資源簡(jiǎn)介

連詞和副詞篇
でも　 轉(zhuǎn)折關(guān)系；但是
▲おもしろいです。でも、難しいです。
2．しかし　 轉(zhuǎn)折關(guān)系；但是
▲私は李さんの家に行きました。しかし、家には誰(shuí)もいませんでした。
3．それでは（それじゃ）　　轉(zhuǎn)換話題；那么
▲それでは、誰(shuí)が貓の首に鈴を付けますか。
4．そして　　相繼發(fā)生；然后
▲晝は泳ぎ、そして夕方は散歩しました。
5．それから　　承接前項(xiàng)，引出后項(xiàng)；然后
▲これで登録ができました。それから、背景を選んでください。
6．ですから（だから）　因果關(guān)系；因此，所以
▲夕べ遅くまで起きていました。だから、今日はねむいです。
7．こうして　 承接前項(xiàng)，說(shuō)明結(jié)果；于是，這樣
▲こうして、停電になったら、エネルギーの大切さがよく分かります。
8．それで　前面的原因?qū)е鲁霈F(xiàn)后面的情況，因此；表示催促講下去
▲それで手紙が來(lái)たんですね。
▲――昨日、李さんは映畫に誘ってくれました。 ――それで？
9．それに　　而且
▲すごいロボットですね。それにとてもかわいいですね。
10.けれども　　表示轉(zhuǎn)折，是
▲苦しい毎日が続いた。けれども、この仕事は決してやめない。
11.ぜひ　　務(wù)必，一定 常和～たい、～てください一起用，表愿望類
▲今度のボランティア活動(dòng)、ぜひ參加したいです。
12．きっと 一定 常和～でしょう連用
▲明日はきっと晴れるでしょう。
13．決して（けっして） 通常和否定表達(dá)一起使用，表示強(qiáng)烈的否定，“絕不...”
▲僕はみんなのことを決して忘れません。
14．にとって：對(duì)于…，后面常接評(píng)價(jià)類的表達(dá)。
▲毎日運(yùn)動(dòng)するのは現(xiàn)代人にとって大事です。
15．について：關(guān)于…，通常接該動(dòng)作、行為涉及的對(duì)象或范圍。
▲これから今日の授業(yè)について紹介します。
16．こんなに：這么…,如此…；用于指示眼前事物的性質(zhì)、狀態(tài)。
▲日本からの手紙がこんなに早く屆いて、びっくりしました。
▲わあ、こんなにたくさんの料理を作ったんですか。
17．名詞+によって
①表示判斷的依據(jù)，常用搭配是“名詞＋によって、～違う“
▲成績(jī)によって、學(xué)生を各クラスに分けます。
▲同じ品物でも、店によって値段が違います。
②表示手段，途徑或方法。
▲陳さんの家族はお父さん一人の収入によって暮らしているそうです。
▲インターネットによって、様々な情報(bào)を検索することができます。
③表示原因
▲停電によって、エレベーターが使えなくなりました。
18．名詞+に対して：表示對(duì)比，比例或面對(duì)（感情，動(dòng)作指向的對(duì)象）
▲あの學(xué)校では生徒800人に対して、教師は40人です。
▲手紙を書いて、家族に対する気持ちを伝えますｔ
いろいろ：各種各樣 いつも：經(jīng)常 いつでも：無(wú)論任何時(shí)候
いくら：多少 いっぱい：飽，滿 うっかり：不注意，不留神
おそらく：恐怕 かどうか：是否 かならず：一定
ぐらい：大約 これから：接下來(lái) もうすぐ：即將
ごろ：大約 さきに：首先 さっき：剛才
さまざま：各式各樣 しっかり：好好地，扎實(shí)地
ずいぶん：程度高 ずっと：一直，更，...的多
すぐ 馬上 すべて：一切，總共 とても：非常
せっかく：難得 ぜんぜん：完全不 そのまま：就那樣
それとも：或　　　　　　そこで：因此　　　 　　そんなに：那么
それぞれ：各自，分別 それほど：像那樣 そろそろ：快要
だから：因此 たぶん：大概 だんだん：漸漸地
だいぶ：很，相當(dāng) たくさん：多，很多 だいたい：大概
たまに：偶爾 ちょっと：稍微 ちょうど：剛好
ちゃんと：規(guī)矩地，好好地ときどき：偶爾 ところで：可是，對(duì)了
なるほど：原來(lái)如此 なるべく：盡量 なかなか：很，非常
のんびり：悠閑自在 はっきり：清楚，明確 びっくり：吃驚
ぴったり：恰好 ほとんど：差點(diǎn)，大概 ほんとう：真的
ほかに：另外 まったく：完全 まっすぐ：筆直，徑直
ますます：逐漸 まだまだ：還沒(méi)有 また：還，又，另外
まだ：還，未，尚 まず：首先 もう：已經(jīng)，快要
もしもし：喂 もし：如果 もちろん：當(dāng)然
もっと：更加 やっぱり：仍然，也 畢竟還是，果然
ゆっくり：慢慢地，舒適，充分 よく：經(jīng)常地
なかなか：很；后加否定表示“很難…” とうとう：終于，究竟
ようやく：好不容易 どのぐらい：多少；多久
どれぐらい：多少 　　どちら：哪里；哪位；哪個(gè)（兩者之間的選擇）
どれ：哪個(gè)（三者或以上） いくら：?jiǎn)杻r(jià)格 いくつ：?jiǎn)枖?shù)量；問(wèn)年齡
おおぜい：很多人 たくさん：很多
①人がおおぜいいます。 人很多。
②たくさんの人がいます。 人很多。
③人がたくさんいます。 人很多。
④人でいっぱいです。 人很多。
助詞篇
助詞：不能單獨(dú)使用，和獨(dú)立詞構(gòu)成文節(jié)。
か
在疑問(wèn)詞后，表不確定。可和に、へ、で、と使用，但要放在這些詞的前面。
▲誰(shuí)か図書館へ行きますか。
▲今度の夏休みにどこかへ行きましたか。
在動(dòng)詞基本形后，和疑問(wèn)詞搭配使用，也表示不確定。
▲この漢字、何と読むか教えてください。
▲明日の工場(chǎng)見(jiàn)學(xué)は何で行くか分かりますか。
③用于兩個(gè)名詞之間，表示選擇。
▲図書館か公園の前で待ちましょう。
が
接在單詞后面
表示主語(yǔ)。
意思：構(gòu)成主語(yǔ)（主體可以是人物/動(dòng)物，也可以是物品等。）
▲庭に貓がいます。
▲7時(shí)半に映畫が始まります。
②表示整體中的一部分或從句中的小主語(yǔ)。
▲兄は背が高いです。
③示疑問(wèn)句的主語(yǔ)。
▲誰(shuí)が一番背が高いですか。
④表示人們喜好、喜愛(ài)的對(duì)象和技術(shù)等方面優(yōu)劣的對(duì)象以及具備某種能力的對(duì)象。
A. は が 好きです/嫌いです/怖いです。（好惡，害怕等感情）
B. は が 上手です／下手です／得意です／苦手です。（水平高低等）
C. は が　できます/わかります。（明白，能力等）
（2）接在句子后面
⑤表示轉(zhuǎn)折關(guān)系
▲美味しいですが、高いです。
⑥表鋪墊，引出要說(shuō)的內(nèi)容。
▲あのう、來(lái)週、発明について発表するんですが、何か參考資料はありますか。
⑦表示并列關(guān)系。
▲美月さんはピアノが得意ですが、バイオリンを弾くこともできます。
3．から
（1）接在單詞后面
①表示時(shí)間和空間的起點(diǎn)
▲李さんは毎日7時(shí)から勉強(qiáng)します。
▲學(xué)校から家まで10分かかります。
表示原材料（看不出）
▲塩は海の水からできます。
表示出處
▲おいしいトウモロコシはいい土からできます。
④接在現(xiàn)象或狀態(tài)的名詞后面，表示起因或根據(jù)。
▲ストレスから頭痛が起こることもあります。
接在句子后面，表示主觀原因，后面可以接意志、命令等語(yǔ)氣。
▲私は道を知っていますから、一緒に行きましょう。
から　ＶＳ　ので
ので：表示客觀原因，后面不可以接意志，命令等語(yǔ)氣。
接續(xù)：動(dòng)詞簡(jiǎn)體+ので（也可接在敬體后面，但是相對(duì)使用不廣泛）
イ形容詞直接+ので
ナ形容詞：詞干+な+ので
　　　名詞：+な+ので
▲病気になったので、學(xué)校を休みました。
▲頭が痛いので、學(xué)校を休みました。
▲授業(yè)が嫌なので、學(xué)校を休みました。
▲病気なので、學(xué)校を休みました。
4．に
①接在表示時(shí)間的名詞后面
（注意：今、昨日、今日、毎朝、去年、今年等詞后面不可以加，表示星期的詞后面可加可不加）
▲李さんはいつも何時(shí)に起きますか。
②接在地方名詞后面，表示目的地，可以跟へ互換
▲李さんはペキンに/へ行きました。
③接在名詞或者動(dòng)詞去ます形后，表示目的
▲お母さんは公園へ散歩 散歩しに行きました。
④表示存在的場(chǎng)所
▲教室に學(xué)生が3人います。
⑤動(dòng)作的著落點(diǎn)
▲壁に絵をかけてください。
⑥動(dòng)作的對(duì)象
▲工場(chǎng)の人にいろいろ質(zhì)問(wèn)をしてください。
⑦表示比例，頻率
▲リンゴは一人に二つです。
▲週に3回泳ぎに行きます。
⑧表示評(píng)價(jià)
▲タバコは體によくないです。
⑨接在名詞后面，表示后面的動(dòng)作，作用的結(jié)果。
▲スイカを半分に切ります。
▲うわさは町中に広がります。
⑩接在名詞后面，表示用途。
▲旅行の記念に買った葉書を友達(dá)にあげました。
接名詞后，表示原因，后面常接感動(dòng)する 悩む 困る等表示心理、情感等詞。
▲わたしは最近山登りに夢(mèng)中になっています。
▲彼女はスピーチ大會(huì)で優(yōu)勝し、あまりのうれしさに泣き出しました。
5．には 表示事物的擁有者。
▲李さんにはこどもが3人います。
6．と
①動(dòng)作的共同參與者
▲私は美月さんと一緒に映畫を見(jiàn)ました。
②互相動(dòng)作的對(duì)象。
▲わたしも長(zhǎng)澤雅美と話したいです。
③比較的對(duì)象。
▲本を目と同じ高さまで上げてください。
④表示并列，和
▲李さんと王さんは私が大好きな友達(dá)です。
⑤表示引用
▲學(xué)生たちは授業(yè)の時(shí)、おしゃべりするなと言いました。
⑥接在副詞后，加強(qiáng)語(yǔ)氣。
▲高校生の皆さんに何ができるのか、しっかりと考えましょう。
▲私は中學(xué)時(shí)代のことをまだはっきりと覚えています。
7. を
①動(dòng)作的對(duì)象，即引導(dǎo)賓語(yǔ)
▲今、テレビを見(jiàn)ています。
②經(jīng)過(guò)或離開(kāi)的場(chǎng)所。
▲公園を散歩しましょう。
▲來(lái)年、高校を出ます。
8．の
①表示屬性
▲父は中學(xué)校の先生です。
②表示屬于某人或某物的東西。
▲このかばんは私のではありません。
③表示疑問(wèn)（接在動(dòng)詞、イ形容詞簡(jiǎn)體或名詞、ナ形容詞+な后面。）
▲どうして人と比べるの。
▲楽器は何が得意なの。
▲來(lái)月10日は金曜日なの。
9. だけ
表示限定，常接在名詞和數(shù)量詞后面，“只有…”
▲スピーチに參加する人は李さんだけです。
だけ　ＶＳ　しか
しか后面要加否定，同樣是表示限定，“只有…”
▲スピーチに參加する人は李さんしかいません。
10. は
①提示主題
▲先生は中學(xué)校の先生です。
②表示對(duì)比。
▲姉は昔會(huì)社員でしたが、今は先生です。
③大主題は小主語(yǔ)が：通常用于描述某人或者某事物的狀態(tài)、性質(zhì)等。
▲北京は秋がきれいです。
▲この帽子はデザインがいいと思います。
11. や
表示列舉，常和など搭配。
▲大豆や米などです。
12．も
①表示同類追加，“…也”
▲李さんは留學(xué)生です。王さんも留學(xué)生です。
②表示并列，“都…”
▲先生も學(xué)生も「王様ランキング」というアニメが大好きです。
③強(qiáng)調(diào)數(shù)量多。
▲この問(wèn)題について、何回も説明しましたよ。
④表示全面否定。
▲わたしたちには怖いものは何もありません。
▲いつも忙しくて、一日も休みません。
注：疑問(wèn)詞+でも+肯定表是全肯。
▲いつでも中國(guó)に來(lái)てくださいね。
▲この話は誰(shuí)にでも話せるということではない。
⑤接在“１～”等表示最小限量的名詞后面，通常與否定表達(dá)使用，表示全面否定。
▲部屋の中には一人もいません。
13. で
①表示動(dòng)作發(fā)生的場(chǎng)所。
▲教室で授業(yè)をしています。
②表示工具，手段，方式等。
▲昨日、車で會(huì)社に行きました。
③表示條件，狀態(tài)。
▲みんなでピクニックに行きましょうか。
▲先ほど、王さんは急ぎ足で家を出ました。
④表示原因
▲わたしは先週、風(fēng)邪で學(xué)校を休んでしまいました。
⑤表示原材料。（看得出）
▲日本の古い家は木で作ります。
⑥表限度。
▲授業(yè)はこれで終わります
⑦表示范圍。
この辭書は外國(guó)ではとても人気があります。
14．くらい（同ぐらい）
①表示大約，大概，通常接在數(shù)量詞或者時(shí)間段名詞后面。
▲ここから駅まで歩いて1時(shí)間ぐらいかかります。
ころ（同ごろ）　ＶＳ　約　ＶＳ　くらい
ころ：接在時(shí)間點(diǎn)名詞后面。
▲明日十時(shí)ごろ映畫館の前で待ってください。
約：接在時(shí)間名詞或者數(shù)量詞的前面。
