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2.4.3 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 教案(表格式)

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  1. 二一教育資源

2.4.3 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 教案(表格式)

資源簡介

課 題 2.4.3社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 授課教師
授課年級 職一 授課課時 2 授課時間 第7周
教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.了解政府和市場在資源配置中的作用,理解二者的關(guān)系。 2.了解社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程,感悟社會主義市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性。 核心素養(yǎng) 1.認(rèn)同發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)是黨的一個偉大創(chuàng)舉,依法有序參與市場經(jīng)濟(jì)活動。
教學(xué)重點(diǎn) 及難點(diǎn) 1.理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性
教學(xué)方法 講授法、討論法 教具準(zhǔn)備 多媒體
教學(xué)步驟 教 學(xué) 內(nèi) 容 預(yù)案修改
第二課時 一、課程導(dǎo)入 二、新課講授 直接導(dǎo)入 第三框 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 一、用好“看不見的手”和“看得見的手” 思考:市場調(diào)節(jié)資源是萬能的嗎?(學(xué)生討論) 合理配置資源必須更好發(fā)揮政府這只"看得見的手"的作用。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù),保障公平競爭,加強(qiáng)市場監(jiān)管,維護(hù)市場秩序,推動可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)共同富裕,彌補(bǔ)市場失靈。 使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,二者是有機(jī)統(tǒng)一的,不是相互否定的,不能把二者割裂開來、對立起來。 二、社會主義制度和市場經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合 1. 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 2.科學(xué)調(diào)控、有效治理——內(nèi)在要求 社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向 構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,推動有效市場和有為政府更好結(jié)合。”推動有效市場和有為政府更好結(jié)合。
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。通過學(xué)習(xí)同學(xué)們需理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性。
作業(yè)布置 闡述我國分配制度的優(yōu)越性以及社會主義市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性。
板書設(shè)計 第三框 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 一、用好“看不見的手”和“看得見的手” 二、社會主義制度和市場經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合
教學(xué)反思

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