資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
信息技術(shù) 第13課 圖文混排的設(shè)計與制作 教學(xué)設(shè)計
課題 圖文混排的設(shè)計與制作 單元 第三單元 學(xué)科 信息科技 年級 七年級
教材分析 教程旨在幫助學(xué)生深入了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識和發(fā)展歷程，以及掌握與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技能和工具。教材主要包括兩大部分：理論知識和實踐操作。在理論知識方面，教材涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、信息檢索和利用等多個方面，這些內(nèi)容都是互聯(lián)網(wǎng)從事者必須掌握的基本知識點。在實踐操作方面，教材提供了一系列的實際操作案例，通過實踐操作幫助學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識，加深對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的理解和掌握。該教材在理論和實踐方面都非常全面，有助于學(xué)生全面了解互聯(lián)網(wǎng)的知識和技能，并能夠在實踐中不斷積累經(jīng)驗和提升能力。
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 信息意識：培養(yǎng)圖文混合的設(shè)計和制作運算意識； 計算思維：學(xué)會計算機文檔對圖文編排混合的具體操作； 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：利用計算機學(xué)習(xí)圖文混合和探索圖文混合的創(chuàng)新操作； 信息社會責(zé)任：運用圖文混合時應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任等。
重點 學(xué)習(xí)圖文混排的設(shè)計與制作
難點 將所學(xué)的圖文混排的設(shè)計與制作用到實踐中
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生 活動 設(shè)計 意圖
導(dǎo)入新課 激動人心的“校園小歌手”評選活動很快就要開始了，大家都希望自己班入圍決賽的選手有旺盛的“人氣”。初一(6)班宣傳小組的同學(xué)們經(jīng)過一番商討，決定用電腦制作一份介紹本班小歌手的宣傳海報。可是該怎么著制作呢 問題： (1)如何制作藝術(shù)字標(biāo)題 (2)如何在文稿中插入和加工處理圖形、圖片 (3)如何實現(xiàn)各種圖形對象與文字的混合排版 問題分析： (1)首先，確定你想要制作的藝術(shù)字的字體、大小、顏色等參數(shù)。然后，使用相應(yīng)的設(shè)計軟件（如Adobe Illustrator、CorelDRAW等），選擇字體并輸入文本。接下來，對文本進行適當(dāng)?shù)奶幚恚缯{(diào)整字體樣式、添加效果、變換字體形狀等，以實現(xiàn)藝術(shù)字的效果。最后，將制作好的藝術(shù)字標(biāo)題導(dǎo)出為圖片或矢量圖形文件，以便在文稿中使用。(2)在文稿中插入圖形和圖片，可以使用Microsoft Office、Adobe InDesign等辦公軟件。首先，將需要插入的圖形和圖片復(fù)制到文稿中，然后根據(jù)需要調(diào)整大小、位置和樣式。對于圖片，還可以使用軟件自帶的編輯功能進行進一步的加工處理，例如調(diào)整亮度、對比度、飽和度等參數(shù)，或者使用濾鏡效果。(3)在文稿中，通過排列和組合各種圖形對象（如文本框、圖片、形狀等），可以實現(xiàn)混合排版的效果。首先，將需要混合排版的圖形對象添加到文稿中，然后根據(jù)設(shè)計需求調(diào)整它們的位置和大小。接下來，對圖形對象進行適當(dāng)?shù)奶幚恚缯{(diào)整顏色、透明度、疊加效果等，以實現(xiàn)更好的視覺效果。最后，添加文字內(nèi)容，并調(diào)整文字樣式和位置，使其與圖形對象協(xié)調(diào)一致。 在日常生活中，我們經(jīng)常會看到各種各樣的海報、廣告?zhèn)鲉危锩娉宋淖滞猓ǔ＿€配有各種插圖和修飾，這種圖文混排的效果比起單純的文字更容易閱讀理解和引人注意。