資源簡介

會跳的玩具教案
教材分析：
在本課教學(xué)中，旨在通過學(xué)生喜聞樂見的玩具，從玩中挖掘出美術(shù)問題，嘗試用不同材料制作玩具，并在玩中評，評中玩，體會制作的樂趣。從中感受到獲得學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，體驗(yàn)美術(shù)活動的情趣。
二、教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知：運(yùn)用對稱的方法進(jìn)行制作。
能力：了解玩具的種類、特點(diǎn)。
情感：體驗(yàn)玩具的情趣和裝置藝術(shù)的美感。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解玩具的特點(diǎn)。
難點(diǎn)：用各種材料來制作玩具并進(jìn)行玩耍。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師演示玩具的制作和表演；收集學(xué)生相關(guān)玩具用品和圖片；趣味圖資料、小禮物。
學(xué)生：根據(jù)自身實(shí)際情況準(zhǔn)備材料和工具。
五、教學(xué)過程：
1.組織教學(xué)：
展示玩具，吸引學(xué)生的注意力。
師：“同學(xué)們，今天我給你們帶來一些漂亮又好玩的禮物，想不想看？”（想）
出示玩具（教師演示玩具的制作）：“老師覺得它非常可愛，你們認(rèn)為呢？這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)用我們靈巧的雙手制作玩具。”（板書課題）
2.學(xué)習(xí)新課：
（1）看書討論制作方法。
師：“看看課本里的同學(xué)在做什么？你能不能試著做一做呢？請你們打開課本第7課《會跳的玩具》，看看他們都是用什么方法做的。”（學(xué)生閱讀教材）
（2）閱讀討論之后回答玩具的制作方法。（學(xué)生介紹）貼、插、折等。根據(jù)學(xué)生回答教師給予鼓勵與評價。根據(jù)學(xué)生回答板書制作方法。
（3）觀看錄象，了解玩具的特點(diǎn)。師：“同學(xué)們可真棒！給自己鼓鼓掌！下面老師給大家?guī)硪恍┬屡笥涯銈冋J(rèn)識它嗎？你想到了什么？”（觀看錄象）（引導(dǎo)學(xué)生說一說，想一想，畫一畫）根據(jù)學(xué)生回答板畫簡單圖形。（請學(xué)生給圖形添加四肢，相互說一說變成什么？并讓學(xué)生學(xué)一學(xué)小動物的動作）通過板演玩具，給學(xué)生演示玩具的制作方法。并給學(xué)生演示不同的材料制作出的不同效果的玩具。并加以鼓勵！那么你們也可以用你們帶的材料來制作一個會跳的動物玩具嗎？分組討論！看哪個組制作的又快又好。（評價并鼓勵）同學(xué)們可真行！我相信你們的作品會更棒！你們有信心嗎？（有）那趕快動手做一做吧！比一比看誰做的又快又好！還可以相互說一說！你們也可以給你的小玩具加上故事情節(jié)。看誰的故事最精彩！教師巡回指導(dǎo)。抓住閃光點(diǎn)及時給予鼓勵與表揚(yáng)！對于有困難的學(xué)生及時給予幫助與支持！發(fā)揮小組的作用！讓學(xué)生相互幫助！教師參與小組活動并及時給予評價與鼓勵！對于制作好的作品及時給予表揚(yáng)與鼓勵！并給予好的建議！引導(dǎo)學(xué)生善于從玩中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并嘗試自己解決問題。體驗(yàn)其中的樂趣！并教育學(xué)生要善于觀察生活從生活中發(fā)現(xiàn)美并嘗試創(chuàng)造美！感受美術(shù)的情趣！知道各種玩具的特點(diǎn)和不同的玩法！體會美術(shù)活動的樂趣和情趣！在玩耍的過程中評價自己和他人的玩具，以展評的方式展示學(xué)生的作品感受成功的喜悅！并教育學(xué)生要愛護(hù)自己的作品和別人的作品也要愛護(hù)環(huán)境！最后在輕松愉快的音樂聲中走出教室結(jié)束本課的學(xué)習(xí)！
六、板書設(shè)計：
會跳的玩具
貼、插、折……
七、作業(yè)設(shè)計：
用各種材料和方法制作會跳的動物玩具并玩耍。比一比看誰做的又快又好還可以相互說一說！誰的故事最精彩！并教育學(xué)生要愛護(hù)自己的作品和別人的作品也要愛護(hù)環(huán)境！最后在輕松愉快的音樂聲中走出教室結(jié)束本課的學(xué)習(xí)！在輕松愉快的音樂聲中走出教室結(jié)束本課的學(xué)習(xí)！看誰的作品最精彩》播放音樂玩耍相互說一說并評一評出最有創(chuàng)意的作品》播放音樂走出教室結(jié)束本課學(xué)習(xí)。
八、課后反思
1.教學(xué)質(zhì)量和效果分析：對學(xué)生在本課學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行分析，總結(jié)學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況；
2.改進(jìn)意見：針對本課教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題以及學(xué)生的反饋情況，提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議；
3.教學(xué)體會：總結(jié)本課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和感悟，為今后的教學(xué)提供參考。

展開更多......

收起↑