▲明日は約10時(shí)に映畫館の前に集合してください。
注：ほど→接在數(shù)量詞或時(shí)間詞后面，表示大概的時(shí)間或者數(shù)量，和ぐらい類似。
▲買い物は３時(shí)間ほどかかりました。
②表示低程度
▲高校生になったんだから、自分の部屋ぐらい自分で掃除しなさい。
15．まで
①空間的終點(diǎn)。
▲李さんの家からここまでどのぐらいかかりますか。
②表示時(shí)間界限的終點(diǎn)。
▲私はこの家に7歳までいました。
③名詞+まで：表示極端的程度，超出預(yù)想，有驚訝的語(yǔ)氣。
▲このアニメは子供だけでなく、大人にまで人気があります。
16．ね
①表示確認(rèn)
▲あれは人形ですね。
②表示感嘆。
▲わあ、日本語(yǔ)の本がたくさんありますね。
17．よ
表示主張，判斷或者提醒告知。
▲ここに日本語(yǔ)の雑誌もありますよ。
18．ずつ
表示等量反復(fù)或者等量分配，接在數(shù)量詞或者副詞（少し）后面。
▲最近、日本語(yǔ)は少しずつ上手になりました。
19．ぞ
表示判斷或主張，接在簡(jiǎn)體句后面。
▲さあ、出発するぞ。
20. な
接在動(dòng)詞原形后面，表示強(qiáng)烈禁止。
▲うそを言うな。
21．なあ
①表示感嘆。
▲わあ、大きな動(dòng)物だなあ。
②表示愿望。
▲早くお金持ちになりたいなあ。
22．かな：表示自言自語(yǔ)式的疑問(wèn)或者懷疑
接續(xù)：動(dòng)詞 イ形容詞簡(jiǎn)體+かな
名詞 ナ形容詞去だ+かな
▲鈴木さんは午後來(lái)るかな。
▲ここの交通は便利かな。
23.名詞+こそ：表示強(qiáng)調(diào)該事物的重要性或唯一性
▲寂しいときこそ、家族の大切さがわかります。
24．名詞+さえ：表示列舉一個(gè)極端例子而暗示其他事例更是不言而喻。
▲北京に來(lái)る前は、彼女は自分の名前さえ中國(guó)語(yǔ)で言えませんでした。
注意：前面接的是動(dòng)作的實(shí)施者的時(shí)候，常用“でさえ”的形式。
▲そんなことは小學(xué)生でさえ知っていますよ。
敬體和簡(jiǎn)體篇
敬體：名詞，形容詞（です） 動(dòng)詞（ます），對(duì)長(zhǎng)輩，上級(jí)以及關(guān)系疏遠(yuǎn)的人使用。
簡(jiǎn)體：對(duì)家人以及關(guān)系親密的人使用。
動(dòng)詞（以“食べる”為例）
時(shí)態(tài) 肯定、否定 敬體 簡(jiǎn)體
現(xiàn)在、將來(lái) 肯定
否定
過(guò)去 肯定
否定
特殊：ある
敬體 あります ありません ありました ありませんでした
簡(jiǎn)體
名詞（以“先生”為例）
時(shí)態(tài) 敬體 簡(jiǎn)體
現(xiàn)在、將來(lái) 肯定 先生です
否定 先生ではないです 先生ではありません
過(guò)去 肯定 先生でした
否定 先生ではなかったです 先生ではありませんでした
3.イ形容詞（以“おいしい”為例）
時(shí)態(tài) 肯定、否定 敬體形 簡(jiǎn)體形
現(xiàn)在、將來(lái) 肯定 おいしいです
否定 おいしくないです おいしくありません
過(guò)去 肯定 おいしかったです
否定 おいしくなかったです おいしくありませんでした
4.ナ形容詞（以“靜かだ”為例）
時(shí)態(tài) 肯定、否定 敬體 簡(jiǎn)體
現(xiàn)在 將來(lái) 肯定 靜かです
否定 靜かではないです 靜かではありません
過(guò)去 肯定 靜かでした
否定 靜かではなかったです 靜かではありませんでした
ます篇
ます形意義：動(dòng)詞的敬體形式
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：把詞尾從う段變成い段+ます
二類動(dòng)詞：去る+ます
三類動(dòng)詞：する→します
　　　　　來(lái)る→來(lái)ます（きます）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞ます形 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞ます形
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
1．動(dòng)詞去ます形+方：表示做某事的方法。
▲この料理の作り方を教えてください。
2．動(dòng)詞去ます形+たい：表示第一人人稱想做某事。
▲中國(guó)語(yǔ)の辭書を買いたいです。
たい　VS 　たがる
たがる：表示其他人稱想做某事。
▲李さんは新しい攜帯を買いたがっています。
たい　VS　　ほしい
名詞+がほしい：想要某物（注意接續(xù)）
▲私もこんなインコがほしいです。
注意：てほしい
①當(dāng)期盼別人做出某種行為時(shí)：名詞にＶてほしい
▲せっかく作った料理ですから、お客様に全部食べてほしいです。
②當(dāng)盼望出現(xiàn)某種狀態(tài)時(shí)：名詞がＶてほしい
▲寒い冬が終わり、一日も早く春が來(lái)てほしいです。
3．動(dòng)詞去ます形+やすい にくい：表示容易做某事/難做某事
▲スプーンは便利で食べやすいです。
▲このペンは書きにくいです。
4．～ながら
①動(dòng)詞去ます形+ながら：表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，“一邊…，一邊…”
（注！！表示動(dòng)作的動(dòng)詞）
▲音楽を聞きながら、宿題をしています。
②接續(xù)：動(dòng)詞去ます形+ながら（も） （注！！表示狀態(tài)的動(dòng)詞）
名詞+ながら（も）
イ形容詞去い+ながら（も）
　　　　ナ形容詞詞干+ながら（も）
▲李さんは毎日勉強(qiáng)していながら、成績(jī)はあまり上がらないようです。
5．動(dòng)詞去ます形+なさい：表示命令，可翻譯成“請(qǐng)做…”
▲答えは質(zhì)問(wèn)の下に書きなさい。
6．動(dòng)詞去ます形+始める：表示動(dòng)作開(kāi)始，“開(kāi)始做某事”
▲僕は去年から日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し始めたのです。
7．動(dòng)詞去ます形+終わる：表示動(dòng)作結(jié)束，“做完某事”
▲作文を書き終わった生徒は提出してください。
8．動(dòng)詞去ます形+合う：表示互相的動(dòng)作
助け合う：互相幫助 勵(lì)まし合う：互相鼓勵(lì) 理解し合う：互相理解
▲人と交流する時(shí)、一番重要なのは理解し合うことです。
9．動(dòng)詞去ます形+込む：
①表示進(jìn)入，放入：落ち込む（墜入） 飛び込む（跳入） 持ち込む（帶入）
②完全處于某種狀態(tài)或者充分實(shí)施某種行為：
黙り込む（沉默） 使い込む（用慣） 話し込む（深談）
▲気分が落ち込む。
▲彼女はずっと黙り込んでいて、何を考えているのか分かりません。
10．動(dòng)詞去ます形+出す：表示出現(xiàn)某種新情況，新事物或者開(kāi)始某種行為
▲子供が、急に部屋から飛び出してきました。
▲この本は面白くて、読みだしたら止まらなくなります。
11. 動(dòng)詞去ます形+ 続ける 表示持續(xù)做某個(gè)動(dòng)作
　例：降る　→　降り続ける　　走る　→　走り続ける
▲3時(shí)間も踴り続けて、きっと疲れたでしょう。
12．動(dòng)詞去ます形+過(guò)ぎる　　　　表示“過(guò)于…”，“太…”
　 イ形容詞+過(guò)ぎる
ナ形容詞+過(guò)ぎる
▲テレビを見(jiàn)すぎると、目が悪くなりますよ。
▲これは高すぎますから、もう少し安いのはありますか。
13.動(dòng)詞去ます形+づらい：表示動(dòng)作主體感覺(jué)完成某動(dòng)作比較困難，常接持續(xù)性動(dòng)詞。
▲仕事はどうですか。何かやりづらいことがありますか。
14.動(dòng)詞去ます形+きる：
①接在意志性動(dòng)詞后面，表示徹底完成某事。
お金を使いきったので、もう買い物はできません。
②接在狀態(tài)性動(dòng)詞后面，表示達(dá)到最高限度的狀態(tài)。
▲分かりきったことを何度も言うのはやめてください。
注意：きる可以變成可能態(tài)，表示具有徹底完成，完全分清的能力或可能性。
▲これほどの料理を食べきれるかどうかはわたしにもわかりません。
▲今考えると、それはいくら後悔しても後悔しきれないことでした。
15．名詞/動(dòng)詞去ます形+がち：表示容易或經(jīng)常性地出現(xiàn)某種狀態(tài)或行為，多用于負(fù)面評(píng)價(jià)。（がちだ像ナ形容詞一樣活用）
▲小さいとき、病気がちだったので、よく薬を飲んでいました。
て篇
て形意義：表示并列，先后順序，輕微的因果關(guān)系、伴隨狀態(tài)、行為方式等。
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：①うつる結(jié)尾的：促音變，って
　　　　　②ぶむぬ結(jié)尾的：撥音變，んで
　　　　　③く→いて、ぐ→いで　（特殊：行く→行って）
　　　　　④す結(jié)尾的：して
二類動(dòng)詞：去る+て
三類動(dòng)詞：する→して
　　　　　來(lái)る→來(lái)て（きて）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞て形 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞て形
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
1.動(dòng)詞て形表示動(dòng)作先后順序，方式，原因等。
▲お弁當(dāng)を食べて、公園を散歩しましょう。
▲皆さんは、茶碗を持ってご飯を食べますか。
▲遅れてすみませんでした。
2．動(dòng)詞去て形+てある：表示動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)，強(qiáng)調(diào)的是人為動(dòng)作的結(jié)果，動(dòng)詞要用他動(dòng)詞，但是助詞要用が
▲壁に地図がかけてあります。
3．動(dòng)詞去て形+ている：
①表示正在進(jìn)行。
▲李さんは今朝ご飯を食べています。
②表示反復(fù)性動(dòng)作。
▲1か月に1回、町の人が掃除しています。
③表示狀態(tài)。
▲山田さんという人を知っていますか。
▲田中さんは広州に住んでいます。
④動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)，強(qiáng)調(diào)的是狀態(tài)，動(dòng)詞要用自動(dòng)詞，助詞要用が
▲窓が開(kāi)いています。
⑤表示過(guò)去發(fā)生的行為，其作用、影響等延續(xù)至今。（相當(dāng)于中文的現(xiàn)在完成時(shí)）
▲あの映畫は、先週もう見(jiàn)ています。
4．動(dòng)詞去て形+てから：表示動(dòng)作的先后順序，“在…之后”
▲お晝ご飯を食べてから、學(xué)校に行きました。
5．動(dòng)詞去て形+てしまう：
①表示動(dòng)作全部完成
▲妹はケーキを全部食べてしまいました。
②表示無(wú)可挽回的結(jié)果，用于消極，后悔的場(chǎng)合。
▲先週、財(cái)布をバスに忘れてしまいました。
6. 動(dòng)詞去て形+てください：請(qǐng)做某事。
▲黒板を見(jiàn)てください。
7. 動(dòng)詞去て形+てみる：表示嘗試性做某事
▲日本語(yǔ)のスピーチ大會(huì)に參加してみます。
8.動(dòng)詞去て形+てはいけません：禁止做某事
▲授業(yè)する時(shí)、おしゃべりしてはいけません。
9．動(dòng)詞去て形+てもいいです：表示許可，做某事也可以
▲今日は土曜日ですから、朝寢坊してもいいですよ。
10．動(dòng)詞去て形+ていく
①距離從近到遠(yuǎn)。
▲鳥(niǎo)は飛んでいきました。
②時(shí)間從現(xiàn)在到未來(lái)，常跟これから、今後搭配。
▲こらからも日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を続けていきます。
③狀態(tài)從有到無(wú)。
▲父の姿はだんだん消えていきました。
11. 動(dòng)詞去て形+てくる
①距離從遠(yuǎn)到近
▲子供は遠(yuǎn)くから走ってきました。
②時(shí)間從過(guò)去到現(xiàn)在，常跟最近、今まで搭配。
▲これまで漫畫をたくさん読んできたが、こんなにおもしろいのは初めてです。
③狀態(tài)從無(wú)到有。
▲雨が降ってきましたね。
12. 動(dòng)詞去て形+ておく：提前做準(zhǔn)備