現(xiàn)在，很多文字處理軟件都提供了相應(yīng)的功能，可以方便人們完成日常各種圖文混排的工作。 使用給出的圖片和文字素材，制作一幅主題為“我們班的“小歌星’”宣傳海報，效果可參照圖3-29所示。 要制作一幅圖文并茂的海報，除了使用上一節(jié)的格式設(shè)置外，我們還將使用“WPS文字”中的藝術(shù)字、自選圖形、圖片、文本框等圖形對象工具，實現(xiàn)設(shè)計效果。本任務(wù)可以分解為以下幾部分工作完成。 查看知識導(dǎo)入并思考問題 引出接下來所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生們的興趣，鍛煉學(xué)生的思考能力
講授新課 新知講解 設(shè)計“藝術(shù)字”標(biāo)題 設(shè)計標(biāo)題的時候經(jīng)常希望能對字體進行藝術(shù)變形，“WPS文字”中提供了藝術(shù)字”庫以滿足這種需要。它與一般的文本字體格式不同，是一種圖形格式的字體。本任務(wù)標(biāo)題的制作方法如下:1.插入“藝術(shù)字” 在“插人”選項卡下單擊“藝術(shù)字”下拉列表，從中選擇一種“預(yù)設(shè)樣式”并單擊;然后在“請在此放置您的文字”中輸入需要的文字，設(shè)置適合作為標(biāo)題的字體格式，如圖3-30所示。 2.修改“填充與輪廊”樣式 選定要修飾的藝術(shù)字，在“文本工具”選項卡下，單擊“文本填充”下拉列表中的“漸變”，然后在“屬性”任務(wù)窗格中對藝術(shù)字的“文本填充”樣式文本輪廓”樣式進行合理的設(shè)置，如圖3-31所示。 3.設(shè)置“藝術(shù)字”文本效果在“文本工具”選項卡下，單擊“文本效果”下拉列表，在“陰影”選項中單擊“居中偏移”，在“轉(zhuǎn)換”選項中單擊“波形2”，如圖3-32所示就可以把標(biāo)題改變?yōu)槿鐖D3-29中的形狀。 實踐： (1)用制作好的“藝術(shù)字”做標(biāo)題，輸入“海報”中的文字內(nèi)容并進行字體和段落格式的設(shè)置。 (2)選定插入的藝術(shù)字，然后進行表3-4中所列出的操作，體驗其作用，并用直線把操作與對應(yīng)的作用連起來。 交流：試說說藝術(shù)字的設(shè)置與正文字體格式的設(shè)置有什么不同，在藝術(shù)字中如何改變文字內(nèi)容、字體、字號、字間距，如何改變藝術(shù)字的造型和顏色。 參考： 1.藝術(shù)字的設(shè)置需要先插入藝術(shù)字對象，然后對藝術(shù)字進行編輯。而正文字體格式的設(shè)置只需要在文檔中選中文本，然后進行字體、字號、字間距等參數(shù)的調(diào)整。 2.在藝術(shù)字中改變文字內(nèi)容、字體、字號、字間距需要先選中藝術(shù)字對象，然后在藝術(shù)字工具欄中進行相應(yīng)的設(shè)置。而在正文字體格式的設(shè)置中，只需要在文檔中選中文本，然后在開始選項卡中進行相應(yīng)的設(shè)置。 文字內(nèi)容：可以直接在藝術(shù)字編輯軟件中輸入所需的文字內(nèi)容。 字體：藝術(shù)字編輯軟件通常內(nèi)置了多種字體。此外，您還可以下載和安裝第三方字體，以獲得更多的字體選擇。 字號：可以通過調(diào)整字號參數(shù)來改變文字的大小。 字間距：可以調(diào)整字間距參數(shù)來改變字符之間的間距。 字體造型：藝術(shù)字編輯軟件通常提供了多種字體造型，如陰影、立體、漸變等效果。您可以根據(jù)需要選擇合適的字體造型。 利用“自選圖形”制作插圖 為了滿足版面美化的需要，“WPS文字”提供了多種自選圖形供人們選擇使用。“我們班的“小歌星’”宣傳海報中的相框插圖就是使用其中的“自選圖形”制作的，方法如下: 1插入相框“自選圖形” 在“形狀”任務(wù)窗格中找到“星與旗幟”類別，單擊“八角星”按鈕后拖動“書”光標(biāo)在頁面合適位置上畫出一個“八角星”形，如圖3-33所示。 2.填充“圖片”與設(shè)置邊框線選定自選圖形，在“繪圖工具”選項卡下單擊“填充”下拉菜單中“圖或紋理”選項的“本地圖片”，選擇“小歌手”的照片，然后單擊“輪廓”拉菜單中”的“更多設(shè)置”，在“屬性”任務(wù)窗格中對“線條”選項進行設(shè)計就可以制作出漂亮的相框了，如圖3-34所示。此時我們想把設(shè)置好的“自選圖形”移動到文字旁，但是它往往會遮住”文字，這就需要運用“文字環(huán)繞”方式。 