資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
人民教育出版社九年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課第一框
「延續(xù)文化血脈
壹
自學(xué)：自主質(zhì)疑
任務(wù)一：閱讀教材P58-66的內(nèi)容，思考問題。
1.如何理解中華文化？
2如何理解文化自信？
3.如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？
任務(wù)二：針對(duì)本框題內(nèi)容，提出你的疑問。
自學(xué)提示：準(zhǔn)備好雙色筆，在書本上留下你的自學(xué)筆記。
貳
展學(xué)：展示導(dǎo)入
(1)形成P
1.中華文化
(2)內(nèi)容和特，點(diǎn)P59二
(3)內(nèi)涵和價(jià)值P
中華文化根
2.中國(guó)特色社會(huì)主義文化P60
5.1
(1)地位和意義P
3.文化自信
延續(xù)文化血脈
(2)措施P
(1)產(chǎn)生和地位P62二-P63一
1.中華傳統(tǒng)美德
(2)特點(diǎn)和內(nèi)涵P63二
美德萬年長(zhǎng)
(3)發(fā)展P64一
2.繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)美德P
叁議學(xué)：議題探究
總議題：如何延續(xù)文化血脈？
子議題1：如何理解中華文化？
子議題2：如何理解文化自信？
子議題3：如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？
殺
議學(xué)：議題探究
盛世中竿
1.中華文化的形成
長(zhǎng)期以來，中華民族就在
中華大地上勞動(dòng)和生活。各族
人民團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用
自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建
設(shè)祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦
弘8中伴文化
爛的中華文化。P59D1)
議學(xué)：議題探究
9月23日晚，第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在浙江
杭州開幕。團(tuán)扇、玉琮、拱宸橋、“桂花
鼓”、“錢塘之韻”、“金桂飄香”、五星
紅旗與山河同框，絕美瞬間直抵人心。
浙”一刻，中國(guó)風(fēng)拉滿！
議學(xué)任務(wù)：
結(jié)合開幕式讓你印象深刻的場(chǎng)景，說說開
幕式如何體現(xiàn)“浙”一刻，中國(guó)風(fēng)拉滿？
議學(xué)要求：
獨(dú)立思考，時(shí)間1分鐘。
議學(xué)：議題探究
杭州啞運(yùn)會(huì)即將開幕
甲骨文申請(qǐng)出戰(zhàn)
才國(guó)
跳水
e
玉
你還知道娜些
自行車
滑
表中華文化
乞不體
舉
語言文字
文化典籍
科技工藝
文學(xué)藝術(shù)
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納
百川的包容力，雖歷經(jīng)滄桑，仍薪火相傳、歷久彌新。P59D2
議學(xué)：議題探究
議學(xué)成果1：如何理解中華文化？
1.形成
各族人民團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同
開發(fā)建設(shè)祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
2.組成
獨(dú)具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的
科技工藝，異彩紛呈的文化藝術(shù)等。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、
3.特點(diǎn)
與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷
經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。

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