▲春節(jié)の前に、部屋の大掃除をしたり、年末の買い物をしたりしておきます。
13. ても でも表示逆接
接續(xù)：動(dòng)詞、イ形容詞：+ても
　　　名詞、ナ形容詞：+でも
▲あした雨が降っても遠(yuǎn)足に行きます。
▲ガラスのものだから、丈夫でも、落ちたらダメになりますよ。
注意：
①でも前面接名詞，還表示列舉出一個(gè)事例，暗示還存在其他的同類選項(xiàng)。
▲もうすぐ母の日です。お母さんに花束でも買ってあげようと思っています。
▲今度の週末に、山にでも登ってみませんか。
②でも前面接名詞，通過(guò)舉出一個(gè)極端或者特殊的事例，表示容許的最低限度。
▲これは小學(xué)生でもできる數(shù)學(xué)の問(wèn)題です。
ない篇
ない形意義：表示否定（ません的簡(jiǎn)體）
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：把詞尾從う段變成あ段+ない
二類動(dòng)詞：去る+ない
三類動(dòng)詞：する→しない
　　　　　來(lái)る→來(lái)ない（こない）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞ない形 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞ない形
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
1. 動(dòng)詞去「ない形」＋なければならない / なければなりません
“必須要做某事”,常與「までに」連用。
▲ルールを守らなければなりません。　　　　　　　　　　　
2．動(dòng)詞「ない形」+なくてはいけない／なくてはいけません：表示有必要做某事，“不做…不行”
▲先生と話す時(shí)、ちゃんと敬語(yǔ)を使わなくてはいけません。
3．動(dòng)詞去「ない形」＋なくてもいいです。 表示許可，“不做某事”。
▲明日早く起きなくてもいいです。
4.動(dòng)詞去「ない形」+ないでください。
表示請(qǐng)求或命令，“請(qǐng)別人不要做某事”。不對(duì)上司，長(zhǎng)輩等使用。
▲ここに車を止めないでください。
5. 動(dòng)詞去「ない形」+ないで：表示否定狀態(tài)，“在沒(méi)有做…的狀態(tài)下…”
▲私は夏はできるだけエアコンを使わないで過(guò)ごします。
「なくて」ＶＳ「ないで」
「なくて」：表示因果關(guān)系，“因?yàn)闆](méi)有…，所以…”
▲お金がなくて、旅行することができません。
6．動(dòng)詞去「ない形」+ず（に） ぬ：表示對(duì)動(dòng)作，作用或狀態(tài)的否定。
▲途中であきらめず、最後まで頑張ってください。
▲彼はそのことについて一切知らぬ顔をしています。
ず（に）　VS　　ぬ
ず可用于中頓，不能修飾名詞，ずに可以修飾用言
ぬ既可以修飾體言，也可以用于句尾結(jié)束句子。
た篇
た形意義：表示過(guò)去的動(dòng)作，狀態(tài)（ました的簡(jiǎn)體）
補(bǔ)充：でした的簡(jiǎn)體是だった
變形規(guī)則：（和て形的變形規(guī)則一模一樣）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞た形 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞た形
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
1．ほうがいい：表示建議，最好…
接續(xù)：動(dòng)詞た形/ない形+ほうがいい
▲熱が出たら、病院に行ったほうがいいです。
2．たり～たりします 表示列舉代表性動(dòng)作或行為， “有時(shí)…有時(shí)…”
接續(xù)：動(dòng)詞去た形+たり
イ形容詞把い去掉，加かったり
ナ形容詞：詞干+だったり
名詞：+だったり
▲日曜日は部屋の掃除をしたり、買い物にいったりしています。
▲天気は暑かったり、寒かったりします。
3．後で（あとで）：在…之后
接續(xù)：動(dòng)詞た形+後で
　　　名詞+の＋後で
▲宿題をした後で、少しテレビを見(jiàn)ました。
前（まえ）に　 VS 後（あと）で
▲食事をする前に、手を洗ってください。
4.動(dòng)詞去た形+たことがあります 表示有過(guò)…的經(jīng)歷
▲前に一度怪我をしたことがあります。
～　VS　　動(dòng)詞原形+ことがあります　VS　動(dòng)詞原形+ことができます
動(dòng)詞原形+ことがあります：有時(shí)…
▲時(shí)々、朝寢坊することがあります。
動(dòng)詞原形+ことができます：能夠做某事
▲李さんは自分で料理を作ることができます。
意志形篇
意志形：表示決心和意志
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：把詞尾從う段變成お段+う
二類動(dòng)詞：去る+よう
三類動(dòng)詞：する→しよう
　　　　　來(lái)る→來(lái)よう（こよう）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞意志形 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞意志形
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
1. 動(dòng)詞意志形と思う
表示第一人稱想做某事。
▲日本へ留學(xué)しようと思って、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。
と思う　VS　と思っている
と思っている：其他人稱的想法或者第一人稱持續(xù)一段時(shí)間的想法
動(dòng)詞意志形+と思う　VS 動(dòng)詞原形+と思う
動(dòng)詞原形+と思う：第一人稱認(rèn)為…
▲日本語(yǔ)が面白いと思います。
動(dòng)詞意志形+と思う　VS 動(dòng)詞去ます形+たいと思う
動(dòng)詞去ます形+たいと思う：也表示第一人稱想做某事，多用于比較正式的場(chǎng)合
▲僕は來(lái)週のボランティア活動(dòng)に參加したいと思います。
注意：以上句型的と前面都要加簡(jiǎn)體結(jié)句。
假定篇
ば形意義：表示假定條件
變形規(guī)則：
①動(dòng)詞：把最后一個(gè)假名變成相對(duì)應(yīng)的え段+ば
②イ形容詞：去掉詞尾い+ければ
　（特殊：いい よい→よければ）
③名詞、ナ形容詞：詞干+であれば なら（ば）
　　　　　　否定：詞干+でなければ
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞ば形 形容詞原形 形容詞ば形
ある おいしい
行く 靜か
買う いい
待つ きれい
入る 美しくなければ
呼ぶ 賑やか
する ない
くる 楽しくない
知る 元?dú)荬扦悉胜?br/>可能形篇
可能形意義：表示句有實(shí)現(xiàn)某個(gè)動(dòng)作或行為的能力或可能性
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：把詞尾從う段變成え段+る
二類動(dòng)詞：去る+られる
三類動(dòng)詞：する→できる
　　　　　來(lái)る→來(lái)られる（こられる）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞可能形 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞可能形
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
注意：
①當(dāng)動(dòng)詞變成可能形時(shí)，前面的助詞要用「が」
▲おいしい餃子が食べられて、とてもうれしいです。
②部分動(dòng)詞是沒(méi)有可能形的，如：ある、見(jiàn)える、聞こえる、分かる。
命令形篇
命令形：表示命令對(duì)方做某事。
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：把詞尾從う段變成え段
二類動(dòng)詞：把詞尾る變成ろ
三類動(dòng)詞：する→しろ
來(lái)る（くる）→來(lái)い（こい）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞命令形 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞命令形
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
命令形比較不禮貌，不能對(duì)尊長(zhǎng)使用。通常會(huì)在以下場(chǎng)合使用命令形：
①男上司對(duì)部下，或者男長(zhǎng)輩對(duì)同輩之間。
▲おい、早く片付けろ。
②用于緊急情況。
▲危ない！止まれ！
③用于觀看體育比賽（這種場(chǎng)合女生也會(huì)用）
▲頑張れ！
被動(dòng)態(tài)篇
被動(dòng)態(tài)：受影響的一方當(dāng)主語(yǔ)的表達(dá)方式，“被…”
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：把詞尾從う段變成あ段+れる
二類動(dòng)詞：去る+られる
三類動(dòng)詞：する→される
　　　　　來(lái)る→來(lái)られる（こられる）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞被動(dòng)態(tài) 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞被動(dòng)態(tài)
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
助詞用什么？
誰(shuí)受影響，誰(shuí)當(dāng)主語(yǔ)，就用 　　　　　　　　　
誰(shuí)干的，就用 　　　　　　　　　
（注意：謂語(yǔ)動(dòng)詞是語(yǔ)言表達(dá)類有時(shí)候に可換成から）
▲いい成績(jī)をとって、先生から褒められました。
▲私たちは先生からいろいろ聞かれて、緊張しました。
1.直接被動(dòng)
①主語(yǔ)是人
▲部長(zhǎng)は李さんを褒めました。
如果主語(yǔ)變成小李？
→ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②主語(yǔ)是物
駅前に高いビルが建てられました。
注意：如果是“著作，發(fā)明，創(chuàng)造，建造”等專利性，獨(dú)一無(wú)二的，干那個(gè)人的助詞將由に變成 　　　　　　　　　　
▲この小説は、山田先生によって書かれました。
▲この車は有名なデザイナーによって設(shè)計(jì)されました。
2．間接被動(dòng)
①主語(yǔ)是物的所有者
主語(yǔ)用　　　　　，干的那個(gè)人用 　　　　　，直接受影響的用 　　　　　　　
▲私は母に日記を読まれました。
▲私は足を踏まれました。
②主語(yǔ)是間接受到影響，被害
▲李さんは小鳥(niǎo)に逃げられました。
▲小野さんは父に死なれました。
▲張さんは隣の人に遅くまで騒がれました。
注意：
①以下情況，會(huì)把干這件事情的人的助詞從「に」換成「から」
A.有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)2個(gè)非主語(yǔ)的人物的情況
B. 動(dòng)作主體是組織類，如學(xué)校，公司等
C. 人+身體的某部位+から
▲本は先生から生徒に渡されました。
▲學(xué)校から推薦されました。
▲子供の頭から考えされたものには、時(shí)々大人の発想を超えたものがある。
②「～と言われる」、「～考えられる」等情況，通常理解為：“眾所周知；大家都這么認(rèn)為”
在日本，據(jù)說(shuō)廁所里有神靈。
▲日本では、トイレには神様がいると言われています。
③動(dòng)詞被動(dòng)態(tài)還表示某種動(dòng)作或情感自然而然地發(fā)生，“不由得…”“情不自禁…”，常用：思われる、考えられる、感じられる、思い出される、心配される等。
一看到畢業(yè)典禮的照片，就不由得想起快樂(lè)的高中時(shí)代。
▲卒業(yè)式の寫真を見(jiàn)ると、楽しい高校時(shí)代が思い出されました。
使役態(tài)篇
使役態(tài)：①?gòu)?qiáng)制或指示去做某事 ②允許或放任去做某事 ；“讓…”
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：把詞尾從う段變成あ段+せる
二類動(dòng)詞：去る+させる
三類動(dòng)詞：する→させる