3.設(shè)置環(huán)繞方式在“繪圖工具”選項卡下單擊“環(huán)繞”下拉菜單中“緊密型環(huán)繞”選項如圖3-35所示。 探究：與設(shè)置“藝術(shù)字”效果類似，對選定的“自選圖形”也可以在“屬性”任務(wù)窗格中進行“填充與輪廓”和“效果”的設(shè)置。試采用這種方式，為“自選圖形”設(shè)置更美觀的效果(如陰影、發(fā)光、柔化邊緣等)。 交流：我們可以制作出各種不同形狀的“自選圖形”，請大家相互比較一下找出較好的應(yīng)用方法。 實踐：用自選圖形制作另外的兩幅照片及海報上的小星星。 利用“圖片”制作插圖 本任務(wù)的示例圖選擇了一幅星空圖片作為海報的背景，并進行了色彩的淡化處理。方法如下: （1）單擊“插人”選項卡下“圖片”下拉菜單中的“來自文件”，在“插人圖片”對話框中選擇指定的圖片文件插入。(2)選定圖片，在“圖片工具”選項卡下單擊“環(huán)繞”下拉菜單中的“襯于文字下方”、單擊“顏色”下拉菜單中的“沖蝕”，圖片作為文字下方淡化的背景圖，如圖3-36所示。 四、用“文本框”插入文字 本任務(wù)示例中，每位選手的照片都有注明姓名的文字標(biāo)簽，這種圖中有字的效果用“文本框”很容易實現(xiàn)。方法如下:1插入“文本框”單擊“插入”選項卡下的“文本框”，拖動“+”光標(biāo)在頁面合適位置上畫出個適當(dāng)大小的“文本框”，在其中輸入文字并設(shè)置合適的字體及段落格式，如圖3-37所示。 2.設(shè)置“文本框”格式 對“文本框”的外觀效果設(shè)置與“藝術(shù)字”“自選圖形”類似，還可調(diào)整其大小、版式，操作方法同前。如果發(fā)現(xiàn)“文本框”中文字的位置不合適，可在“文本框”選項卡中進行“內(nèi)部邊距”的調(diào)整，如圖3-38所示。 探究：在制作的自選圖形上單擊右鍵，選擇“輸入文字”后就變成一個文本框了。進一步采用旋轉(zhuǎn)、設(shè)置填充效果、陰影或三維效果等方法可以產(chǎn)生多姿多彩的文本框效果。試畫出如圖3-39所示的文本框。 五、疊放、組合圖形對象 為了做出理想的版面效果，我們可以把“WPS文字”文檔中的多個圖形對象(包括藝術(shù)字、自選圖形、剪貼畫、圖片、文本框等)疊放或組合在一起。 1.調(diào)整圖形的疊放次序 選定圖形對象，單擊“繪圖”工具欄上的繪圖) 按鈕，在“疊放次序選項中選擇所需的設(shè)置命令。如圖3-40所示是把用自選圖形制作的小星星顯示在藝術(shù)字的上一層。2.圖形對象的組合。按住Shift鍵不放，逐個單擊要組合的圖形對象，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中單擊“組合”命令，把相框、星星與文本框等多個對象組合為個整體，如圖3-41所示。 對組合后的對象可以根據(jù)需要進行版式、大小及位置的調(diào)整，使得版面更美觀。最后，我們只要設(shè)置好海報的字體與段落格式，再調(diào)整一下各圖形對象與文字的相對位置，設(shè)置一種漂亮的“頁面邊框”，一張精美的宣傳海報就“出爐”了! 探究：當(dāng)你移動圖形對象進行對齊時，試打開“繪圖”工具欄上的“繪圖網(wǎng)格”窗口，把網(wǎng)格水平、垂直間距的參數(shù)值調(diào)到最小，再重新移動圖形看看有何發(fā)現(xiàn)。 參考：我發(fā)現(xiàn)打開“繪圖”工具欄上的“繪圖網(wǎng)格”窗口，將網(wǎng)格水平、垂直間距的參數(shù)值調(diào)到最小，可以使圖形對象對齊更加精確。這樣可以幫助我更輕松地調(diào)整圖形的位置和大小，使它們更加整齊地排列。同時，這也有助于我在設(shè)計過程中保持良好的視覺比例和布局。 交流： (1)對多個圖形對象進行組合有什么好處 多個圖形對象組合后，若想改變其中一個的位置或格式設(shè)置，應(yīng)怎樣操作 (2)試說說圖形對象一般可以如何插入，如何進行格式設(shè)置，有哪些格式設(shè)置項目。 參考： (1)提高工作效率；便于管理；增強視覺效果。 若想改變其中一個的位置或格式設(shè)置，應(yīng)首先在PowerPoint中選擇該組合，然后進行相應(yīng)的操作。可以通過拖動組合的邊框來調(diào)整；若要改變格式設(shè)置，可以通過右鍵單擊組合，選擇“設(shè)置形狀格式”來進行調(diào)整。 (2)插入形狀；插入圖片；復(fù)制粘貼。 右鍵單擊圖形對象，選擇“設(shè)置形狀格式”。