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浙教版(2023)信息科技六年級上冊 第15課 人機對話的實現 課件(共14張PPT)

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浙教版(2023)信息科技六年級上冊 第15課 人機對話的實現 課件(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
第15課 人機對話的實現
學習內容
用編程來實現人機對話
人機對話的原理
探 索
人機交互已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分。許多智能設備都能聽懂人說的話,請舉幾個例子。
建 構
日常生活中,通過輸入設備給機器輸入有關信息,讓用戶可以通過對話的方式與機器進行交互。
一、人機對話的原理
早期的人機對話系統確實常常是基于規則和模板的。這些系統會根據預先定義好的模板來匹配輸入的數據,然后生成相應的回復。這種方法的一個主要限制是,它們往往只能處理有限和特定領域的問題。
然而,隨著技術的發展,特別是大數據和深度學習技術的出現,人機對話系統得到了顯著的改進。
深度學習為主的自然語言對話系統利用了大量的語料庫進行訓練,這些語料庫包含了大量的人與機器、人與人之間的對話。通過這種大量的、多輪的對話訓練,系統能夠學習到在各種情境下如何理解和回應人類的話語。
一、人機對話的原理
同時,這種對話系統還利用了各種傳感器、語音識別、語義理解和語音合成等技術。例如,語音識別技術可以讓機器理解人類的聲音輸入;語義理解技術則能讓機器理解輸入的語義;而語音合成技術則能讓機器生成人類可以理解的語言。
這種自然語言對話系統可以大大提高人機交互的效率和自然度。用戶可以隨時隨地向系統查詢信息、進行聊天交流,甚至獲取服務。這大大方便了人們的生活和工作,同時也為許多領域的應用提供了可能。
二、利用編程實現人機對話
人機對話是人與機器的一種新型交互方式,其目的是使機器能夠理解和運用人類的自然語言實現人機之間的通信。
例如,小明在學校不小心丟失了一塊黑色橡皮,有同學撿到后寄放在人工智能AI那里,小明需答對問題才能拿回自己的橡皮,請看小明與AI之間兩次不同的對話截圖:
二、利用編程實現人機對話
二、利用編程實現人機對話
分析兩次人機對話結果,算法的流程圖如下:
二、利用編程實現人機對話
根據上述算法的流程圖,可以編寫程序進行驗證:
利用輸入和輸出功能,可以實現簡單的人機對話,通過判斷語句實現跳轉。
三、利用人工智能設備實現人機對話
隨著技術的不斷發展和優化,人工智能設備的語音識別和自然語言處理技術也得到不斷提升,使得人機對話更加智能化、自然化和高效化。
三、利用人工智能設備實現人機對話
人機對話的人工智能設備只能用算法去分析人們說的話一切都受算法控制,即便它們會進行一些推理、解題或天氣查詢,甚至寫歌、作曲,背后都是算法在支持的。
練 習
1、利用循環等指令完善人機對話程序。
2、使用智能設備體驗人機對話。
謝謝!

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