資源簡介 (共26張PPT)歡迎來到音樂課一起去美國!美 國 西 部 牛 仔白 宮自 由 女 神 像我們經過了哪些地方:阿 拉 巴 馬 州路 易 斯 安 那 州作者彈起了什么樂器?五 弦 琴五弦琴(班卓琴) (Banjo)上部的形狀像吉他,下部的形狀像鈴鼓,有四根弦或五根弦,用手指或撥子彈奏。班卓琴是吉他族樂器成員之一,具有獨特的音質,發出的聲音干脆明快。新知講解這首歌曲是美國作曲家福斯特作品中深受音樂愛好者喜愛、流傳最廣的一首。曲調素材精練,易唱,易記,有著濃厚的生活氣息,歌曲不僅表現了對朋友真誠的情意,也是對生活中美好事物追求的一種向往。美國作曲家福斯特。生于美國北方賓夕法尼亞州的匹茲堡。父親是一位社會活動家,喜歡音樂,業余拉小提琴。他是第五個兒子,大家都疼愛地叫他"小史蒂芬"。他愛好音樂,6歲時,在帽子上插根羽毛,打著鼓,吹著《瑩之光》(即《友誼地久天長》)的口哨,模仿軍樂隊隊員在路上走。7歲時,母親帶他到樂器店,他隨手拿起一支銀笛,稍微擺弄一會兒,便吹起了《哥倫比亞之歌》,而且吹得很出色,使在場的人都大為驚奇。他沒有跟任何人學過音樂,只不過他唱過或吟誦過許多詩歌。他不知從哪借來一本音樂書,每天愛不釋手地用心讀。歌曲情緒?1、3、2、速度?拍子?聆聽并思考:聽音樂唱一唱,說一說旋律的順序。弱起樂曲由拍子的弱部分(弱拍或后半拍)開始,叫做“弱起樂曲”或“弱起”。弱起樂曲的第一個小節線之前的部分叫“弱起小節”。弱起小節屬于不完全小節或不完整小節。由不完全小節開始的樂曲,其結尾一般也是不完全小節,這兩個不完全小節相加就等于一個完整的小節。跟著老師模唱旋律,出相似的部分。自己試著填詞唱一唱吧!模仿牛仔的樣子,邊唱邊隨節奏做彈吉他的動作。今天我們跟著蘇珊娜的朋友們去看望蘇珊娜,同時也交到了很多朋友。友情好偉大啊,能夠讓人戰勝這么多困難,勇往直前。同學們,朋友在我們的生活學習中非常重要,想一想,是誰每天和你一起學習,一起游戲,一起跳舞,朋友之間應該是真誠的,有好的,團結的,那就將你最好的東西與你的朋友一起分享。下 課 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