在PowerPoint的“繪圖工具”選項卡下，選擇所需的圖形對象，然后進行相應(yīng)的格式設(shè)置。圖形對象的格式設(shè)置項目主要包括：形狀樣式；形狀大小；文本格式；藝術(shù)字樣式。 知識拓展 圖文混排設(shè)計與制作的注意事項 設(shè)計原則：圖文混排的設(shè)計應(yīng)該遵循一些基本的設(shè)計原則，如對比、重復(fù)、對齊和親密性。這些原則可以幫助你創(chuàng)建更具吸引力和組織性的頁面。 選擇合適的圖片：在選擇圖片時，確保它們與文本內(nèi)容相關(guān)并且具有高質(zhì)量的分辨率。模糊或無關(guān)的圖片可能會分散讀者的注意力。 布局：布局對于圖文混排的設(shè)計非常重要。你可以使用各種布局，例如左右布局、上下布局、對角線布局等。選擇適合你的內(nèi)容的布局，以確保文本和圖像和諧地共存。 比例：注意文本和圖像之間的比例。太多的文本可能會壓倒圖像，而太多的圖像可能會分散讀者的注意力。找到一個平衡點，使文本和圖像都能吸引讀者的注意力。 色彩搭配：色彩搭配對于圖文混排的設(shè)計也很重要。你可以使用互補色、類似色或三原色來創(chuàng)建具有吸引力的配色方案。確保文本和圖像的顏色對比度高，以便于閱讀。 信息層次：通過使用不同的字體大小、粗細(xì)和顏色，為文本設(shè)置清晰的信息層次。這將幫助讀者更容易地找到他們感興趣的信息。動畫與互動：在適當(dāng)?shù)那闆r下，可以使用動畫和互動元素來增加頁面的吸引力和趣味性。但是，要注意不要過度使用，以免分散讀者的注意力。 白空間：在圖文混排中，留白是非常重要的。適當(dāng)?shù)牧舭卓梢詭椭x者更好地理解和消化信息，同時也可以使頁面看起來更加整潔和專業(yè)。 學(xué)習(xí)設(shè)計“藝術(shù)字”標(biāo)題 完成實踐內(nèi)容 學(xué)習(xí)利用“自選圖形”制作插圖 完成交流和實踐內(nèi)容 。 學(xué)習(xí)利用“圖片”制作插圖 學(xué)習(xí)用“文本框”插入文字 學(xué)習(xí)疊放、組合圖形對象 完成交流 進行知識拓展 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何設(shè)計和插入藝術(shù)字，通過具體操作步驟引導(dǎo)學(xué)生完成所學(xué)，增強學(xué)生領(lǐng)悟能力和操作能力 引導(dǎo)學(xué)生完成實踐內(nèi)容，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，鍛煉學(xué)生動手操作能力 圖文結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)利用“自選圖形”制作插圖，強化學(xué)生圖文設(shè)計和制作的能力和水平，加深學(xué)生所學(xué)內(nèi)容 引導(dǎo)學(xué)生進行交流，在交流和實踐探索中互相學(xué)習(xí) 引導(dǎo)學(xué)生利用圖片制作插圖，拓寬學(xué)生圖文設(shè)計和制作的技巧，加深所學(xué)內(nèi)容 教導(dǎo)學(xué)生用“文本框”插入文字，圖文結(jié)合教導(dǎo)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識接受能力 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)疊放、組合圖形對象，進一步強化學(xué)生的操作技術(shù)和圖文混排的設(shè)計與制作的知識體系 引導(dǎo)學(xué)生進行相關(guān)問題的交流，在探索和交流中查漏補缺，獲得更多的知識，也可以在交流中互相學(xué)習(xí)和探索 拓寬學(xué)生知識面
作業(yè)布置 在計算機上面完成一張環(huán)保主題相關(guān)的有文字和圖片的美麗的宣傳書。 在計算機上面完成作業(yè) 運用本節(jié)課所學(xué)知識完成作業(yè)，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。
板書 學(xué)生從板書中形成本課的知識結(jié)構(gòu)，內(nèi)化學(xué)習(xí)成果。 體現(xiàn)本課的設(shè)計思路，讓學(xué)生明白本課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共51張PPT)
圖文混排的設(shè)計與制作
七年級上冊