　　　　　來(lái)る→來(lái)させる（こさせる）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞使役態(tài) 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞使役態(tài)
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
1.自動(dòng)詞的使役
部長(zhǎng)讓小李去出差。 ▲部長(zhǎng)は李さんを出張させます。
翻譯：
父母不讓妹妹休息。
注意：
如果原句中出現(xiàn)了表示移動(dòng)經(jīng)過(guò)場(chǎng)所的助詞「を」的時(shí)候，驅(qū)使對(duì)象會(huì)用「に」
小李過(guò)橋。 ▲李さんは橋を渡ります。
老師讓小李過(guò)橋。 ▲先生は李さん「に を」橋を渡らせます。
翻譯：
姐姐讓小李散步公園。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. 他動(dòng)詞的使役
小陳讓小森唱歌。
▲陳さんは森さんに歌を歌わせます。
翻譯：
課長(zhǎng)讓小森寫報(bào)告。
使役被動(dòng)態(tài)篇
使役被動(dòng)態(tài)：被別人強(qiáng)迫著做某事，“被逼…”
變形規(guī)則：
一類動(dòng)詞：把詞尾從う段變成あ段+される
　　　　　（特殊：以す結(jié)尾→把詞尾去掉+させられる）
二類動(dòng)詞：去る+させられる
三類動(dòng)詞：する→されられる
　　　　　來(lái)る→來(lái)させられる（こさせられる）
動(dòng)詞原形 動(dòng)詞使役被動(dòng)態(tài) 動(dòng)詞原形 動(dòng)詞使役被動(dòng)態(tài)
ある する
行く 食べる
買う 知る
待つ 借りる
入る 分かる
呼ぶ 來(lái)る
読む 聞く
死ぬ 要る
話す 寢る
使役被動(dòng)態(tài)歸根結(jié)底是屬于被動(dòng)。
誰(shuí)被逼，做主語(yǔ)，用は が；誰(shuí)逼的，就用に
選手們被老師逼著跑。
▲選手たちは先生に走らされます。
小李被小王逼著吃了蛋糕。
▲李さんは王さんにケーキを食べさせられました。
附注：使役被動(dòng)態(tài)還可以表示情不自禁的自發(fā)。
▲今度はいろんなことを考えさせられた。
▲おかしい話を聞くと、笑わせれた。
被動(dòng)態(tài)表情不自禁　VS　使役被動(dòng)態(tài)表情不自禁
▲この寫真を見(jiàn)るたびに、故郷が思い出される。
▲この寫真を見(jiàn)るたびに、故郷を思い出させられる。
ように句型篇
意志性動(dòng)詞：
①常見(jiàn)：する、笑う、來(lái)る、行く、食べる、會(huì)う等
②動(dòng)詞的使役態(tài)：泣かせる（讓…哭）
非意志性動(dòng)詞：
①表示自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)：?jiǎn)Dく、曇る、降る
②描述狀態(tài)的詞語(yǔ)：割れる、死ぬ、分かる
③表示情緒、心理的：困る、飽きる、驚く
④表示可能態(tài)或動(dòng)詞的可能形：聞こえる、できる、行ける
1.動(dòng)詞原形/ない形+ようになる
①～ようになる（ようになります）
意思：表示“目前不行，但在某條件下可以。”
下個(gè)月開(kāi)始，電車就會(huì)停靠這個(gè)車站。
▲來(lái)月から、電車がこの駅に止まるようになります。
②～ようになった（ようになりました）
意思：表示“一開(kāi)始不這樣，但現(xiàn)在已經(jīng)變成這樣了”
我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了。
▲私は英語(yǔ)が話せるようになりました。
③～ようになっている（ようになっています）
意思：常用在“物品的設(shè)計(jì)，屬性或構(gòu)造等等”
這個(gè)門會(huì)自動(dòng)上鎖。
▲このドアは自動(dòng)的に鍵がかかるようになっています。
2.動(dòng)詞原形/ない形+ようにする
①～ようにする（～ようにします）
表示“以后要努力做到這樣”或者“盡量做到這樣”
出差的時(shí)候，我會(huì)盡量每天跟家人聯(lián)系。
▲出張する時(shí)、毎日家族に連絡(luò)するようにします。
②～ようにしている（～ようにしています）
表示“現(xiàn)在還在堅(jiān)持做某事”（言下之意就是已經(jīng)做到了，但還沒(méi)有形成習(xí)慣。”
為了健康，我堅(jiān)持喝牛奶。
▲健康のために、牛乳を飲むようにしています。
③～ようにした（～ようにしました）
表示“已經(jīng)做到這樣了。”
我已經(jīng)做到了說(shuō)她愛(ài)聽(tīng)的話。
▲彼女が聞きたい話を言うようにしました。
　　　　　
こと篇
1.動(dòng)詞原形+ことがある　表示“有時(shí)…”
▲両親は仕事が忙しいから、時(shí)々一人で食事をすることがあります。
▲とても疲れた時(shí)、たまにその日の宿題をやらないことがあります。
2．～こと 前面接的是動(dòng)詞的原形，用于句尾表示命令，是一種書面語(yǔ)表達(dá)，常用于陳述規(guī)定或指示應(yīng)遵守事項(xiàng)。
▲試験の時(shí)、隣の人と話をしないこと。
3．動(dòng)詞原形+ことにする 表示個(gè)人決定做某事。
▲転職することにしました。
注：【ことにしている】表示個(gè)人的習(xí)慣或者已經(jīng)決定了的行動(dòng)計(jì)劃。
▲最近、よくスマホを使うから、メールで友達(dá)と連絡(luò)することにしています。
4．動(dòng)詞原形+ことになる 表示客觀或者集體決定做某事。
▲健康の問(wèn)題で友達(dá)のお父さんは仕事をやめることになりました。
注：【ことになっている】表示慣例或者規(guī)定等。
▲中國(guó)では、車は道路の右側(cè)を走ることになっています。
四大假定篇
一、と
1.接續(xù)
動(dòng)詞基本形/動(dòng)詞ない形
2.用法
①恒常假定（說(shuō)明書類，自然現(xiàn)象，普遍真理，習(xí)慣性）
▲このボタンを押すと、電源が入ります。（　　　　）
▲春になると、桜が咲きます。（　　　　）
▲食べ物を食べないと、人間は生きることができません。（　　　　）
▲その店へ行くと、いつもコーヒーを飲む。（　　　　）
②表示新發(fā)現(xiàn)，通常前后句的主語(yǔ)是不同的。
▲カーテンを開(kāi)けると、美しい山が見(jiàn)えました。
▲家に著くと、田中さんが訪ねてきました。
③表示同一主語(yǔ)相繼進(jìn)行的兩個(gè)動(dòng)作。
▲私はその音を聞くと、すぐ外へ出てみました。
▲先生は教室に入ると、授業(yè)を始めました。
注意：「と」后面不能接續(xù)命令，請(qǐng)求，推測(cè)等主觀意志表達(dá)，同時(shí)也不能搭配
「もし」。
二、ば
1.接續(xù)
動(dòng)詞ば形
イ形容詞：去い+ければ
ナ形容詞：詞干+であれば·なら（ば）
2. 用法
①恒常假定（說(shuō)明書類，自然現(xiàn)象，普遍真理）
▲このボタンを押せば、チケットが出ます。（　　　）
▲梅雨になれば、雨が多くなります。（　　　）
②條件假定
▲道ができれば、生活はもっと便利になります。
▲あなたが行けば、私は安心です。
③只有接狀態(tài)性動(dòng)詞（ある、いる、わかる、できる）、形容詞，動(dòng)詞否定或者
前后主語(yǔ)不一致的時(shí)候，才能接命令，請(qǐng)求等語(yǔ)氣。
▲分からないところがあれば、聞いてください。
▲明日天気が良ければ、ハイキングに行きましょう。
▲君が行かなければ、私も行かないつもりです。
注意：ば后面不能接過(guò)去時(shí)，而且通常不是消極內(nèi)容。
3.固定句型
①～も～ば～も：既有…，也有…
▲動(dòng)物が好きな人もいれば、嫌いな人もいます。
▲あの人はお酒も飲めば、タバコも吸います。
②～さえ～ば：只要…就能…
▲お金さえあれば、旅行することができます。
▲道に迷っても、詳しい地図さえあれば大丈夫です。
③～といえば：說(shuō)到…
▲日本では、村上春樹(shù)といえば、知らない人がほとんどいないでしょう。
④～ば～ほど：越…越…
▲日本語(yǔ)は勉強(qiáng)すればするほど、簡(jiǎn)単になります。
三、たら
1.接續(xù)
動(dòng)詞た形＋ら
イ形容詞：去い+かったら
名詞·ナ形容詞：+だったら
（注意否定形：名詞·ナ形容詞+でなかったら）
2．用法
①除了固定搭配以及と的“同一主語(yǔ)相繼進(jìn)行的兩個(gè)動(dòng)作”用法之外，基本上能用ば和と的都能夠用「たら」，而且常跟主觀表達(dá)一起使用，可跟「もし」搭配使用。
▲このボタンを押したら、電気が付きます。（　　　　）
▲あの店に行ったら、いつもコーヒーを飲みます。（　　　　）
▲李さんに聞いたら分かります。（ ）
②表示動(dòng)作先后順序，
▲家に帰ったら、連絡(luò)してください。
▲東京に來(lái)たら、知らせてください。
3.固定句型
①～たら ば～のに けれども のですが：用于反事實(shí)假設(shè)，含遺憾，不滿等心情。
▲體がもっと丈夫だったらいいのに。
②～たらどうですか いかがですか：…怎么樣？
▲この問(wèn)題を先生に聞いたらどうですか。
③～たら ば と+いいです：表愿望，如果…就好了
▲雨が降ったらいいなあ。
④～たら ばいいですか：表示“如何做某事”
▲駅へ行きたいですが、どう行けばいいですか どう行ったらいいですか。
四、なら
1.接續(xù)
動(dòng)詞：簡(jiǎn)體+ なら（た形一般要加の）
イ形容詞：簡(jiǎn)體+なら
ナ形容詞 名詞：詞干+なら
（注意：ナ形容詞 名詞：～でないなら）
2.用法
①承接對(duì)方話題給出建議
▲天安門へ行くなら、地下鉄が便利ですよ。
▲忙しいなら、行かなくてもいいですよ。
▲彼が犯人でないなら、すぐ釈放してください。
②對(duì)特定話題進(jìn)行說(shuō)明
▲あの人なら、新人ですよ。
③后先順序
▲転職するなら、必ずあなたに相談します。
④純粹的假設(shè)，可以是違背現(xiàn)實(shí)的事情。（僅限于名詞和ナ形容詞）
▲體が丈夫なら、このぐらいの仕事ができます。
▲私が鳥(niǎo)なら、飛んで帰れるんです。
做題技巧：
1.首先看接續(xù)，例如：動(dòng)詞原形可以直接排除_________________
2.如果后句是過(guò)去時(shí)，只能選___________
3.表示恒常、客觀真理的假定的時(shí)候，可以用________________
4.表示假定時(shí)，
ば有部分情況能接主觀表達(dá)：________________________________________________
と后面不接：________________________________
たら后面常接：________________________________
なら后面常接：________________________________
5.表示發(fā)現(xiàn)新情況，用________________________________
6.前后項(xiàng)動(dòng)作相繼發(fā)生，同主語(yǔ)只能用________________________________
7.強(qiáng)調(diào)先后順序的，用________________
お酒を飲んだら、車を運(yùn)転するな。
8.強(qiáng)調(diào)后先順序的，用________________
車を運(yùn)転するなら、お酒を飲むな。
樣態(tài) 比況 傳聞 推測(cè)篇
一、「ようだ」と「みたいだ」
「ようだ」： 「みだいだ」（口語(yǔ)）：
接續(xù)：當(dāng)作名詞接續(xù) 接續(xù)：動(dòng)詞、イ形：簡(jiǎn)體+
名詞、ナ形：簡(jiǎn)體去だ+
活用：當(dāng)作ナ形容詞活用 活用：當(dāng)作ナ形容詞活用
①比況：打比方，做比喻，“像…一樣”
まるで春のようです。
これは柔らかくて、まるで本物の毛皮みたいです 。
②舉例：“像…那樣的”
林先生のような教師になりたいです。
③主觀推測(cè)：“估計(jì)…，貌似…”
今朝から頭も喉も痛いです。どうも風(fēng)邪のようです。
【注意】只有比喻或舉例用法才可以做修飾成分，推測(cè)用法不能做修飾成分。
二、そうだ
①傳聞，“聽(tīng)說(shuō)…”
接續(xù)：接在簡(jiǎn)體后面
天気によると、明日雨が降るそうです。
②樣態(tài)，“看上去好像…”
接續(xù)：動(dòng)詞：去ます形+そうだ
イ形容詞：去い+そうだ
　　　ナ形容詞：詞干+そうだ 【不存在名詞的樣態(tài)用法】
