資源簡介

第七課《隋唐制度的變化與創新》教案
教學目標
一、結合漢至唐的選官制度，從“歷史解釋角度認識選官制度變化的原因、趨勢及影響
二、搜集“中外朝”“三省六部制”等史料，從“史料實證”角度認識漢至唐中樞政務機構的變化及作用
三、結合賦稅制度變革，從“歷史解釋”角度認識唐代兩稅法改革的背景、內容和影響
教學過程設計
選官制度
1、魏晉南北朝·九品中正制：在地方行政部門設置“中正”一職，對當地人物的出身門第和德才進行評定，區別高下列為九等，成為受官依據。形成上品無寒門下品無世族的局面
注：寒門和世族都屬于地主階級
2、隋唐·科舉制
（1）特點：自由報考，通過考試差額錄取
（2）發展歷程
①隋文帝廢九品中正制，采用分科考試
②隋煬帝始設進士科，科舉制正式形成 （考儒家經典、時務策、詩歌）
③唐太宗增加考試科目，以進士和明經為主
④武則天創設武舉和殿試
⑤唐玄宗任用高官主持考試，提高科舉地位
（3）影響
①打破了世家大族壟斷官場的情形，擴大了官吏來源和統治基礎
②提高了官員素質和行政效率，標志著官僚體系的成熟
③具有一定公平性，有益于社會重學風氣形成
④有利于加強君主專制
中央行政/官制
魏晉南北朝·三省體制開始形成
2、隋唐·三省六部制
（1）內容
皇帝
中書省（草擬） 門下省（審核） 尚書省（執行）
政事堂
（三省長官商議之所）
吏部（官吏任免升降調動） 戶部（國家財政） 禮部（教育祭祀）
兵部（軍事） 工部（營造工程） 刑部（司法）
補充知識
①三省長官共同行使相權
②始創于隋朝
③流程:中書省草擬→皇帝畫敕→門下省審核→尚書省執行→六部→二十四司
④秦漢的九卿演變為九寺、五監，并受制于六部
（2）特點
①相互牽制，分工明確，有利于提高行政效率，減少決策失誤
②相權一分為三，削弱相權，加強皇權
③是中國官制史上重大變革，此后歷代基本沿襲此制
地方行政
1、隋朝：隋文帝將東漢的州郡縣三級改為州縣兩級；隋煬帝又改為郡縣兩級
2、唐朝：實行道州縣三級
（1）道起初為監察機構，后逐漸成為地方最高一級行政單位。邊疆節度使集政經軍大權于一身，中后期威脅中央，導致形成藩鎮割據局面
（2）羈縻制度：唐朝在邊遠少數民族地區設立的特殊行政單位，與州同級，以夷制夷
注：“羈”指用軍事和政治手段控制；“縻”指用經濟手段安撫
賦稅制度
1、魏晉南北朝·租調制
（1）內容：與均田制配合，授田農民每戶每年納粟為租，納帛為調
（2）特點：以定額田租代替定率田租；以戶稅代替人頭稅
2、唐前期·租庸調制
（1）內容：租指納粟，調指納絹布，庸指成年男子如不去服徭役，則可納絹布代役
（2）評價：保證了農民有較充分的生產時間，也增加了政府財政收入
3、唐中后期·兩稅法
（1）背景：封建土地私有制盛行，均田制瓦解
（2）特點：取消租庸調，征收戶稅和地稅；征收金錢為主；一年分夏秋兩季征收；戶不分主客，均以居住地編入戶籍
（3）評價：簡化了稅收名目，擴大了稅收對象，保證了國家財政收入；減輕了政府對農民的人身依附
注：從租庸調制到兩稅法，本質上稅收的依據由以人口為主變為以財產為主
板書設計
一、選官制度：魏晉南北朝的九品中正制（門第）、隋唐的科舉制（考試成績）
二、中央行政/官制：三省六部制
三、地方行政：隋兩級、唐為道州縣三級、唐中后期地方節度使權力過大藩鎮割據
四、賦稅制度：魏晉南北朝的租調制、唐前期的租庸調制、唐中后期的兩稅法
課后反思
還是沒有更好的突出重點，存在面面俱到問題；導致本節課整體上時間還是相對緊張
在調動學生和引導學生方面還有所欠缺，形式過于單一，沒有進一步深入發掘
3、文獻史料一方面數量較少，另一方面質量較低

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