教學(xué)目標(biāo)
信息社會責(zé)任
運用圖文混合時應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任等。
數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
利用計算機學(xué)習(xí)圖文混合和探索圖文混合的創(chuàng)新操作；
計算思維
學(xué)會計算機文檔對圖文編排混合的具體操作；
信息意識
培養(yǎng)圖文混合的設(shè)計和制作運算意識；
新知導(dǎo)入
激動人心的“校園小歌手”評選活動很快就要開始了，大家都希望自己班入圍決賽的選手有旺盛的“人氣”。初一(6)班宣傳小組的同學(xué)們經(jīng)過一番商討，決定用電腦制作一份介紹本班小歌手的宣傳海報。可是該怎么著制作呢
新知導(dǎo)入
問題
(1)如何制作藝術(shù)字標(biāo)題
(2)如何在文稿中插入和加工處理圖形、圖片
(3)如何實現(xiàn)各種圖形對象與文字的混合排版
新知導(dǎo)入
問題分析
(1)首先，確定你想要制作的藝術(shù)字的字體、大小、顏色等參數(shù)。然后，使用相應(yīng)的設(shè)計軟件（如Adobe Illustrator、CorelDRAW等），選擇字體并輸入文本。接下來，對文本進行適當(dāng)?shù)奶幚恚缯{(diào)整字體樣式、添加效果、變換字體形狀等，以實現(xiàn)藝術(shù)字的效果。最后，將制作好的藝術(shù)字標(biāo)題導(dǎo)出為圖片或矢量圖形文件，以便在文稿中使用。
新知導(dǎo)入
問題分析
(2)在文稿中插入圖形和圖片，可以使用Microsoft Office、Adobe InDesign等辦公軟件。首先，將需要插入的圖形和圖片復(fù)制到文稿中，然后根據(jù)需要調(diào)整大小、位置和樣式。對于圖片，還可以使用軟件自帶的編輯功能進行進一步的加工處理，例如調(diào)整亮度、對比度、飽和度等參數(shù)，或者使用濾鏡效果。
新知導(dǎo)入
問題分析
(3)在文稿中，通過排列和組合各種圖形對象（如文本框、圖片、形狀等），可以實現(xiàn)混合排版的效果。首先，將需要混合排版的圖形對象添加到文稿中，然后根據(jù)設(shè)計需求調(diào)整它們的位置和大小。接下來，對圖形對象進行適當(dāng)?shù)奶幚恚缯{(diào)整顏色、透明度、疊加效果等，以實現(xiàn)更好的視覺效果。最后，添加文字內(nèi)容，并調(diào)整文字樣式和位置，使其與圖形對象協(xié)調(diào)一致。
新知導(dǎo)入
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到各種各樣的海報、廣告?zhèn)鲉危锩娉宋淖滞猓ǔ＿€配有各種插圖和修飾，這種圖文混排的效果比起單純的文字更容易閱讀理解和引人注意。現(xiàn)在，很多文字處理軟件都提供了相應(yīng)的功能，可以方便人們完成日常各種圖文混排的工作。
新知導(dǎo)入
任務(wù)
使用給出的圖片和文字素材，制作一幅主題為“我們班的“小歌星’”宣傳海報，效果可參照圖3-29所示。
圖3-29“我們班的“小歌星”宣傳海報示圖例
新知導(dǎo)入
要制作一幅圖文并茂的海報，除了使用上一節(jié)的格式設(shè)置外，我們還將使用“WPS文字”中的藝術(shù)字、自選圖形、圖片、文本框等圖形對象工具，實現(xiàn)設(shè)計效果。本任務(wù)可以分解為以下幾部分工作完成。
新知講解
一、設(shè)計“藝術(shù)字”標(biāo)題
設(shè)計標(biāo)題的時候經(jīng)常希望能對字體進行藝術(shù)變形，“WPS文字”中提供了藝術(shù)字”庫以滿足這種需要。它與一般的文本字體格式不同，是一種圖形格式的字體。本任務(wù)標(biāo)題的制作方法如下:1.插入“藝術(shù)字”
在“插入”選項卡下單擊“藝術(shù)字”下拉列表，從中選擇一種“預(yù)設(shè)樣式”并單擊;然后在“請在此放置您的文字”中輸入需要的文字，設(shè)置適合作為標(biāo)題的字體格式，如圖3-30所示。
新知講解
圖3-30插入“藝術(shù)字”
選擇藝術(shù)字式樣
設(shè)置字體格式
插入的藝術(shù)字
輸入文字內(nèi)容
新知講解
2.修改“填充與輪廊”樣式
選定要修飾的藝術(shù)字，在“文本工具”選項卡下，單擊“文本填充”下拉列表中的“漸變”，然后在“屬性”任務(wù)窗格中對藝術(shù)字的“文本填充”樣式文本輪廓”樣式進行合理的設(shè)置，如圖3-31所示。
