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2023浙教版 信息科技五上 第2課 自然語言描述算法 課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

2023浙教版 信息科技五上 第2課 自然語言描述算法 課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
情境導入
有哪些交換方法?哪種方法需要的步驟較少?
自然語言描述算法
浙江教育出版社 信息科技五上 第2課
你將學習
1.描述算法的常用方法。
2.用自然語言描述算法。
延時符
準確描述解決問題的算法,有利于理解、交流、驗證及優化算法。
算法的描述方法
把求解問題的方法及其步驟用一種規范、可讀性強的方式描述出來稱為算法的描述。
算法可通過多種方法來描述,不同的方法各有特點。
算法的描述方法
自然語言描述
流程圖描述
同一個問題
“火車票購票”
用自然語言描述算法
用自然語言描述算法,就是運用人們日常生活中使用的語言來描述解決問題的方法及其步驟。
用自然語言描述算法
首先,把放鉛筆盒的課桌移到空位上。
然后,把放書本的課桌移到原來放鉛筆盒的課桌的位置。
最后,把空位上的課桌移到原來放書本的課桌的位置。
用自然語言描述算法
用詞精煉、沒有歧義
用自然語言描述算法
1.接受用戶輸入的密碼。
2.如果密碼正確,門打開;
如果_____________________________________
描述密碼鎖開關的方法:
密碼錯誤,門不打開,繼續輸入密碼
用自然語言描述算法
學生活動:
有聰聰、明明、慧慧3人,描述按身高從矮到高進行排序的算法。
用自然語言描述算法
練習
列豎式計算“28+75=”,請你寫出關鍵步驟。
1.計算8+5。
2.在個位上書寫3,向十位進1。
3._____________________________
4._____________________________
5._____________________________
6._____________________________
計算2+7+1。
在十位上書寫0,向百位進1。
在百位上書寫1。
輸出結果103。
練習
謝謝觀看!
浙江教育出版社 信息科技五上 第2課

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