資源簡介

(共37張PPT)
中國少年先鋒隊隊歌
這首歌曲的名字是什么？
《中華人民共和國國歌》
《義勇軍進行曲》
同學們現在的身份是什么？
少先隊隊員
什么是少年先鋒隊
什么是少年先鋒隊
中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。
是中國少年兒童的群眾組織；
是少年兒童學習共產主義的地方；
是建設社會主義和共產主義的預備隊；
中國少年先鋒隊的創立者和領導者：中國共產黨。
10月13日
先 鋒
就是為人類開辟道路的人，是為人民和祖國的利益不怕困難、不怕犧牲、開拓進取、勇于創新，走在最前頭的人。
少年先鋒隊的名片
名 稱
章 程
作 風
性 質
簡 稱
會 議
創立者
建隊日
中國少年先鋒隊
少先隊
《中國少年先鋒隊章程》
誠實、勇敢、活潑、團結
中國少年兒童的群團組織
少先隊代表大會
中國共產黨
1949年10月13日
中國少先隊隊旗
中國少年先鋒隊隊徽
猜猜五角星和火炬分別代表什么？
紅領巾
節奏練習
咚
咚
左 右 左 右
敲 鼓
行 走
歌曲學唱
聆聽與思考
1、歌曲帶給你怎樣的感受？
2、歌曲的速度、情緒如何？
聆聽與思考
1.情緒：
2.速度：
3.節奏：
堅定有力、朝氣蓬勃
進行曲速度
附點節奏、休止符
聆聽與思考
老師范唱第一樂段第一段歌詞，學生邊聽邊揮拍。
聆聽與思考
請同學們揮拍唱一唱第一樂段第一段歌詞，并說一說這四個樂句應該如何演唱。
深入探究
前兩樂句要唱得飽滿，咬字要果斷，要唱出少先隊員蓬勃向上的氣質和自豪感。
后兩樂句要唱得抒情親切，唱出對紅領巾的熱愛之情。附點節奏的演唱要情緒飽滿、鏗鏘有力。
第一樂段唱歌要求：
老師范唱第二樂段第一段歌詞，學生揮拍聆聽，并思考：與第一樂段相比，第二樂段的情緒發生了什么變化？演唱時應該怎么做？
第二樂段唱歌要求：
前兩樂句要唱得鏗鏘有力，聲音要有彈性，休止符要明確。
后三樂句“向著勝利勇敢前進”三次重復要分清層次，層層遞進，掌握好小前附點節奏，突出附點音符的重音。
最后一個樂句音樂處理時速度可稍慢一些，注意“接、班”二字要頓開，“人”要唱滿四拍再結束，這樣才能充分表現出少先隊員的光榮感和自豪感。
請同學們跟琴演唱第二樂段第一段歌詞，注意不同樂句的不同音樂處理。
請同學們完整演唱歌曲的第一段歌詞，注意前奏，以及兩個樂段的情緒、力度對比。
唱歌時要注意自然地呼吸。在急吸緩呼時，吸氣要快，然后慢慢呼氣，使歌曲唱得更流暢。
唱歌小知識
請同學們想一想：唱歌時的呼吸應該是怎樣的？
演唱歌曲
請同學們完整演唱歌曲的第二段歌詞，注意自然地呼吸、情緒要飽滿、附點節奏準確、休止符明確。
演唱歌曲
請同學們有感情地完整演唱歌曲，注意前奏與間奏。
拓展延伸
紅領巾 心向黨 爭做新時代好隊員
同學們，現在讓我們全體起立！請同學們一邊聽歌曲一邊用原地踏步來表示這首歌曲的節奏。
同學們，現在我們來分組創編舞蹈動作，你們自行分組，給你們幾分鐘的時間準備一下，一會兒我們一邊聽歌曲一邊展示自己的動作，我們比一下看哪一組表現的最好。
創編：
小組展示
課堂小結：
讓我們再來回顧一下這節課學習的內容。學習這首歌曲是讓我們感受音樂所表達的中國少年先鋒隊隊員朝氣蓬勃、積極向上的形象，讓我們感受愛祖國、愛人民的情感，激發我們的愛國精神。
作業：
老師今天給同學們留下開放性作業，思考作為中國少年先鋒隊隊員，應該怎么做？下節課我們進行簡單的分享。
好了同學們，這節課馬上就要結束了，下面讓我們用少先隊員宣誓詞來結束本節課。同學們全體起立！
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下莊嚴宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好勞動，好好鍛煉，時刻準備著：為共產主義事業貢獻一切力量！
宣誓人：XXX
感謝聆聽
紅領巾 心向黨 爭做新時代好隊員

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