新知講解
圖3-31藝術(shù)字“填充與輪廓”樣式的修改
藝術(shù)字工具欄
改變了填充效果的藝術(shù)字
新知講解
3.設(shè)置“藝術(shù)字”文本效果在“文本工具”選項卡下，單擊“文本效果”下拉列表，在“陰影”選項中單擊“居中偏移”，在“轉(zhuǎn)換”選項中單擊“波形2”，如圖3-32所示就可以把標(biāo)題改變?yōu)槿鐖D3-29中的形狀。
圖3-32藝術(shù)字“文本效果”的選擇與設(shè)置
新知講解
實踐
(1)用制作好的“藝術(shù)字”做標(biāo)題，輸入“海報”中的文字內(nèi)容并進行字體和段落格式的設(shè)置。
(2)選定插入的藝術(shù)字，然后進行表3-4中所列出的操作，體驗其作用，并用直線把操作與對應(yīng)的作用連起來。
新知講解
表3-4“藝術(shù)字”操作與作用
操作 對應(yīng)連線 作用
拖動“藝術(shù)字”對象上的“ ”光標(biāo) 改變大小
在“藝術(shù)字”的“口”控點上拖動雙向箭頭狀光標(biāo) 移動位置
在“藝術(shù)字” “控點上拖動“ ”光標(biāo) 改變旋轉(zhuǎn)角度
在“ ”控點上拖動“ ”光標(biāo) 改變形狀
新知講解
交流
試說說藝術(shù)字的設(shè)置與正文字體格式的設(shè)置有什么不同，在藝術(shù)字中如何改變文字內(nèi)容、字體、字號、字間距，如何改變藝術(shù)字的造型和顏色。
新知講解
參考
1.藝術(shù)字的設(shè)置需要先插入藝術(shù)字對象，然后對藝術(shù)字進行編輯。而正文字體格式的設(shè)置只需要在文檔中選中文本，然后進行字體、字號、字間距等參數(shù)的調(diào)整。
2.在藝術(shù)字中改變文字內(nèi)容、字體、字號、字間距需要先選中藝術(shù)字對象，然后在藝術(shù)字工具欄中進行相應(yīng)的設(shè)置。而在正文字體格式的設(shè)置中，只需要在文檔中選中文本，然后在開始選項卡中進行相應(yīng)的設(shè)置。
新知講解
參考
文字內(nèi)容：可以直接在藝術(shù)字編輯軟件中輸入所需的文字內(nèi)容。
字體：藝術(shù)字編輯軟件通常內(nèi)置了多種字體。此外，您還可以下載和安裝第三方字體，以獲得更多的字體選擇。
字號：可以通過調(diào)整字號參數(shù)來改變文字的大小。
字間距：可以調(diào)整字間距參數(shù)來改變字符之間的間距。
字體造型：藝術(shù)字編輯軟件通常提供了多種字體造型，如陰影、立體、漸變等效果。您可以根據(jù)需要選擇合適的字體造型。
新知講解
二、利用“自選圖形”制作插圖
為了滿足版面美化的需要，“WPS文字”提供了多種自選圖形供人們選擇使用。“我們班的“小歌星’”宣傳海報中的相框插圖就是使用其中的“自選圖形”制作的，方法如下:
1.插入相框“自選圖形”
在“形狀”任務(wù)窗格中找到“星與旗幟”類別，單擊“八角星”按鈕后拖動“書”光標(biāo)在頁面合適位置上畫出一個“八角星”形，如圖3-33所示。
新知講解
圖3-33繪制“自選圖形”
調(diào)節(jié)圖形的形狀
畫出的圖形
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2.填充“圖片”與設(shè)置邊框線
選定自選圖形，在“繪圖工具”選項卡下單擊“填充”下拉菜單中“圖或紋理”選項的“本地圖片”，選擇“小歌手”的照片，然后單擊“輪廓”拉菜單中”的“更多設(shè)置”，在“屬性”任務(wù)窗格中對“線條”選項進行設(shè)計就可以制作出漂亮的相框了，如圖3-34所示。此時我們想把設(shè)置好的“自選圖形”移動到文字旁，但是它往往會遮住”文字，這就需要運用“文字環(huán)繞”方式。
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圖3-34設(shè)置“自選圖形”的圖片填充效果
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3.設(shè)置環(huán)繞方式
在“繪圖工具”選項卡下單擊“環(huán)繞”下拉菜單中“緊密型環(huán)繞”選項如圖3-35所示。
圖3-35設(shè)置環(huán)繞方式
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探究
