資源簡介

電腦美術(shù)——“反色”效果教案
教材分析：
“反色”是編排在美術(shù)教科五年級上冊第六課《電腦美術(shù)——“反色”效果》中的內(nèi)容。本課意在讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)的基本功能，并且通過學(xué)習(xí)使用反色這一特殊功能，掌握使用計(jì)算機(jī)畫畫的方法，進(jìn)行簡單的創(chuàng)作。本課通過讓學(xué)生運(yùn)用反色效果進(jìn)行簡單的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
（1）知識目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)的基本功能，掌握反色的使用方法。
（2）能力目標(biāo)：能夠熟練地使用反色進(jìn)行繪畫，創(chuàng)作出別具一格的作品。
（3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣以及創(chuàng)新意識。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
（1）重點(diǎn)：掌握反色的使用方法，能夠熟練地進(jìn)行繪畫。
（2）難點(diǎn)：運(yùn)用反色效果進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，表達(dá)自己的思想感情。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備多媒體課件、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)素材等。學(xué)生準(zhǔn)備彩色筆、白紙等。
五、教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入新課：
（1）教師播放一段動畫，請學(xué)生欣賞。
（2）學(xué)生通過觀察動畫，發(fā)現(xiàn)動畫中的小鴨子使用了反色的效果。
（3）教師引導(dǎo)學(xué)生思考：什么是反色？有什么作用？
（4）學(xué)生結(jié)合課本插圖進(jìn)行討論，初步了解反色的概念。
（5）教師總結(jié)：反色是將圖畫中的顏色進(jìn)行相反處理，使原來的顏色在相反處理后發(fā)生改變，達(dá)到突出主體的作用。
2.學(xué)習(xí)新知：
（1）教師請學(xué)生嘗試使用反色效果畫一個(gè)蘋果樹，體驗(yàn)反色的奇妙。
（2）學(xué)生開始創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。
（3）學(xué)生進(jìn)行展示，并交流自己使用反色的感受。
（4）教師總結(jié)：使用反色可以讓我們更加清晰地看到圖片中的主體，更加突出主題。同時(shí)，使用反色還可以使畫面更加生動有趣，增強(qiáng)畫面的視覺效果。
3.實(shí)踐創(chuàng)新：
（1）教師請學(xué)生使用反色效果創(chuàng)作一幅畫，并進(jìn)行展示。
（2）學(xué)生開始創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。
（3）學(xué)生進(jìn)行展示，并交流自己使用反色的感受以及畫面的內(nèi)容。
（4）教師總結(jié)：通過使用反色效果，學(xué)生創(chuàng)作出了別具一格的作品，畫面生動有趣，表達(dá)了自己的思想感情。同時(shí)，學(xué)生在創(chuàng)作中學(xué)會了如何巧妙地運(yùn)用反色效果來突出畫面中的主體以及如何將反色效果與其它工具結(jié)合使用，增強(qiáng)畫面的表現(xiàn)力。
4.拓展延伸：
教師播放一段其它使用反色效果的動畫或圖片素材，讓學(xué)生進(jìn)一步了解反色的應(yīng)用。
（1）學(xué)生通過觀察素材，深入了解反色的應(yīng)用。
（2）教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將反色效果與其它工具結(jié)合使用？（3）可以用于哪些場合？如何發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力？
（4）學(xué)生進(jìn)行小組討論，并交流自己的想法和觀點(diǎn)。
（5）教師總結(jié)：通過學(xué)習(xí)使用反色這一特殊功能，我們可以更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。同時(shí)，我們還可以將反色效果與其它工具結(jié)合使用，創(chuàng)造出更加別具一格的作品。希望學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠不斷地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。
六、板書設(shè)計(jì)：
電腦美術(shù)——“反色”效果
什么是反色？ 突出主體、生動有趣、增強(qiáng)視覺效果……
我試試：使用反色效果畫一個(gè)蘋果樹或其它物品……（學(xué)生體驗(yàn)）
我創(chuàng)作：我設(shè)計(jì)的（要求運(yùn)用反色效果）。看誰的最有趣？（展示自己設(shè)計(jì)的作品）你設(shè)計(jì)的有什么特點(diǎn)？運(yùn)用了哪些技巧？（交流心得）
作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)要求：1.請同學(xué)們運(yùn)用反色效果創(chuàng)作一幅畫并涂上顏色。（要求設(shè)計(jì)的有趣生動）2.同學(xué)們還可以利用反色的強(qiáng)烈對比效果來突出畫面中的主體物。（可自主選擇）
八、課后反思：本課通過讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)的基本功能和掌握反色的使用方法，培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，通過自主探究和實(shí)踐創(chuàng)新，學(xué)生學(xué)會了如何巧妙地運(yùn)用反色效果來突出畫面中的主體以及如何將反色效果與其它工具結(jié)合使用。通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，學(xué)生不僅學(xué)會了使用計(jì)算機(jī)畫畫的方法，還培養(yǎng)了對美術(shù)的興趣以及創(chuàng)新意識。不足之處是部分學(xué)生的創(chuàng)作不夠大膽和新穎，需要進(jìn)一步拓展思路和發(fā)散思維。今后的教學(xué)工作中還需繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到美術(shù)學(xué)習(xí)中來并大膽表現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)意。

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