資源簡介

電腦美術教案
一、教材分析：
本次課的學習內容是《電腦美術——用畫圖工具繪畫》屬于繪畫教學課。本課是運用畫圖軟件進行繪畫創作，培養學生運用畫圖軟件創作作品的能力。
二、教學目標：
知識目標：使學生掌握畫圖軟件中各種工具的使用方法。
能力目標：運用畫圖的各種工具，培養學生創造能力和審美能力。
情感目標：培養學生合作精神和創新意識。
三、教學重點與難點：
重點：畫圖各種工具的使用方法及各種工具在繪畫中所起的作用。
難點：對畫圖工具的理解和運用，通過讓學生自己操作使學生理解并掌握每個工具的使用方法及技巧，并將所學的知識應用到實踐中去。
四、教學準備：多媒體教室、學習軟件。
五、教學過程：
（一）組織教學：檢查學生用具準備情況。
（二）導入新課：
教師出示一張神秘的會說話的圖片，并提問：“同學們，你們想知道這張圖片中的大嘴魚會說什么嗎？那我們今天就一起來用電腦給它配音。”從而引出課題《電腦美術——用畫圖工具繪畫》。
（三）講授新課：
1.工具箱的認識與使用。
（1）教師演示啟動軟件和認識工具箱中的各個工具，并簡單介紹工具箱中各個工具的名稱及作用。
（2）學生動手操作，按教師演示的方法使用工具箱中的各個工具，通過動手操作使學生初步認識并熟悉各個工具的使用方法和技巧。教師巡視輔導，并針對學生操作情況進行評價。
2.綜合練習——為“大嘴魚”配音。
（1）教師示范制作一張漂亮的底圖作為大嘴魚的家。首先單擊“橢圓”工具，在畫圖區拖動鼠標畫出兩個圓，并填充顏色；其次，運用“直線”工具畫出魚的骨架；然后運用“刷子”工具畫出魚的形狀；最后用“填充”工具給魚穿上漂亮的衣服。
（2）學生自由創作，根據教師的方法和步驟自主選擇喜歡的圖畫進行創作，教師巡視輔導，展示部分學生作品并針對學生作品情況進行講評。
（3）教師演示插入聲音效果并保存作品。首先單擊“錄音機”圖標，單擊紅色的錄制按鈕，開始錄制聲音；錄制完畢單擊保存按鈕。其次打開做好的大嘴魚圖像文件，單擊粘貼按鈕，此時學生就可以聽到自己為魚配音的聲音了。最后單擊“文件”菜單選擇“保存”命令將自己的作品保存到自己的文件夾中。
3.學生繼續創作完善自己的作品并展示部分作品供大家欣賞。教師針對部分作品進行評價鼓勵與指正相結合的原則，激發學生學習興趣和學習積極性。
4.拓展部分：教師展示電腦美術在生活中的運用（如電腦封面設計、廣告招貼等）以及如何借助文字處理進行電腦排版等等引深學生的對電腦美術廣泛運用的興趣和激發創作欲望。同時達到知識的擴充和延伸效果。
5.課堂小結：學生談本節課的收獲和感受，教師總結本節課所學內容并強調作業要求。同時展示優秀作品鼓勵大家繼續努力爭做小小畫家。并歸還用具養成良好的習慣衛生習慣等良好的品德習慣教育相互貫穿相互統一并在課內外有機結合使學生的藝術欣賞水平和學習意識逐步提高、美術創作之欲望也相應增強使不同層次的學生都能得到不同程度的發展與提高。
六、板書設計：
電腦美術——用畫圖工具繪畫
橢圓 直線 刷子 填充 錄音機粘貼 文件菜單保存
七、作業設計：
1.必做題：利用畫圖工具創作一幅有意義的畫圖作品。（要求：構圖合理、主題鮮明。）并為自己的畫配上文字說明，能言簡意賅表達意圖；力求作到線條流暢，色彩搭配諧調一致。（為班級出版作鋪墊）請在設計制作中嘗試多色彩的填充方法并學以致用。）
2.選做題：
（1）搜集自己喜歡的電腦美術作品并進行欣賞。
（2）為搜集的圖片或文字資料設計廣告招貼等并利用本節課所學知識進行排版。
（3）利用本課所學知識制作一張賀卡送給自己的親朋好友。
（4）運用所學的電腦美術知識制作一張自己的班隊報。（以上作業任選一項完成。）
要求：版面設計美觀大方，合理運用色彩搭配及點綴花邊裝飾效果；主題突出有思想性、藝術性、設計感、創意感。（作業要求也可根據實際作適當調整。）
八、課后反思
1.教學質量和效果分析：對學生在本課學習過程中的表現進行分析，總結學生對知識點的掌握情況；
2.改進意見：針對本課教學過程中出現的問題以及學生的反饋情況，提出改進教學的意見和建議；
3.教學體會：總結本課教學的經驗和感悟，為今后的教學提供參考。

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