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(共35張PPT)
競(jìng) 選 大 隊(duì) 委 員
滬科黔科版五年級(jí)上冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)
提高學(xué)生演講的能力。
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提升撰寫競(jìng)選演講稿的水平；
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了解競(jìng)選大隊(duì)委員的職位職責(zé)；
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新知導(dǎo)入
每年一次的大隊(duì)委員干部競(jìng)選活動(dòng)又要開(kāi)始了，校大隊(duì)委員會(huì)通知各班先在自己班中進(jìn)行預(yù)選，然后將得票最多的同學(xué)推薦到學(xué)校參加全校競(jìng)選。只要不嫌麻煩、不怕累，愿意全心全意為大家服務(wù)的同學(xué)都可參加競(jìng)選。預(yù)選將在下周班會(huì)舉行，有意參加的同學(xué)請(qǐng)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備競(jìng)選演講。
新知講解
一、選擇競(jìng)選職位
我想競(jìng)選的職位是_______________________________
原因是_________________________________________
新知講解
一、選擇競(jìng)選職位
參考：競(jìng)選職位是宣傳委員。
優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力：宣傳委員需要能夠組織和協(xié)調(diào)各種宣傳活動(dòng)。
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自己認(rèn)為具備以下特質(zhì)和能力
優(yōu)秀的寫作和演講能力：宣傳委員需要能夠撰寫各種宣傳材料。
良好的觀察力和反應(yīng)能力：大隊(duì)宣傳委員需要能夠?qū)Υ箨?duì)的情況進(jìn)行及時(shí)的觀察和反應(yīng)，并做出相應(yīng)的宣傳。
熱情主動(dòng)、樂(lè)于助人：宣傳委員需要具備熱情主動(dòng)、樂(lè)于助人的品質(zhì)，能夠積極地為大隊(duì)和同學(xué)們提供幫助。
新知講解
二、了解職位和同學(xué)的期待
我選擇的這個(gè)職位具體負(fù)責(zé)哪些事情呢 還是向現(xiàn)任大隊(duì)委員請(qǐng)教一下吧!
宣傳委員要做的工作包括三個(gè)方面，
首先，需要組織和協(xié)調(diào)大隊(duì)的宣傳活動(dòng)，包括廣播、壁報(bào)、電視臺(tái)、記者站等，定期進(jìn)行廣播和刊出壁報(bào)，積極宣傳好人好事和學(xué)校的重要文件或重要會(huì)議的指示與精神。
這個(gè)職位要做的工作有哪些？會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？
新知講解
二、了解職位和同學(xué)的期待
其次，宣傳委員還需要推動(dòng)各中隊(duì)的隊(duì)角等宣傳陣地的工作，并組織中隊(duì)宣傳積極分子的學(xué)習(xí)。還需要負(fù)責(zé)少年報(bào)的訂閱，推動(dòng)讀書讀報(bào)活動(dòng)。
此外，宣傳委員還需要協(xié)助學(xué)?；?qū)W院舉辦的各種活動(dòng)，同時(shí)，也需要協(xié)助學(xué)校節(jié)日慶祝和文藝匯演活動(dòng)。
是否會(huì)影響學(xué)習(xí)主要取決于個(gè)人的時(shí)間管理和組織能力。如果能夠合理安排時(shí)間，充分運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，就可以在擔(dān)任大隊(duì)宣傳委員的同時(shí)保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
新知講解
二、了解職位和同學(xué)的期待
我選擇的這個(gè)職位具體負(fù)責(zé)哪些事情呢 還是向現(xiàn)任大隊(duì)委員請(qǐng)教一下吧!
挺辛苦的!尤其是學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候。
你覺(jué)得這個(gè)工作怎么樣 和你想的一樣嗎
新知講解
二、了解職位和同學(xué)的期待
我選擇的這個(gè)職位具體負(fù)責(zé)哪些事情呢 還是向現(xiàn)任大隊(duì)委員請(qǐng)教一下吧!
