資源簡介 (共12張PPT)《勞動(dòng)》六年級(jí)上冊(cè)3D長城萬里長城是我國古代一項(xiàng)偉大的防御工程,是中國悠久歷史的見證,是古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。今天,讓我們重溫歷史,結(jié)合 3D打印技術(shù)制作一座巍峨險(xiǎn)峻的 3D 長城,一同感受現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化交融的魅力吧!課堂導(dǎo)入勞動(dòng)準(zhǔn)備勞動(dòng)基礎(chǔ)3D 打印技術(shù)是一種以金屬或者塑料等可黏合材料作為打印材料,以數(shù)字模型為基礎(chǔ),通過逐層打印來構(gòu)造物體的新興技術(shù)。它可以變“平面”為“立體”,促“虛擬”成“現(xiàn)實(shí)”,在傳統(tǒng)制造、醫(yī)療、建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)發(fā)揮著重要作用。勞動(dòng)場(chǎng)所勞動(dòng)教育教室。材料與工具計(jì)算機(jī)、3D 打印機(jī)、長木板、黏土、仿真樹等。勞動(dòng)過程1. 繪制出圖 1 所示的烽火臺(tái)、圖 2 所示的城墻及圖 3 所示的烽火臺(tái)與城墻之間的連接件。2. 繪制出圖 4 至圖 6 所示的蜿蜒件 1、蜿蜒件 2、蜿蜒件 3,分別將其拼插至兩個(gè)城墻之間,使得城墻呈現(xiàn)出蜿蜒起伏的效果。3. 依據(jù)實(shí)際情況將各部件進(jìn)行同比例縮放,調(diào)整各部件至合適大小。第1步圖 1 圖 2 圖 3 圖 4 圖 5 圖 6在老師的指導(dǎo)下,使用 3D 打印機(jī)按步驟打印出長城各部件,實(shí)物效果如圖 7 至圖 12 所示,各部件的數(shù)量可依據(jù)長城長度自行決定。第2步圖 7 圖 8 圖 9圖 10 圖 11 圖 12準(zhǔn)備一張木板,將其放在水平面上,按照如下步驟制作 3D 長城:1. 如圖 13 所示,將綠色黏土牢固粘貼在木板上制成山脈。2. 如圖 14 所示,將第 2 步中打印完成的各部件放在山脈上,隨山脈起伏進(jìn)行組裝。3. 調(diào)整長城形狀,使其達(dá)到最佳效果,得到的半成品,如圖 15 所示。第3步圖 13 圖 14 圖 15添加仿真樹等裝飾物,完成制作,如圖 16 所示。第4步圖 16勞動(dòng)成果獨(dú)特的創(chuàng)意會(huì)讓我們的作品更加絢麗多彩。同學(xué)們,快為自己的 3D 長城拍一張照片吧!評(píng)一評(píng),看看自己能獲得多少顆星!勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)指標(biāo) 自己評(píng) 同學(xué)評(píng) 老師評(píng)樣圖設(shè)計(jì) ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆動(dòng)手操作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆比例協(xié)調(diào) ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆作品效果 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆合作交流 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆勞動(dòng)日志通過本次活動(dòng),你有哪些感受呢?用文字記錄下來吧!再 見! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