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9.2解析三大訴訟 教案2023-2024學年高中政治統編版選擇性必修二

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  1. 二一教育資源

9.2解析三大訴訟 教案2023-2024學年高中政治統編版選擇性必修二

資源簡介

9.2解析三大訴訟
【教學目標】
讓學生理解訴訟的含義、地位、特點和類型。
讓學生理解民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟的區別
【重點難點】
1.訴訟、訴訟法的內涵
2.訴訟的類型、特點
【教學過程】
導入新課,板書課題
上節課我們了解了解決社會糾紛的方式:調解和仲裁,這節課我們學習訴訟
出示目標,明確任務
1.理解訴訟的含義、地位、特點和類型。
2.理解民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟的區別
三、學生自學,獨立思考
請認真閱讀課本P85-P87內容,思考以下問題(3分鐘):
1.本課有哪些知識點?
2.哪些是重點?
3.你有哪些困惑或不理解的?
四、自學指導,緊扣教材
請認真閱讀課本第P85-87,思考以下問題,并用筆勾畫出關鍵字、詞、句,4分鐘后比誰能準確作答。
1.閱讀課本P85第1段,什么是訴訟?它的地位是什么?
2.閱讀課本P86第1段,什么是訴訟法?我國頒布了哪些訴訟法?訴訟的特點是什么?
3.閱讀課本P86第2段,訴訟可以分為哪些類型?這些類型的區別是什么?
4.閱讀課本P87第1~2段,民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟在訴訟目的及訴訟主體上有什么不同?
5.閱讀課本P87相關鏈接,什么是刑事附帶民事訴訟?
6.閱讀課本P87名詞點擊,什么是行政相對人?什么是自訴?什么是公訴?
自學展示,精講點撥
1.訴訟的含義及地位
(1)含義:訴訟俗稱“打官司" ,它是在糾紛主體的參與下,由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動。
(2)地位:在多元化的糾紛解決方式中,訴訟是解決糾紛的最后途徑。
注意:相比之下,調解往往是當事人解決糾紛的優先選擇。
2.訴訟法
(1)訴訟法的含義:用于調整訴訟法律關系、規范訴訟活動與程序的法律。
(2)我國訴訟法的種類:針對不同的訴訟類型,我國分別頒布了《中華人民共和國民事訴訟法》《中華人民共和國行政訴訟法》《中華人民共和國刑事訴訟法》
3.訴訟的特點
(1)公權性:人民法院代表國家行使審判權。
(2)程序性:人民法院、當事人及其他訴訟參與人嚴格遵守法定程序解決糾紛。
(3)強制性:以國家強制力為后盾。
(4)終局性:人民法院生效裁判所確定的當事人之間的權利義務關系是終局的。
4.訴訟的主要類型
訴訟分為民事訴訟、行政訴訟與刑事訴訟三種類型。
三種訴訟類型的主要區別(在案件性質、訴訟目的、提起訴訟的主體、訴訟內容和程序、適用法律等方面)
目的的區別:①民事訴訟解決平等主體之間的民事權利和義務的糾紛。②行政訴訟解決國家行政機關實施的行政行為是否合法的問題。③刑事訴訟解決涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及應處何種刑罰的問題。
提起訴訟的主體的區別:①民事訴訟雙方當事人均可提起。②行政訴訟主要由行政相對人提起,行政機關始終處于被、告地位。③刑事訴訟除自訴案件由自訴人提起自訴外,均由人民檢察院提起公訴。
總結:三大訴訟的主要區別是什么?
(1)民事訴訟旨在審理民事案件,確認民事權利義務關系,制裁民事違法行為,保護當事人的合法權益。(民告民)
(2)行政訴訟旨在維護行政相對人的合法權益,監督行政機關依法行使行政職權。(民告官)
(3)刑事訴訟旨在準確、及時地查明案件事實,懲罰犯罪分子,保證無罪的人不受刑事追究。(官告民)
六、課堂小結,形成知識樹
這節課我們學習了訴訟的含義、地位、特點,類型,知道了民事、行政、刑事訴訟的區別
整理知識,識記知識
1.訴訟的含義、地位、特點和類型。
2.民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟的區別
八、當堂檢測
九、作業布置
十、課后反思

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