活用：相當(dāng)于ナ形容詞
特殊：いい、よい→よさそうだ　　　ない→なさそうだ
イ形容詞：①おいしくなさそうです
　　　　　②おいしそうではありません
ナ形容詞：①簡(jiǎn)単ではなさそうです
　　　 ②簡(jiǎn)単そうではありません
動(dòng)詞：①雨が降りそうにもありません
　　　②雨が降りそうにありません
　　　③雨が降りそうもありません
▲リンゴをおいしそうに食べています。
荷物が落ちそうです。　
おいしそうなリンゴですね。
子供たちは楽しそうに遊んでいます。
らしい
接續(xù)：
①動(dòng)詞、イ形容詞：簡(jiǎn)體+らしい
②名詞、ナ形容詞：去だ+らしい
詞性：是イ形容詞，變形和活用根據(jù)イ形容詞的規(guī)則來(lái)。
らしい（　　　）　　　らしいです（　　　）
らしいだ（　　　）　　らしいだった（　　　）
らしいでした（　　　）
用法：
①表示推測(cè)：借助傳聞跡象，進(jìn)行客觀推測(cè)，不負(fù)責(zé)，“好像…，貌似…”
電気が消えています。李さんは留守らしいです。
友達(dá)：李さんは風(fēng)邪らしいです。
醫(yī)者：李さんは風(fēng)邪らしいです。
②表示傳聞：聽(tīng)到的內(nèi)容或者小道消息，不靠譜不關(guān)心，“聽(tīng)說(shuō)…”
彼女はもう結(jié)婚していて、子供もいるらしいです。
うわさによると、李さんは來(lái)週からやめるらしいです。
表示推測(cè)和傳聞時(shí)，否定是【～ないらしい】
▲彼は英語(yǔ)が嫌いではないらしいです。
③表示典型：典型的，像樣的
南京路確實(shí)是很具有典型上海特色的地方哦。
南京路はいかにも上海らしいところですよ。
沒(méi)做過(guò)像樣的工作。
仕事らしい仕事はしたことがありません。
小李真男人啊。
李さんは男らしい男ですね。
表示典型時(shí)，否定是【～らしくない】
▲彼は男らしくないです。
授受篇
授受關(guān)系：日語(yǔ)中特有的語(yǔ)言習(xí)慣，通俗來(lái)講就是描述東西給來(lái)給去以及得到之間的關(guān)系。
授受3大動(dòng)詞：もらう（得到）
あげる（給）
くれる（給）
句型：A は が B に＋物　を　授受動(dòng)詞
①找到主語(yǔ)，判斷主語(yǔ)是得到還是給，如果是得到，用もらう
②如果方向是：自→內(nèi)，自→外，內(nèi)→外，外→外，用あげる
③如果方向是：內(nèi)→自，外→自，外→內(nèi)，用くれる
④如果授受關(guān)系是涉及動(dòng)詞的，要變成動(dòng)詞て形
▲私は田中先生から日本語(yǔ)を教えてもらいました。
⑤如果是もらう，是從公司，學(xué)校等組織那里得到，不能用に，只能用から
⑥如果授受動(dòng)詞是もらう和あげる，句型中的B都不能是「わたし」
⑦如果直接動(dòng)作的物品和授受對(duì)象是所有者關(guān)系，に要換成の
▲李さんは私の荷物を運(yùn)んでくれました。
⑧如果動(dòng)作直接涉及授受對(duì)象，且原來(lái)的助詞是と和を的，不用換成に
▲吉田さんは妹と遊んでくれました。
重點(diǎn)！！！授受和敬語(yǔ)在一起啦～
一、あげる系列
①やる：上級(jí)對(duì)下級(jí)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，人對(duì)花草動(dòng)物等。（可用在親人之間）
▲毎日花に水をやります。
▲私はおとうとに掃除をしてやりました。
②あげる：平輩，或者是親人之間
▲私は李さんにケーキをあげました。
▲私は息子に絵本を読んであげます。
③差し上げる（さしあげる）：下級(jí)對(duì)上級(jí)（不用在親人之間）
▲私は昨日先生にプレゼントを差し上げました。
▲昨日の夜、私は車で部長(zhǎng)を送って差し上げました。
二、くれる系列
①くださる：上級(jí)對(duì)下級(jí)（不用于親人之間）
▲先生はこの本を買ってくださいました。
▲これは先生が送ってくださったプレゼントです。
②くれる
▲李さんは兄に花を買ってくれました。
▲息子は私に新聞を読んでくれました。
三、もらう系列
①もらう
▲私は李さんに本をもらいました。
▲私は小野さんに説明してもらいました。
②いただく　下級(jí)對(duì)上級(jí)（不用在親人之間）
▲これは部長(zhǎng)にいただいた記念品です。
▲昨日、先輩に助けていただきました。
附注：表達(dá)請(qǐng)求等的時(shí)候
①～てくれませんか？ ～てくださいませんか？　(私に)
②～てもらえませんか？ ～ていただけませんか？　（私が）
重點(diǎn)！！！授受和使役態(tài)在一起啦～
1.（さ）せてくれる系列　請(qǐng)求對(duì)方讓自己做某事，“請(qǐng)讓我…”
①～（さ）せてくださる
A.常以～させてください的形式出現(xiàn)。
▲今日は早く帰らせてください。
B.～させてくださいませんか會(huì)更委婉，不存在【～させてくださいます】
▲明日一日休ませてくださいませんか。
②～（さ）せてくれる
▲もう少し寢させてくれよ
2．（さ）せてもらう系列 請(qǐng)求對(duì)方讓自己做某事，“請(qǐng)讓我…”
①～（さ）せてもらう
常用～（さ）せてもらえませんか的形式出現(xiàn)，不存在【～させてもらいますか】
▲今日は早く帰らせてもらえませんか。
②～（さ）せていただく
常用～（さ）せていただけませんか或（さ）せていただきます的形式出現(xiàn)，
不存在【～（さ）せていただきますか】
▲明日一日休ませていただけませんか。
▲明日日日休ませていただきます。
3．（さ）せてあげる系列，和使役態(tài)的意思是一樣，“讓某人做…”
▲あの子はお腹がすいたから、食べさせてあげた。
▲妹が田中さんに會(huì)いたがっているので、會(huì)わせてやるつもりです。
復(fù)合授受來(lái)咯～
1.もらう復(fù)合授受系列
①～もらってください：請(qǐng)你收下…吧
▲これは大したものではないから、もしよかったら、もらってください。
②てもらってください：請(qǐng)你讓別人做某事
▲仕事は小野さんに手伝ってもらってください。君にはちょっと大変なんですから。
2.あげる復(fù)合授受系列
①～あげてください：請(qǐng)你幫我給別人…
▲この本を李さんにあげてください。
②てあげてください：請(qǐng)你幫我給別人做某事
▲この問(wèn)題を李さんに説明してあげてください。
敬語(yǔ)篇
定義：是對(duì)聽(tīng)話人或者話題中的人表達(dá)敬意的表達(dá)方式。
適用情況：①和上司，長(zhǎng)輩，不認(rèn)識(shí)或者不太親密的人說(shuō)話的時(shí)候。
②在提及上司，長(zhǎng)輩的時(shí)候
③在正式場(chǎng)合講話的時(shí)候。
敬語(yǔ)的分類（三分法）
尊敬語(yǔ)：抬高他人，用在他人身上。
謙譲語(yǔ)：貶低自己，用在自己身上。
丁寧語(yǔ)：更恭敬的用詞，服務(wù)行業(yè)或者正式場(chǎng)合常用。
Part 1 名詞的敬語(yǔ)（了解即可）
（一）尊敬語(yǔ)（尊他語(yǔ)）
（二）謙譲語(yǔ)（自謙語(yǔ)）
Part 2 形容詞的敬語(yǔ) （了解即可）
（一）尊敬語(yǔ)（尊他語(yǔ)） 注意：形容詞沒(méi)有自謙語(yǔ)
Part 3 動(dòng)詞的敬語(yǔ)（▲重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)）
（一）尊敬語(yǔ)（尊他語(yǔ)）：
1.被動(dòng)表尊他
部長(zhǎng)、何時(shí)に出発されますか。
注意：如何區(qū)分被動(dòng)句和被動(dòng)表尊敬？
▲被動(dòng)句：AはBに + 動(dòng)詞被動(dòng)
▲被動(dòng)表尊敬：A（大人物）は が + 動(dòng)詞被動(dòng)
鈴木社長(zhǎng)に內(nèi)部資料を読まれました。（　　　　）
鈴木社長(zhǎng)は內(nèi)部資料を読まれました。（　　　　）
2.尊他句型
①お／ご　～　になる（單純表尊敬）
接續(xù)：お后面加的是一類或者二類動(dòng)詞的去ます形
　　　ご后面加的是三類動(dòng)詞的詞干部分
注意：去ます形只剩下一個(gè)假名的動(dòng)詞，不能用于這種形式。（見(jiàn)る、いる、
寢る、著る等）
▲社長(zhǎng)はもうお帰りになりました。
▲自習(xí)室のパソコンは自由にご使用になれます。
②お／ご　～　です（單純表尊敬）
接續(xù)：同上
▲李さん、社長(zhǎng)が會(huì)議室でお待ちです。
▲社長(zhǎng)は今日の會(huì)議にご欠席です。
▲何をお探しですか。
③お／ご～なさる（單純表尊敬）
接續(xù)：同上
▲しばらくお待ちなさってください。
▲先生は、今何についてご研究なさっていますか。
④お／ご～ください（請(qǐng)別人做某事，比【てください】更尊敬）
接續(xù)：同上
▲どうぞお座りください。
▲おタバコはご遠(yuǎn)慮ください。
注意：特殊尊敬動(dòng)詞：一般直接使用【～てください】
召し上がる：召し上がってください。／お召し上がりください。
ご覧になる：ご覧になってください。／ご覧ください。
⑤お／ご～くださる（てくれる的敬語(yǔ)形態(tài)）
接續(xù)：同上
▲卒業(yè)論文をご指導(dǎo)くださったのは山田先生です。
3.特殊尊重動(dòng)詞：本身就含有尊敬的動(dòng)詞，直接使用。（表格附在最后）
（二）謙譲語(yǔ)（自謙語(yǔ)）：
1.自謙句型
①お／ご　～ する（單純表自謙）
接續(xù)：同尊他句型
例外：お電話する、お約束する
▲社長(zhǎng)にスケジュールをお知らせします。
▲兄が車でお送りします。
▲本日の予定をご説明します。
注意：這種形式只能用于有行為接收對(duì)象的時(shí)候，沒(méi)有行為接收對(duì)象則不能使用。
來(lái)月國(guó)へお帰りします。（　x　）
今朝パンをお食べしました。（　x　）
更自謙：お／ご　～ 致す（いたす）
　　　　お／ご　～ 申し上げる
注意：お／ご　～ 申し上げる能用的動(dòng)詞不多，可以當(dāng)慣用記住。
お願(yuàn)い申し上げる、お詫び申し上げる、お喜び申し上げる、
お見(jiàn)舞い申し上げる、ご案內(nèi)申し上げる、ご紹介申し上げる、ご報(bào)告申し上げる
②お／ご～いただく（てもらう的敬語(yǔ)形態(tài)）
▲本日お忙しい中、お集まりいただき、大変感謝しております。
③お／ご～願(yuàn)う（恭敬地請(qǐng)求別人做某事，常以問(wèn)句出現(xiàn)）
▲緊急の際にこちらにご連絡(luò)願(yuàn)います。
▲こちらでお待ち願(yuàn)えますか。
④お／ご～できる（我方能夠做某事）
▲あなたのペンをお借りできますか。
2.特殊自謙動(dòng)詞：本身就包含自謙的意思，直接使用。（表格附在最后）
（三）丁寧語(yǔ)（鄭重語(yǔ)）：
①です、ます（敬體，禮貌語(yǔ)）
②常用鄭重語(yǔ)
注意：でいらっしゃる是です的尊敬語(yǔ)。
――元?dú)荬扦い椁盲筏悚い蓼工?br/>――おかげさまで、元?dú)荬扦搐钉い蓼埂?br/>特殊尊他自謙動(dòng)詞表
動(dòng)詞原形 尊敬語(yǔ)（原形） 謙譲語(yǔ) （原形）
いる いらっしゃる
おいでになる おる
行く いらっしゃる
おいでになる まい
參る
うかが
伺う
來(lái)る いらっしゃる
おいでになる
お見(jiàn)えになる
見(jiàn)える
　こ
お越しになる まい
參る
うかが
伺う（拜訪之意）
ていく/てくる ていらっしゃる てまいる
ている ていらっしゃる ておる
する なさる いたす
食べる /飲む め　　あ
召し上がる いただく
い
言う おっしゃる もう
申す
もう　　あ
申し上げる
み
見(jiàn)る 　らん
ご覧になる はいけん
拝見(jiàn)する
見(jiàn)せる 　め
お目にかける
　らん　　い
ご覧に入れる
あ
會(huì)う お目にかかる
おも
思う ぞん
存じる
き
著る め
召す
お召しになる
ね
寢る お休みになる
し
知っている 　ぞんじ
ご存知だ 存じている
存じ上げている
き
聞く うかが
伺う（お伺いする）
たず
訪ねる 伺う（お伺いする）
くれる くださる
てくれる てくださる
あげる 差し上げる
てあげる てさしあげる
もらう いただく
ちょうだい
頂戴する
てもらう ていただく
か
借りる はいしゃく
拝借する
わ
分かる しょうち
承知する
かしこまる
です でいらっしゃる でござる
寢る お休みになる
死ぬ お亡くなりになる
気に入る お?dú)荬苏伽?br/>亂而有序的其他語(yǔ)法4.0
1. 存在句
①某物 は　某地　に あります／います 某地有某物。
▲スイカは機(jī)のうえにあります。。
②某地 に　某物　が　（數(shù)量詞）あります／います
▲教室の中に學(xué)生が3人います。
2．比較句
①A は　B より　形容詞 です。 意思：A比B更加....
