資源簡(jiǎn)介

第十課《遼夏金元的統(tǒng)治》教案
教學(xué)目標(biāo)
一、通過(guò)了解遼夏金元諸政權(quán)的建立與發(fā)展，認(rèn)識(shí)北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展中的重要作用
二、通過(guò)了解遼夏金元諸政權(quán)的政治制度的建設(shè)，理解其制度建設(shè)既有本民族特色，又不斷的漢化來(lái)鞏固統(tǒng)治
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：北方少數(shù)民族政權(quán)與漢族政權(quán)“和”與“戰(zhàn)”的影響
教學(xué)難點(diǎn)：理解民族融合與統(tǒng)一的多民族國(guó)家發(fā)展的關(guān)系
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
遼朝（916—1125年）
1、政權(quán)興亡
遼朝是由北方少數(shù)民族契丹族（與鮮卑族同源）建立的政權(quán)。916年，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó)，定都上京（今內(nèi)蒙古巴林左旗）。936年，后晉開(kāi)國(guó)皇帝石敬瑭為得到契丹的軍事援助，將燕云十六州割讓于契丹，成為了日后其南下的基地。947年遼太宗耶律德光南下中原，一度攻占開(kāi)封，登基稱帝，改國(guó)號(hào)為遼。
北宋建立后，遼與北宋長(zhǎng)期對(duì)立，但大部分時(shí)間里維持了和平，雙方貿(mào)易活躍。遼圣宗耶律隆緒在位期間（前期因年幼蕭太后攝政），遼朝國(guó)力達(dá)到鼎盛，對(duì)內(nèi)勵(lì)精圖治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，整頓吏治，訓(xùn)練軍隊(duì)，對(duì)外四方征戰(zhàn)，尤其是對(duì)宋戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢獲勝。遼朝后期政治腐敗，皇室內(nèi)亂，于1125年被崛起的金朝所滅。遼朝滅亡后，皇族成員耶律大石率殘余部隊(duì)西行至西域，重建政權(quán)，史稱西遼，后滅于蒙古人之手。
政治制度
（1）南北面官制（因俗而治）
①北面官負(fù)責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)
②南面官負(fù)責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)
（2）捺缽制（行宮）：皇帝保持草原習(xí)俗，每年隨季節(jié)遷徙（四時(shí)巡守），捺缽為政治中心
（3）五京制（僅作了解）
①上京臨潢府（今內(nèi)蒙巴林左旗）
②中京大定府（今內(nèi)蒙赤峰）
③東京遼陽(yáng)府（今遼寧遼陽(yáng)）
④南京析津府（北京）
⑤西京大同府（今山西大同）
二、西夏（1038—1227年）
西夏是由西北少數(shù)民族黨項(xiàng)族（羌族分支）建立的政權(quán)。唐末在今陜北、寧夏一帶形成邊疆藩鎮(zhèn)，宋初仍保持半獨(dú)立地位。1038年黨項(xiàng)族首領(lǐng)李元昊脫離北宋獨(dú)自稱帝，建立西夏，定都興慶府（今寧夏銀川）。西夏在宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)和遼夏戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝，形成了三國(guó)鼎立局面。其政權(quán)制度基本模仿北宋，中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外，還有一套本民族官稱。金朝崛起后，西夏臣服于金朝，后期政權(quán)內(nèi)憂外患，于1227年被蒙古所滅。
三、金朝（1115—1234年）
1、政權(quán)興亡
金朝是由東北少數(shù)民族女真族建立的政權(quán)。一直被契丹族所壓迫，1114年首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵反遼，1115年稱帝建立金朝，定都會(huì)寧府稱上京（今黑龍江阿城）。1125年金滅遼；1127年金滅北宋，與南宋形成對(duì)峙。1153年金遷都燕京并改名為中都（今北京，也是其成為王朝都城的開(kāi)端）。12世紀(jì)后期金世宗完顏雍在位時(shí)，金朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“大定之治”,金世宗被百姓譽(yù)為“小堯舜”。金世宗駕崩后，金朝受到北方蒙古部落的襲擾，政治日益腐化，金朝統(tǒng)治逐漸衰落。1234年金朝在南宋和蒙古南北夾擊下覆滅。
2、政治制度
（1）基本沿襲唐宋制度（全盤漢化）
（2）猛安謀克制：凡女真民戶，每三百戶為一謀克，十謀克為一猛安，平時(shí)勞作，戰(zhàn)時(shí)出征
（3）五京制（僅作了解）
①上京會(huì)寧府（今黑龍江阿城）
②南京開(kāi)封府（今河南開(kāi)封）
③中都大興府（今北京）
④北京大定府
⑤東京遼陽(yáng)府
