資源簡介

5.1家和萬事興
【教學目標】1.讓學生理解親屬關系的內容及法律責任
2.讓學生理解父母對子女的權利及義務
3.讓學生理解成年子女對父母的贍養義務和成年意定監護制度
4.讓學生理解侵犯家庭成員權利的表現及法律責任
【重點難點】
1.父母對子女的義務和權利；
2.贍養的義務、侵犯家庭成員權利的行為及其法律責任
【教學過程】
導入新課，板書課題
溫馨幸福的婚姻家庭既需要親情和愛情的精心維護，也離不開法律的有力保護。
出示目標，明確任務
1.理解親屬關系的內容及法律責任
2.理解父母對子女的權利及義務
3.理解成年子女對父母的贍養義務和成年意定監護制度
4.理解侵犯家庭成員權利的表現及法律責任
三、學生自學，獨立思考
請認真閱讀課本P42-P45內容，思考以下問題（3分鐘）：
1.本課有哪些知識點？
2.哪些是重點？
3.你有哪些困惑或不理解的？
四、自學指導，緊扣教材
請認真閱讀課本第P42-45，思考以下問題，并用筆勾畫出關鍵字、詞、句，4分鐘后比誰能準確作答。
閱讀課本p42第1段及P43相關鏈接1，什么是親屬關系？親屬關系體現的內容包括哪些？民法典對親屬關系有什么規定？
閱讀課本P43第1~2段及P43相關鏈接2，父母對子女有什么義務？
閱讀課本P43第3段，父母對子女有什么權利？
閱讀課本P44第1段，成年子女對父母有什么贍養義務？
閱讀課本P44第2段和P45相關鏈接，什么是成年意定監護制度？它有什么有點及不足？
閱讀課本P45正文，侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的表現有哪些？法律對此有什么規定？
自學展示，精講點撥
親屬關系
(1)內容：體現著濃濃的親情與愛情，但親情與愛情的背后，還存在著法律上的權利義務關系。(2)處理：民法典等法律為處理家庭成員間的權利義務關系提供了準則。民法典婚姻家庭編既調整夫妻關系，也調整父母子女等家庭成員關系。
2．父母對子女的義務
(1)不僅有撫養義務，也有教育義務。
①父母不得虐待、遺棄未成年子女，不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人，更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。
②父母應當讓適齡兒童按時入學，接受并完成義務教育，不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學。
③父母與子女間的關系不因父母離婚而消除。離婚后，父母對子女仍有撫養、教育、保護的權利和義務。
(2)必須履行對未成年子女的監護職責
①保護未成年子女的人身安全和健康。
②在履行監護職責時，父母應當保護未成年子女的財產利益。
③未成年子女造成他人損害的，父母應當依法承擔民事責任。
3．父母的權利
(1)教育和保護未成年子女既是父母的義務， 也是父母的權利。
(2)父母有權對子女的行為進行必要的約束和引導，并對子女進行批評教育和合理懲戒。
二、敬老是義務
1． 成年子女對父母有贍養的義務
(1)經濟上供養父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需求。
(2)尊重、體貼父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。
思考：傳統文化中有哪些尊老的經典語句
①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(孟子)
②誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊)
③慈母倚門情,游子行路苦。甘旨日以疏,音問日以阻。舉頭望云林,愧聽慧鳥語。(王冕)
思考：如果父母失去勞動能力，子女不履行贍養義務，該怎么辦？
父母有權通過有關部門調解或向法院起訴要求子女給付贍養費。對有贍養能力而拒不贍養的子女，如果情節惡劣，還可以依法追究他們的刑事責任。
總結：
2.成年意定監護制度
【知識整合】比較撫養、贍養與扶養的關系
3. 侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為
(1)表現：家庭暴力、虐待和遺棄等。
(2)處理：實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的，應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的，依法追究刑事責任。
【特別提醒】正確區分虐待與家庭暴力
六、課堂小結，形成知識樹
整理知識，識記知識
1.親屬關系的內容及法律責任
2.父母對子女的權利及義務
3.成年子女對父母的贍養義務和成年意定監護制度
4.侵犯家庭成員權利的表現及法律責任
八、當堂檢測
九、作業布置
十、課后反思

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