▲バスケットバールはサッカーより面白いです。
②Aより Bのほうが形容詞 です。 意思：比起A，B更加…
▲數(shù)學(xué)より物理のほうが難しいです。
③B は　A ほど　＋　形容詞的否定　です。
▲去年は今年ほど寒くなかったです。
▲今年は去年ほど暑くないです。　　　　　　　　　　　　　
④AとBと、どちらが 形容詞 ですか。
意思：“A和B，哪一個(gè)更加…”（只用于比較兩個(gè)事物）
▲英語(yǔ)と日本語(yǔ)と、どちらが面白いですか。
3. 地點(diǎn)で名詞がある　　表示某活動(dòng)，事件在某地句舉行或發(fā)生
通常是地震、お祭り、試合等詞。
▲昨日、この町でお祭りがありました。
4．～ほう　表示在兩者間進(jìn)行比較，“～ほう”一方的程度較高。
接續(xù)：名詞+の＋ほう ナ形容詞+な＋ほう
　　　動(dòng)詞原形+ほう　　イ形容詞：簡(jiǎn)體+ほう
▲ご飯は家族といっしょに食べるほうがおいしいです。
▲朝食は洋食と和食がありますが、好きなほうをどうぞ。
5.～ほど 表示程度高
接續(xù)：名詞直接+ほど
動(dòng)詞和形容詞的連體形+ほど
▲昨日マラソンに參加して、死ぬほど疲れました。
▲やらなければならないことは山ほどあります。
6．VかVないか 表示 從兩個(gè)相反的事項(xiàng)中選擇其一。
▲餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。
▲泊まる部屋が広いか広くないかよりも、きれいかきれいではないかの方が気になります。
7．～かどうか：表示對(duì)某一事項(xiàng)不能做出肯定或者否定的判斷，“是否…”
接續(xù)：名詞或者簡(jiǎn)體句+かどうか
▲これは田中さんの漫畫かどうかわかりません。
▲來(lái)週試験があるかどうか、まだ知らせがありません。
8．～かもしれない　表示說(shuō)話人委婉表達(dá)自己對(duì)某事物不確定的推測(cè)，“可能…”
接續(xù)：名詞、ナ形容詞簡(jiǎn)體去だ+かもしれない
　　　動(dòng)詞、イ形容詞簡(jiǎn)體+かもしれない
▲雨が降るかもしれないから、傘を持って行ったほうがいいでしょう。
▲空の様子から見(jiàn)れば、明日はいい天気かもしれません。
9.名　から　名　へ：表示狀態(tài)或者地點(diǎn)方向的變化。翻譯成“從…向（到）…”
▲この紙は左から右へ色が薄くなっています。
10．表示時(shí)間的名詞+までに：在…之前
▲學(xué)校の寮には10時(shí)までに戻らなければならないという規(guī)則があります。
までに　VS　まで
までに：前面接的是非持續(xù)性動(dòng)詞，如出す、帰る
まで：前面接的是持續(xù)性動(dòng)詞，如待つ
11. ～は～のことです　 表示解釋說(shuō)明，“…是…”
▲「汽車」は中國(guó)語(yǔ)の“火車”のことです。
12．名詞+による，表示原因或根據(jù)。
▲今回の地震による津波の心配はありません。
▲地震が起きた時(shí)、すぐに建物の外に避難するかどうかは、時(shí)と場(chǎng)合によります。
13．Sのか（表示間接疑問(wèn)）
接續(xù)：動(dòng)詞、イ形容詞：簡(jiǎn)體+のか
名詞、ナ形容詞：+な＋のか
▲市內(nèi)でどんなおいしいものが食べられるのか調(diào)べました。
▲この人は韓國(guó)人なのか日本人なのか、よくわかりません。
14.名詞+のとおりに 動(dòng)詞簡(jiǎn)體+とおりに
　名詞+どおりに　 表示“按照…”
▲お醫(yī)者さんが言ったとおりに薬を飲んでください。
▲明日は計(jì)畫どおりに歌の練習(xí)をやりましょう。
15．～かわりに：表示后面的事物代替前面的事物。
接續(xù)：動(dòng)詞→簡(jiǎn)體形+かわりに
　　　　名詞→+の＋かわりに
▲バスで行く代わりに車で行きます。
▲李さんの代わりに私が會(huì)議に出席する予定です。
16.～ばかり
①名詞+ばかり　表示“光是…，凈是…”
甘いものばかり食べてはいけませんよ。
②名詞+ばかり+動(dòng)詞ている 動(dòng)詞て形+ばかり+いる 動(dòng)詞原形+ばかり
表示總是…，一味地…
▲田中さんはいつも人のやることに文句を言うばかりで自分では何もしない。
▲雨ばかり降っている。
▲息子は毎日遊んでばかりいて勉強(qiáng)しない。
③動(dòng)詞た形+ばかり：表示“剛剛…”
▲日本に來(lái)たばかりの頃には、日本語(yǔ)は少ししか話せませんでした。
17．動(dòng)詞原形+つもりだ：表示計(jì)劃或者愿望，“打算…”
▲今度の冬休みに日本へ旅行するつもりです。
注意：否定形式有2種：動(dòng)詞原形+つもりはない 動(dòng)詞去ない形+つもりだ
▲今度の夏休みには故郷へ帰らないつもりです。 帰るつもりはありません。
18．～はず
①形式名詞，はず＋だ：表示“應(yīng)該…”（通常說(shuō)別人的事情，或者是出乎意料自己的事情。）
▲彼はもう寢ているはずです。部屋はとても靜かですから。
▲家を出る時(shí)にはかばんにいれたはずなんですけど、學(xué)校に來(lái)て宿題を出そうとしたらないんです。
②はずが（は）ない：不可能…
▲こんな簡(jiǎn)単な問(wèn)題、ぼくが間違うはずがありません。
19．動(dòng)詞原形+べきだ：表示理所當(dāng)然的事情或者應(yīng)盡的義務(wù)。
否定表達(dá)是：動(dòng)詞原形+べきではない
▲悪いことをしたら、まずは謝るべきです。
▲人を外見(jiàn)や第一印象だけで判斷するべきではないと思います。
20.～わけ
①形式名詞，わけ+だ：表示根據(jù)事實(shí)或者常理做出的判斷，一般用于向別人進(jìn)行說(shuō)明。
▲田中さんは中國(guó)語(yǔ)を5年も學(xué)んだので、中國(guó)語(yǔ)が上手なわけです。
②わけでは（も）ない：表示“并非…”
▲ほかの人とデートの約束があるわけではなくて、明日はただ都合が悪いんです。
③わけが（は）ない：不可能…
▲明日、重要な會(huì)議があります。部長(zhǎng)が參加しないわけがないでしょう。
21．形式名詞ところ
①動(dòng)詞原形+ところだ：表示即將做某事
▲今家を出るところですから、後１時(shí)間ほどで著くと思います。
②動(dòng)詞ている+ところだ：表示正在做某事
▲今弟の面倒を見(jiàn)ているところで、手が離せません。
③動(dòng)作た形+ところだ：表示剛做完某事（客觀事實(shí)上的剛剛）
▲私はさっき母に電話をかけたところです。
22.～という～
①という前面加的是名詞，表示事物的屬性，“叫做…的…”
▲これは何という花ですか。
▲山田という日本人の先生が學(xué)校を見(jiàn)學(xué)に來(lái)ます。
②という前面加的是句子，表示為后續(xù)名詞的解釋，具體內(nèi)容。
▲陳さんが日本へ留學(xué)するという話を聞きました。
23.　～時(shí)
①動(dòng)詞現(xiàn)在簡(jiǎn)體形+時(shí)：表示在做該動(dòng)作之前或者同時(shí)，發(fā)生某個(gè)動(dòng)作或出現(xiàn)某種現(xiàn)象。
▲日本では、部屋に入る時(shí)、靴を脫ぐ習(xí)慣があります。
▲日本の古い家について調(diào)べる時(shí)、鈴木さんのお母さんに聞きました。
②動(dòng)詞過(guò)去簡(jiǎn)體形+時(shí)：表示在做該動(dòng)作之后或同時(shí)，發(fā)生某個(gè)動(dòng)作或出現(xiàn)某種現(xiàn)象。
▲公園に行った時(shí)、寫真をたくさん撮りました。
▲この本を読んだ時(shí)、祖父のことを思い出しました。
③形容詞現(xiàn)在簡(jiǎn)體形+時(shí)：表示在該種狀態(tài)下，發(fā)生某個(gè)動(dòng)作或出現(xiàn)某種現(xiàn)象。
▲このロボットは悲しい時(shí)、顔が赤くなります。
▲寒くない時(shí)、子供はいつも庭で遊びます。
24.～ように，加在句子后面（通常是敬體結(jié)句），表示愿望，祝福。
▲すべてうまくいきますように。
▲明日は雨が降りませんように。
25．名詞+として（は）：表示身份，資格和立場(chǎng)等。
▲ビールは飲み物としてだけでなく、調(diào)味料としても使えます。
26. ～なる 表示事物變化的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是狀態(tài)
接續(xù)：イ形容詞：去い變く+なる
ナ形容詞：詞干+に＋なる
名詞：＋に＋なる
▲最近は中學(xué)生が多くなりました。
▲おとうとは13歳で、來(lái)年は中學(xué)生になります。
27.～する　表示人為地使事物變化
接續(xù)：イ形容詞：去い變く+する
ナ形容詞：詞干+に＋する
名詞：＋に＋する
▲よく聞こえないから、ビデオの音をもっと大きくしてください。
名詞+にする：表示決定，個(gè)人選擇。
私はオレンジジュースにします。
28．名詞+となる：表示變化、決定的結(jié)果
▲彼はあの有名な先生のところで10年も勉強(qiáng)を続けて、素晴らしい研究者となりました。
名詞+になる　VS　名詞+となる （有些語(yǔ)境都可以用）
名詞+になる：自然、流暢的變化
名詞+となる：過(guò)程有曲折，經(jīng)過(guò)努力的變化。
29．とか～とか　　　表示列舉，只用于口語(yǔ)
▲わたしは赤とか黃色とか明るい色が好きです。
▲みんなと一緒に旅行に行くとか、音楽を聞くとかして過(guò)ごします。
30. ～し～　用于連接前后兩個(gè)句子，表示并列或因果關(guān)系。
▲今日は雨だし、風(fēng)も強(qiáng)いです。
▲道もよくわからないし、中國(guó)語(yǔ)も下手だし、ひとりで買い物に行くのは無(wú)理です。
31. ～のです ～んです　　表示解釋說(shuō)明
接續(xù)：動(dòng)詞、イ形容詞簡(jiǎn)體+のです ～んです
名詞、ナ形容詞詞干+な＋のです ～んです
▲すみません、ちょっと暑いんです。窓を開(kāi)けてください。
▲このレストランは安くて有名なんです。
32．動(dòng)詞修飾名詞時(shí)要用簡(jiǎn)體形式或者簡(jiǎn)體結(jié)局
▲これは會(huì)議で使う資料です。
▲母が（の）作った料理がいちばん好きです。
33. ましょう、ませんか、ましょうか（ 能理解就好）
①ましょう、ませんか、ましょうか表示提議對(duì)方與自己一起做某事，ませんか、ましょうか更委婉。
▲一緒に晩ご飯をたべましょう／ませんか／ましょうか。