與設(shè)置“藝術(shù)字”效果類似，對選定的“自選圖形”也可以在“屬性”任務(wù)窗格中進行“填充與輪廓”和“效果”的設(shè)置。試采用這種方式，為“自選圖形”設(shè)置更美觀的效果(如陰影、發(fā)光、柔化邊緣等)。
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交流
我們可以制作出各種不同形狀的“自選圖形”，請大家相互比較一下找出較好的應(yīng)用方法。
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實踐
用自選圖形制作另外的兩幅照片及海報上的小星星。
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三、利用“圖片”制作插圖
本任務(wù)的示例圖選擇了一幅星空圖片作為海報的背景，并進行了色彩的淡化處理。方法如下:
(1)單擊“插入”選項卡下“圖片”下拉菜單中的“來自文件”，在“插入圖片”對話框中選擇指定的圖片文件插入。
(2)選定圖片，在“圖片工具”選項卡下單擊“環(huán)繞”下拉菜單中的“襯于文字下方”、單擊“顏色”下拉菜單中的“沖蝕”，圖片作為文字下方淡化的背景圖，如圖3-36所示。
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圖3-36設(shè)置“圖片”作為文字背景的效果
插入的原圖
設(shè)置為水印效果后
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四、用“文本框”插入文字
本任務(wù)示例中，每位選手的照片都有注明姓名的文字標(biāo)簽，這種圖中有字的效果用“文本框”很容易實現(xiàn)。方法如下:1插入“文本框”單擊“插入”選項卡下的“文本框”，拖動“+”光標(biāo)在頁面合適位置上畫出個適當(dāng)大小的“文本框”，在其中輸人文字并設(shè)置合適的字體及段落格式，如圖3-37所示。
圖3-37輸入文字并設(shè)置字體格式
輸入文字
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2.設(shè)置“文本框”格式
對“文本框”的外觀效果設(shè)置與“藝術(shù)字”“自選圖形”類似，還可調(diào)整其大小、版式，操作方法同前。如果發(fā)現(xiàn)“文本框”中文字的位置不合適，可在“文本框”選項卡中進行“內(nèi)部邊距”的調(diào)整，如圖3-38所示。
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圖3-38設(shè)置“文本框”格式
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探究
在制作的自選圖形上單擊右鍵，選擇“輸入文字”后就變成一個文本框了。進一步采用旋轉(zhuǎn)、設(shè)置填充效果、陰影或三維效果等方法可以產(chǎn)生多姿多彩的文本框效果。試畫出如圖3-39所示的文本框。
圖3-39用“自選圖形”制作的文本框
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五、疊放、組合圖形對象
為了做出理想的版面效果，我們可以把“WPS文字”文檔中的多個圖形對象(包括藝術(shù)字、自選圖形、剪貼畫、圖片、文本框等)疊放或組合在一起。
1.調(diào)整圖形的疊放次序
選定圖形對象，單擊“繪圖”工具欄上的繪圖) 按鈕，在“疊放次序選項中選擇所需的設(shè)置命令。如圖3-40所示是把用自選圖形制作的小星星顯示在藝術(shù)字的上一層。
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圖3-40調(diào)整圖形對象的“疊放次序”
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2.圖形對象的組合
按住Shift鍵不放，逐個單擊要組合的圖形對象，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中單擊“組合”命令，把相框、星星與文本框等多個對象組合為個整體，如圖3-41所示。
對組合后的對象可以根據(jù)需要進行版式、大小及位置的調(diào)整，使得版面更美觀。最后，我們只要設(shè)置好海報的字體與段落格式，再調(diào)整一下各圖形對象與文字的相對位置，設(shè)置一種漂亮的“頁面邊框”，一張精美的宣傳海報就“出爐”了!