⑥西京大同府
四、元朝大一統(tǒng)（1271—1368年）
1、政權(quán)興亡
1206年漠北蒙古部落首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一草原各部建立蒙古汗國(guó)，并被尊為成吉思汗。此后蒙古開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的極速擴(kuò)張，1218年滅西遼，1227年滅西夏，1234年滅金朝，又招降吐蕃諸部（今青藏地區(qū)）并兼并大理政權(quán)（今云南地區(qū)），還遠(yuǎn)征到中亞、西亞、東歐地區(qū)，建立了人類迄今為止面積第二大帝國(guó)，13世紀(jì)被稱為“蒙古人的世紀(jì)”。
1260年，成吉思汗之孫忽必烈在與弟弟阿里木哥的汗位之爭(zhēng)中取得勝利，將統(tǒng)治重心從漠北轉(zhuǎn)移到漢地，開(kāi)始漢化，興建大都（今北京）為都，1271年定國(guó)號(hào)為元，忽必烈即元世祖。此后蒙古在西方統(tǒng)治區(qū)域脫離元朝，形成四大汗國(guó)（欽察/金帳汗國(guó)、察合臺(tái)汗國(guó)、窩闊臺(tái)汗國(guó)、伊爾汗國(guó)），名義上仍尊元朝為宗主國(guó)。1279年元滅南宋，元朝也成為了中國(guó)歷史上首次由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝。
為保障蒙古貴族的統(tǒng)治利益，元朝起初在多方面對(duì)不同民族實(shí)行差別對(duì)待政策，隨著時(shí)間推移民族矛盾逐漸減弱，但社會(huì)貧富差距帶來(lái)的階級(jí)矛盾卻日益嚴(yán)重，再加上內(nèi)部皇位繼承混亂，權(quán)臣干政，政治腐敗，導(dǎo)致14世紀(jì)中葉農(nóng)民起義相繼在中原和南方爆發(fā)。朱元璋在擊敗陳友諒、張士誠(chéng)、方國(guó)珍等南方起義軍和南方元朝軍隊(duì)后，于1367年在大將徐達(dá)、常遇春等人的協(xié)助下開(kāi)始北伐，1368年攻克元大都，元朝滅亡。一批蒙古貴族退回草原建立北元。
2、政治制度
（1）中央官制：一省兩院
①一省：中書省（行政）最高長(zhǎng)官為丞相，權(quán)力極大，直管六部
②兩院：樞密院（軍事）、御史臺(tái)（監(jiān)察）
（2）地方行政：行省制
①內(nèi)容：在地方設(shè)立行中書省即行省制，行省之下設(shè)路、州（府）、縣
補(bǔ)充知識(shí)
行省起初為中央中書省派出機(jī)構(gòu)，后為地方最高一級(jí)行政單位
全國(guó)共設(shè)十個(gè)行省
C、今冀、晉、魯?shù)鹊赜芍醒胫袝」芾矸Q“腹里”
D、中央設(shè)宣政院管理西藏、青海
E、在西南少數(shù)民族地區(qū)推行土司制，中央承認(rèn)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)治者世襲統(tǒng)治
F、設(shè)澎湖巡檢司，經(jīng)略臺(tái)灣；設(shè)北庭都元帥府、宣慰司管理西域
G、修驛道，設(shè)驛站，又設(shè)急遞鋪傳遞公文
②特點(diǎn)
A、行省長(zhǎng)官由朝廷任命，擁有地方軍政大權(quán)，但受到中央諸多節(jié)制
B、行省劃分上形成犬形交錯(cuò)和以北制南的格局
③影響
A、提高了行政效率，促進(jìn)了邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展
B、是中國(guó)古代地方行政的重大改革，省制的開(kāi)端
C、加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家
（3）元朝的民族關(guān)系
①蒙古族和回族·元朝時(shí)成為中華民族大家庭的重要成員（僅作了解）
蒙古原是漠北的一個(gè)游牧部落，統(tǒng)一草原后將其它部落融合，形成蒙古族
隨著蒙古征服，中亞、西亞大批穆斯林移居中國(guó)，時(shí)稱回回人，即回族前身
②四等人制·民族歧視與壓迫
A、第一等為蒙古人
B、第二等為色目人：西北、西域各族人，如西夏人、回回人、畏兀兒人
C、第三等為漢人：北方漢族，也包括已入居中原的契丹、女真人
D、第四等為南人：原南宋統(tǒng)治區(qū)的人
板書設(shè)計(jì)
一、遼朝：契丹族、耶律阿保機(jī)、耶律隆緒、南北面官制、捺缽制、五京制
二、西夏：黨項(xiàng)族、李元昊、政權(quán)制度漢化
三、金朝：女真族、完顏阿骨打、完顏雍、猛安謀克制
四、元朝大一統(tǒng)：蒙古族、鐵木真、四大汗國(guó)、忽必烈、一省兩制、行省制
課后反思
一、還是沒(méi)有更好的突出重點(diǎn)，存在面面俱到問(wèn)題；導(dǎo)致本節(jié)課整體上時(shí)間還是相對(duì)緊張
二、在調(diào)動(dòng)學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生方面還有所欠缺，形式過(guò)于單一，沒(méi)有進(jìn)一步深入發(fā)掘
三、文獻(xiàn)史料一方面數(shù)量較少，另一方面質(zhì)量較低

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