②用疑問(wèn)詞表示邀請(qǐng)時(shí)或說(shuō)話者單方面提出要幫對(duì)方做某事，只能用ましょうか
▲明日どこへ行きましょうか。
▲熱いですね。窓を開(kāi)けましょうか。
③疑問(wèn)詞后面有不確定的「か」表示疑問(wèn)以及說(shuō)話者正在做某事，勸導(dǎo)對(duì)方也做同樣的行為時(shí)，只能用ませんか
▲明日、どこかへ行きませんか。
▲このケーキ、おいしいですよ。田中さんも食べませんか。
34．～でしょう　表示推測(cè)，確認(rèn)，翻譯成“…吧”，通常跟きっと連用
接續(xù)：動(dòng)詞、イ形容詞簡(jiǎn)體+でしょう
名詞、ナ形容詞詞干+でしょう
▲李さんも行くでしょう。
▲このかばん、きっと値段が高いでしょう。
注意：だろう是でしょう的簡(jiǎn)體形式。
35．～がする：前面接氣味、聲音等可以感知的名詞，表示“感到…”
▲このお菓子はいい匂いがします。
▲隣の部屋で人が歌う聲がしました。
注意：頭痛（ずつう）がする：感到頭疼
寒気（さむけ）がする：發(fā)冷
36．名詞＋でいい：表示認(rèn)可，通常用于口語(yǔ)。
▲手紙の最初の挨拶はこの書き方でいいですよ。
▲――どのくらい必要ですか。
　――そうですね。10本でいいと思います。
37．～的：是ナ形容詞
▲お辭儀は日本では日常的によくします。
▲環(huán)境問(wèn)題は世界的な問(wèn)題になっています。
38．おかげで：表示積極結(jié)果的原因或理由，“多虧了…”
接續(xù)：把「おかけ」當(dāng)成一個(gè)名詞來(lái)接續(xù)。
▲友達(dá)のおかげで、今晩の映畫のチケットを手に入れました。
▲説明が丁寧なおかげで、聞いた人はみんなよく分かりました。
注意：お陰様で（おかげさまで）是用于寒暄以及對(duì)對(duì)方表示感謝的客套話。
――お久しぶり、お元?dú)荬扦工?br/>――はい、おかげさまで、元?dú)荬扦埂?br/>39．～せいで：表示消極、負(fù)面的原因。
接續(xù)：名詞+の+せいで
　　　ナ形容詞+な+せいで
動(dòng)詞、イ形容詞：簡(jiǎn)體形+せいで
▲交通渋滯のせいで、試験に間に合わなくなってしまった。
▲夕べ食べ過(guò)ぎたせいで、よく眠れませんでした。
40．って
①前面接名詞，是「と」「という名詞は」的口語(yǔ)形式，表示提起某事物作為話題。
▲鈴木さんって、本當(dāng)に優(yōu)しい人です。
▲外國(guó)語(yǔ)の勉強(qiáng)って、面白いです。
②句子+って：表示傳聞，一般用于口語(yǔ)。
▲電話で聞いてみたら、予約のホテルはキャンセルできないって。
41.名詞 動(dòng)詞去ます形+っぽい：表示具有某種傾向或感覺(jué)
▲最近は忘れっぽくて、困っています。
▲この牛乳は水っぽくて、おいしくありません。
42. うちに 在～狀態(tài)下做了某事，或者發(fā)生了某事，“在…期間”“”趁著…“
接續(xù)：動(dòng)詞：簡(jiǎn)體形+（常以ている形式接）
イ形容詞：簡(jiǎn)體+うちに
　　　ナ形容詞：詞干+な+うちに
▲子供が寢ているうちに、母はご飯を作りました。
▲忘れないうちに話しておきます。
▲若いうちにいろいろ體験したいです。
43. のに 表示逆接，“明明卻…”
接續(xù)：動(dòng)詞，イ形容詞：簡(jiǎn)體+のに
　　　名詞，ナ形容詞：詞干+な＋のに
▲このいちご、高かったのに、全然おいしくないです。
▲明日は土曜日なのに、學(xué)校へ行かなければなりません。
44. ために　　表示目的　　（接的是意志性動(dòng)詞，前后主語(yǔ)必須一致）
接續(xù)：名詞+の＋ために
　　　動(dòng)詞原形+ために
▲環(huán)境美化のために、ゴミのポイ捨ては禁止です。
ために　VS　ように
ために表目的：接意志性動(dòng)詞，前后主語(yǔ)必須一致
ように表目的：只接動(dòng)詞原形和ない形，接非意志性動(dòng)詞，前后主語(yǔ)可以不一樣。
注：ため（に）還可以表示原因，當(dāng)名詞接續(xù)
▲電車が遅れたのは、途中で事故があったためです。
45. Nからなる 表示某事物由何種成分或者要素組成，“由…組成”
接續(xù)：名詞+からなる
▲この論文は8章からなっています。
46. 形式名詞 こと の 使動(dòng)詞和形容詞名詞化
①こと　
接續(xù)：動(dòng)詞→簡(jiǎn)體形+こと
イ形容詞→簡(jiǎn)體形+こと
ナ形容詞→詞干+な+こと
②の
接續(xù)：動(dòng)詞→簡(jiǎn)體形+の
イ形容詞→簡(jiǎn)體形+の
ナ形容詞→詞干+な+の
高頻易混淆句型辨析
1.にしたがって につれて にともなって とともに
（1）“に従(したが)って/に従い”
用法①：動(dòng)詞原形+にしたがって
意思：隨著…。后項(xiàng)事物隨前項(xiàng)發(fā)生變化。
▲國(guó)が豊かになるに従って、私たちの生活も豊かになった。
用法②：名詞+にしたがって
意思：按照…、依照…。接在“人、規(guī)則、指示、勸導(dǎo)”等后，表示按指示行動(dòng)。
▲説明書にしたがって組み立ててください。
注：該句與以下兩個(gè)句子意思相同：
▲説明書に沿って組み立ててください。
▲説明書どおりに組み立ててください。
（2）につれて
接續(xù)：動(dòng)詞原形 名詞+につれて
意思：隨著…，后項(xiàng)事物隨前項(xiàng)發(fā)生變化。（該用法與上述“に従(したが)って ”用法①相同）
▲インターネットを使う人が増えるにつれて新聞を読む人が減っている。
（3）“に伴(ともな)って”
接續(xù)：動(dòng)詞原形 名詞+にともなって
意思：隨著…。后項(xiàng)事物隨前項(xiàng)發(fā)生變化。（該用法與上述“に従(したが)って ”用法①、“につれて”相同。）
▲學(xué)生數(shù)が増えるのにともなって、學(xué)生の質(zhì)も多様化してきた。
▲気溫の上昇にともなって、濕度も上がり、蒸し暑くなってきた
（4） “とともに”
用法①：動(dòng)詞原形 名詞+とともに
意思：隨著…。后項(xiàng)事物隨前項(xiàng)發(fā)生變化。（該用法與上述“に従(したが)って ”用法1、“につれて”、“に伴(ともな)って”相同）
▲季節(jié)の移り変わりとともに、私たちの服や食べ物も変わる。
▲年を取るとともに記憶力が衰えてきた。
用法②：名詞+とともに
意思：和…一起。前接表示人或機(jī)關(guān)的名詞，與其共同做某事。
▲夏休みに家族とともに旅行に行くつもりです。
用法③：動(dòng)詞原形+とともに
意思：…同時(shí)。表示同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作。
▲ホテルの予約をするとともに、新幹線の切符も買っておいた。
注：該句中的“とともに”可替換為“と同時(shí)に”。
2. によって にとって について に関して に対して
（1）“名詞+によって/により”
意思：①因…（而不同），表示根據(jù)前項(xiàng)的內(nèi)容后項(xiàng)也會(huì)有差異；
②根據(jù)…、通過(guò)…、靠…，表示方式、手段、方法；
③由于…，表示原因；
④由、被，表示被動(dòng)句的發(fā)起者。
▲人によって考え方が違う。 （因…而不同）
▲インターネットによって日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。（方式、手段）
▲事故によって電車は２時(shí)間も遅れた。（原因）
▲この作品は魯迅によって書かれたものだ。（被動(dòng)句的發(fā)起者）
“名詞+による名詞”
意思：由…帶來(lái)的…、由…進(jìn)行的…。表示原因或動(dòng)作主體。
▲地震による死者が100人以上になった。（原因）
▲高校生が作ったロボットによるコンサートが開(kāi)かれるそうだ。 （動(dòng)作主體）
“名詞によると/によれば”
意思：據(jù)…、根據(jù)…。表示消息或信息的來(lái)源或出處、判斷依據(jù)。與表傳聞“そうだ、ということだ”、表推測(cè)“だろう”呼應(yīng)使用。
▲天気予報(bào)によると、明日は雨だそうだ。
▲私の記憶によれば、このあたりは10年ぐらい前までは海だったはずだ。
（2） “名詞+にとって”
意思：對(duì)于...來(lái)說(shuō)。多接表示人或組織的名詞后，表示站在一定的角度或立場(chǎng)來(lái)評(píng)價(jià)某事。后續(xù)多為評(píng)價(jià)性詞語(yǔ)或表示可能、不能的詞語(yǔ)，不能接「賛成」「反対」「感謝する」等與態(tài)度相關(guān)的詞語(yǔ)。
▲生物にとって、水はなくてはならないものだ。
▲ピアノを弾くことは、私にとって一番の楽しみだ。
（3） “について” “に関して”
接續(xù)：名詞について/関して、 名詞についての名詞/名詞に関する名詞
意思：關(guān)于…、就…。提出話題，并對(duì)話題進(jìn)行闡述。
▲アジアの國(guó)々についてよく知っている日本人は少ない。
▲地震災(zāi)害に関して、日本が多くの経験を持っている。
▲リサイクルシステムについての研究を続けていきたい。
▲アメリカ文學(xué)に関する論文を書きました。
（4） “に対して”
用法①：名詞に対して、名詞に対する名詞
意思：對(duì)…、向…。表示某種動(dòng)作、作用、態(tài)度的對(duì)象。　　
▲子供は親に対してそんな話をしてはいけない。
▲授業(yè)に対する意見(jiàn)を紙に書いてください。
用法②：名詞 イ形容詞 動(dòng)詞簡(jiǎn)體句の、ナ形容詞なの+に対して
意思:與…相對(duì)、與…相反
▲日本海側(cè)では、冬、雪が多いのに対して、太平洋側(cè)では晴れの日が続きます。
用法③：表示數(shù)量的名詞+に対して
意思：比例是…、…比…　
▲子供一人に対して月に800元の生活費(fèi)が必要だ。
3.から言うと と言うと からと言って と言ってもいい
(1) “名詞から言うと/から言えば/から言って”
“名詞からすると/からすれば”
“名詞から見(jiàn)て/から見(jiàn)れば/から見(jiàn)ると/から見(jiàn)たら”
意思：從…來(lái)說(shuō)、從…來(lái)衡量。表判斷依據(jù)、或在某個(gè)立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行判斷和推測(cè)。
▲私の経験から言えば、この計(jì)算は間違っているかもしれない。