新知講解
圖3-41圖形對象的組合
①按住 Shift 鍵選擇需組合的對象
②單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單
③單擊“組合”
新知講解
探究
當(dāng)你移動圖形對象進行對齊時，試打開“繪圖”工具欄上的“繪圖網(wǎng)格”窗口，把網(wǎng)格水平、垂直間距的參數(shù)值調(diào)到最小，再重新移動圖形看看有何發(fā)現(xiàn)。
新知講解
參考
我發(fā)現(xiàn)打開“繪圖”工具欄上的“繪圖網(wǎng)格”窗口，將網(wǎng)格水平、垂直間距的參數(shù)值調(diào)到最小，可以使圖形對象對齊更加精確。這樣可以幫助我更輕松地調(diào)整圖形的位置和大小，使它們更加整齊地排列。同時，這也有助于我在設(shè)計過程中保持良好的視覺比例和布局。
新知講解
交流
(1)對多個圖形對象進行組合有什么好處 多個圖形對象組合后，若想改變其中一個的位置或格式設(shè)置，應(yīng)怎樣操作
(2)試說說圖形對象一般可以如何插入，如何進行格式設(shè)置，有哪些格式設(shè)置項目。
新知講解
參考
(1)提高工作效率；便于管理；增強視覺效果。
若想改變其中一個的位置或格式設(shè)置，應(yīng)首先在PowerPoint中選擇該組合，然后進行相應(yīng)的操作。可以通過拖動組合的邊框來調(diào)整；若要改變格式設(shè)置，可以通過右鍵單擊組合，選擇“設(shè)置形狀格式”來進行調(diào)整。
新知講解
參考
(2)插入形狀；插入圖片；復(fù)制粘貼。
右鍵單擊圖形對象，選擇“設(shè)置形狀格式”。在PowerPoint的“繪圖工具”選項卡下，選擇所需的圖形對象，然后進行相應(yīng)的格式設(shè)置。圖形對象的格式設(shè)置項目主要包括：形狀樣式；形狀大小；文本格式；藝術(shù)字樣式。
知識拓展
圖文混排設(shè)計與制作的注意事項
設(shè)計原則：圖文混排的設(shè)計應(yīng)該遵循一些基本的設(shè)計原則，如對比、重復(fù)、對齊和親密性。這些原則可以幫助你創(chuàng)建更具吸引力和組織性的頁面。
選擇合適的圖片：在選擇圖片時，確保它們與文本內(nèi)容相關(guān)并且具有高質(zhì)量的分辨率。模糊或無關(guān)的圖片可能會分散讀者的注意力。
布局：布局對于圖文混排的設(shè)計非常重要。你可以使用各種布局，例如左右布局、上下布局、對角線布局等。選擇適合你的內(nèi)容的布局，以確保文本和圖像和諧地共存。
知識拓展
圖文混排設(shè)計與制作的注意事項
比例：注意文本和圖像之間的比例。太多的文本可能會壓倒圖像，而太多的圖像可能會分散讀者的注意力。找到一個平衡點，使文本和圖像都能吸引讀者的注意力。
色彩搭配：色彩搭配對于圖文混排的設(shè)計也很重要。你可以使用互補色、類似色或三原色來創(chuàng)建具有吸引力的配色方案。確保文本和圖像的顏色對比度高，以便于閱讀。
知識拓展
圖文混排設(shè)計與制作的注意事項
信息層次：通過使用不同的字體大小、粗細(xì)和顏色，為文本設(shè)置清晰的信息層次。這將幫助讀者更容易地找到他們感興趣的信息。動畫與互動：在適當(dāng)?shù)那闆r下，可以使用動畫和互動元素來增加頁面的吸引力和趣味性。但是，要注意不要過度使用，以免分散讀者的注意力。
白空間：在圖文混排中，留白是非常重要的。適當(dāng)?shù)牧舭卓梢詭椭x者更好地理解和消化信息，同時也可以使頁面看起來更加整潔和專業(yè)。
課堂總結(jié)
01
學(xué)會如何設(shè)計藝術(shù)字的標(biāo)題
設(shè)計“藝術(shù)字”標(biāo)題
02
學(xué)會在文檔中插入圖片以及自制圖片插入
利用“自選圖形”制作插圖，利用“圖片”制作插圖
03
了解如何用文本框插入文字以及圖片等
用“文本框”插入文字，疊放、組合圖形對象
板書設(shè)計
課后作業(yè)
在計算機上面完成一張環(huán)保主題相關(guān)的有文字和圖片的美麗的宣傳書。
在計算機上面完成操作
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
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