▲あの人の成績(jī)からすれば、大學(xué)受験は大丈夫だ。
▲発音の面だけから見(jiàn)れば、日本語(yǔ)はあまり難しくない。
（2）“名詞と言うと/と言えば/と言ったら”
意思：提起…、說(shuō)起…。表示提起某個(gè)話題，并以此為例進(jìn)一步地加以敘述或解釋。
▲冬に行きたいところと言えば、溫泉でしょう。
▲昨日の雨の激しさと言ったら、あんな雨は生まれて初めて経験した。
（3）“からと言って”“と言っても”
接續(xù): 名詞だ/簡(jiǎn)體小句+からと言って/と言っても
意思：盡管…，但是…。一方面承認(rèn)前項(xiàng)，但著重強(qiáng)調(diào)后項(xiàng)。　　
▲知り合いだからと言って、勝手に他人の部屋に入ってはいけない。
▲日本語(yǔ)を一年間勉強(qiáng)したと言っても、小説が読めるほどではない
（4）“と言って(も)いい”“と言われている”　
接續(xù)：“簡(jiǎn)體句+と言って(も)いい”
意思：可以說(shuō)…。表示評(píng)價(jià)、判斷。
▲親は子供にとって最初の教師だと言ってもいい。
接續(xù)：“簡(jiǎn)體句+と言われている”　
意思：一般認(rèn)為…、人們都認(rèn)為…。表示普遍的、公認(rèn)的看法。
▲深圳は「改革開(kāi)放の窓」だと言われている。
4.として としても としては としたら
（1）名詞+として
意思：作為…。表示身份、地位、資格、立場(chǎng)、作用等。
▲クラスの代表として會(huì)議に出席した。
（２）“形容詞 動(dòng)詞簡(jiǎn)體+としても”　
意思：即使…也…。即使前項(xiàng)條件發(fā)生，后項(xiàng)為相反的結(jié)論。
▲雨が降ったとしても行きます。
（3）名詞+としては
意思：作為…而言。表示從某個(gè)立場(chǎng)、角度看，與平均值有出入。
▲李さんはバレーボールの選手としては背が低い。
（4）形容詞 動(dòng)詞簡(jiǎn)體+としたら/とすると/とすれば”
意思：假設(shè)…的話、如果…的話。表示順接的假定條件。
▲今100萬(wàn)元もらったとしたら、何に使いますか。
5.間(は) 間に
（1）名詞+の/動(dòng)詞ている+間(は)　（常接持續(xù)性動(dòng)詞）　
意思：在…期間，一直…。表示某種動(dòng)作狀態(tài)在某一時(shí)間內(nèi)一直持續(xù)。
▲私がゲームをしている間、弟はそばで見(jiàn)ていた。
（2）名詞+の/動(dòng)詞ている+間に　 （常接非持續(xù)性動(dòng)詞）　　　
意思：在…期間。表示在某一段時(shí)間范圍內(nèi)做某事或出現(xiàn)某種變化。
▲四時(shí)から五時(shí)までの間に一度電話をください。
6. “に過(guò)ぎない”　 VS　“しかない”
（1）名詞 ナ形容詞簡(jiǎn)體去だ+ に過(guò)ぎない
動(dòng)詞 イ形容詞簡(jiǎn)體 + 過(guò)ぎない
意思：(只)不過(guò)是…而已。表示程度有限，帶有輕蔑或自謙語(yǔ)氣。
▲私がすべきことをやったに過(guò)ぎない。
（2）“動(dòng)詞原形+しかない”
意思：只好、只有…。表示別無(wú)選擇或沒(méi)有其他可能性。
▲高すぎて買えないから、借りるしかないでしょう。
7. “てはじめて”　VS　 “Nをはじめ(として)”
（1）“てはじめて”
意思：…之后，才…、只有…才。表示前項(xiàng)是后項(xiàng)必不可少的條件。
▲子供を持って初めて親の気持ちが理解できる。
（2）“Nをはじめ(として)”
意思：以…為首。表示列舉重要事項(xiàng)，暗含還有其他。
▲社長(zhǎng)をはじめ社員全員が出席した。
7. “名詞から名詞に(へ)かけて” VS　“名詞にかけて(は)”
（1）“名詞から名詞に(へ)かけて”
意思：從…到…。從某一地點(diǎn)到另一地點(diǎn)、某一時(shí)間到另一時(shí)間一直是如何如何。
▲6月から9月にかけて、あそこはときどき臺(tái)風(fēng)が來(lái)る。
（2）“名詞にかけて(は)”
意思：論…的話、關(guān)于…、在…方面。關(guān)于前述話題，后續(xù)多為對(duì)人的技術(shù)或能力好的評(píng)價(jià)。
▲水泳にかけては、クラスには王さんの右に出るものはいない。
其他常見(jiàn)句型解析
1、五個(gè)“每、每隔”
①“名詞+の/動(dòng)詞原形+たびに”
意思：每當(dāng)…總是…。
▲この本は読むたびに新しい発見(jiàn)がある。
②“數(shù)量詞+おきに”
意思：每隔…。
▲この薬は８時(shí)間おきに一回飲んでください。
③“名詞/數(shù)量詞/動(dòng)詞原形+ごとに”
意思：每…、全部如此、隨著…都。
▲電車は５分ごとに出る。
▲この目覚まし時(shí)計(jì)は１０分ごとに鳴る。
▲千メートル登るごとに溫度が６度下がる。
④ “時(shí)間段+ぶり(に）”
意思：經(jīng)過(guò)…之后，又…、隔了…又…。表示隔一段時(shí)間后重新做某事。
▲彼女に５年ぶりに會(huì)った。
⑤“數(shù)量詞+ずつ” 或者是副詞少し＋ずつ
意思：每…、一點(diǎn)一點(diǎn)地。
▲一人に三つずつキャンディーをあげましょう。
2、四個(gè)“不得了”
“て仕方(しかた)がない/て仕様(しよう)がない/てたまらない/てならない”
意思：感覺(jué)非常強(qiáng)烈，無(wú)法控制或無(wú)法忍受。
▲僕は彼のことが羨ましくて仕方がない。
▲赤ちゃんが朝から泣いて仕様がない。
▲日本語(yǔ)で自由に會(huì)話できて、嬉しくてたまらない。
▲學(xué)校の運(yùn)動(dòng)會(huì)で一位になったから、嬉しくてならない
3、三個(gè)“既然…就…”
“動(dòng)詞簡(jiǎn)體+以上”“動(dòng)詞簡(jiǎn)體 +からには”“動(dòng)詞簡(jiǎn)體+うえは”
意思：接表示某種責(zé)任、決心等行為的詞后面，后續(xù)表示“必須采取與之相適應(yīng)的行動(dòng)”。
▲約束した以上、守るべきだと思う。
▲日本語(yǔ)を選んだからには、真面目に勉強(qiáng)すべきだ。
▲留學(xué)するうえは、十分な覚悟をするべきだ。
4、兩個(gè)“未必” “とは限らない”“必ずしも～ない”
接續(xù)：簡(jiǎn)體句+とは限らない
意思：表示一般來(lái)說(shuō)是正確的，但也有例外。
▲天気予報(bào)が必ずしも當(dāng)たるとは限らない。
▲必ずしも勝つとは決まっていない
5、兩個(gè)“一定” “～に違(ちが)いない”“～に決(き)まっている”
接續(xù)：名詞 ナ形容詞簡(jiǎn)體去だ+ に違いない/に決まっている
動(dòng)詞 イ形容詞簡(jiǎn)體 + に違いない/に決まっている
意思：表說(shuō)話人根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺(jué)確信某事。常與“きっと”“必ず”等呼應(yīng)使用。
▲あの人は日本人に違いない。
▲きっと彼も參加したがるに決まっている。
6、“名詞+の/動(dòng)詞原形+恐れがある”
意思：恐怕會(huì)有…、有…危險(xiǎn)、有可能…。表示有某種消極事情發(fā)生的可能性。
▲このガスは環(huán)境を壊す恐れがある。
7．“名詞+の/動(dòng)詞ている+最中に/最中だ”
意思：正在…時(shí)，(突然)…。某一行為或現(xiàn)象正達(dá)到高峰的時(shí)候,突然發(fā)生某事。
▲大事な試験の最中に、急にお腹が痛くなってきた。
8.“名詞と比べると/と比べて/に比べると/に比べて”
意思：和…相比。
▲日本に比べると、インドのほうは人口が多い。
9.“簡(jiǎn)體句+とは思わなかった”
意思：完全沒(méi)想到…。表示對(duì)某事物的發(fā)生感到吃驚、出乎意料。
▲あの人が負(fù)けたとは思わなかった。
10.“名詞/動(dòng)詞原形+にあたり/にあたって”
意思：當(dāng)…之際。表示某一行動(dòng)付諸實(shí)踐的時(shí)刻，不用于日常小事。
▲新年を迎えるにあたり、みんなに言いたいことがあります。
11.“名詞+において”
意思：在某個(gè)地點(diǎn)、時(shí)間；在某一領(lǐng)域、某一方面。一般可以用“で”替換，不用于日常表達(dá)。
▲卒業(yè)式は階段教室において行われた。
　　
12. “名詞+における名詞”
意思：在…的，在…方面的。表示在某種背景或場(chǎng)所、時(shí)間發(fā)生。
▲大學(xué)時(shí)代における研究（在上大學(xué)時(shí)做的研究）
▲家庭における父親の役割（家庭中父親的地位）
13、“名詞+に応じて/応じた”
意思：根據(jù)…（發(fā)生變化）。
▲季節(jié)に応じて、體の色を変える動(dòng)物もいる。
14.“名詞+に加えて/に加え”
意思：再加上…。表示添加、并列。
▲激しい風(fēng)に加えて、雨もひどくなってきた。
15.“名詞+に基づいて”
意思：根據(jù)…。表示以某事為基礎(chǔ)。
▲この小説は事実に基づいて書いたものだ。
16. “名詞+にわたって/にわたり”
意思：歷經(jīng)…、涉及…。接在時(shí)間、空間、次數(shù)等名詞后，表示涉及的范圍。
▲この研究は十年間にわたって続けてきた。
17.“名詞+はもちろん～も/さえ/まで/までも”
意思：不用說(shuō)…，就連…都…。一般程度的前項(xiàng)自不待言，連程度較高的后項(xiàng)也不例外。
▲英語(yǔ)はもちろん、フランス語(yǔ)も話せる。
18.“Nをきっかけに/Nがきっかけだ”
意思：以…為契機(jī)、…是契機(jī)。表示導(dǎo)致某種結(jié)果的契機(jī)、原因。
▲前のテストの失敗をきっかけに、一生懸命に勉強(qiáng)し始めた。
19.“Nを問(wèn)わず”
意思：不論…、不管…。表示非限制條件。常接“學(xué)歴、男女、経験、有無(wú)”等詞。
▲この試合は年齢を問(wèn)わず、誰(shuí)でも出られる。
20.“Nを通(つう)じて”
意思：①通過(guò)…。表示以某人、事、物為媒介；
②整個(gè)…、整整…。接時(shí)間名詞表示整個(gè)期間。
▲私はテレビのニュースを通じてそのことを知った。
▲海南島は四季を通じて暖かい。
21.“Nを通(とお)して”
意思：通過(guò)…。以某人、事、物為媒介。
▲私は友人を通して妻と知り合った。

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