大隊(duì)宣傳委員的職位也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，可以提升個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力、寫作能力和演講能力等，同時(shí)也可以更好地為大隊(duì)和同學(xué)們服務(wù)。如果能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，將有助于提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
宣傳委員對(duì)個(gè)人發(fā)展有何促進(jìn)作用？
新知講解
二、了解職位和同學(xué)的期待
我隨機(jī)向各班同學(xué)了解對(duì)這個(gè)職位工作的期待和現(xiàn)在這項(xiàng)工作的不足。
同學(xué)的期待：
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存在的問(wèn)題：
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新知講解
二、了解職位和同學(xué)的期待
參考：同學(xué)的期待
更好地宣傳大隊(duì)和學(xué)校的活動(dòng)：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠及時(shí)發(fā)布和宣傳大隊(duì)和學(xué)校的各種活動(dòng)，以便讓大家更好地了解和參與。
更及時(shí)的報(bào)道和反饋：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠及時(shí)報(bào)道和反饋大隊(duì)和學(xué)校的最新情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓大家更好地了解和關(guān)注。
更有趣和生動(dòng)的宣傳方式：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠采用更有趣和生動(dòng)的宣傳方式來(lái)吸引大家的注意力，例如通過(guò)視頻、音樂(lè)、漫畫等形式進(jìn)行宣傳。
促進(jìn)各班之間的交流和互動(dòng)：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠通過(guò)各種方式促進(jìn)各班之間的交流和互動(dòng)，例如組織班級(jí)間的比賽、活動(dòng)等。
更貼近同學(xué)們的需求：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠更貼近大家的需求和關(guān)注點(diǎn)，例如了解大家的喜好和興趣，更好地反映大家的想法和建議。
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新知講解
二、了解職位和同學(xué)的期待
參考：存在的問(wèn)題
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宣傳不及時(shí)：有些同學(xué)可能會(huì)反映大隊(duì)宣傳委員不能夠及時(shí)發(fā)布和宣傳大隊(duì)和學(xué)校的各種活動(dòng)，讓大家錯(cuò)過(guò)了重要的信息。
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宣傳方式單一：有些同學(xué)可能會(huì)反映大隊(duì)宣傳委員的宣傳方式過(guò)于單一，缺乏創(chuàng)新和趣味性，不能夠吸引大家的注意力。
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反饋不夠及時(shí)：有些同學(xué)可能會(huì)反映大隊(duì)宣傳委員對(duì)于同學(xué)們的反饋和建議不能夠及時(shí)回應(yīng)和處理，讓大家感到不受重視。
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與同學(xué)們的互動(dòng)不足：有些同學(xué)可能會(huì)反映大隊(duì)宣傳委員與同學(xué)們的互動(dòng)不足，不能夠很好地了解大家的需求和想法，讓大家感到不透明。
新知講解
三、準(zhǔn)備演講稿
☆個(gè)人基本情況介紹
目的：讓大家更多、更全面地了解自己。
☆個(gè)人優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)
目的：讓大家認(rèn)識(shí)到競(jìng)選的這項(xiàng)職務(wù)工作內(nèi)容和我自身的能力很匹配。
☆我想為大家做的事
目的：讓大家了解我對(duì)所競(jìng)選職位的理解和競(jìng)選成功以后的工作計(jì)劃。
☆我的希望和決心
目的：除了介紹自己的情況和想要做的事，還應(yīng)針對(duì)現(xiàn)在這項(xiàng)工作的不足作出改進(jìn)的設(shè)想。
我想在競(jìng)選演講中表達(dá)的內(nèi)容：
新知講解
三、準(zhǔn)備演講稿
參考：
根據(jù)這些內(nèi)容，我寫了一份演講稿。
這里有超鏈接哦！
新知講解
三、準(zhǔn)備演講稿
行動(dòng)指南
根據(jù)演講目的確定演講稿的主要內(nèi)容。
根據(jù)演講聽(tīng)眾選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格，如果需要，可用適當(dāng)?shù)膶?shí)例增加感染力。
通過(guò)試講將時(shí)間控制在要求范圍內(nèi)。
撰寫演講稿
新知講解
三、準(zhǔn)備演講稿
想一想
演講時(shí)間：一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的演講時(shí)間最好控制在3-5分鐘之間。如果時(shí)間太短，可能會(huì)無(wú)法充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法；如果時(shí)間太長(zhǎng)，可能會(huì)讓人感到厭煩，而且可能會(huì)讓聽(tīng)眾失去興趣。
每個(gè)人的演講時(shí)間有多久 演講稿寫多長(zhǎng)合適
演講稿長(zhǎng)度：演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該與演講時(shí)間相匹配。如果時(shí)間比較緊張，演講稿可以簡(jiǎn)短明了；如果時(shí)間比較充足，演講稿可以更加細(xì)致一些。一般來(lái)說(shuō)，如果演講時(shí)間在3分鐘以內(nèi)，演講稿的字?jǐn)?shù)應(yīng)該在300-500字之間；如果演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，演講稿的字?jǐn)?shù)應(yīng)該在800-1000字之間。
新知講解
三、準(zhǔn)備演講稿
想一想
什么樣的演講內(nèi)容能夠打動(dòng)大家，能夠?yàn)樽约籂?zhēng)取到更多的選票
A
B
C
D
E
誠(chéng)實(shí)守信的形象：在演講中，要展現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)守信的形象，讓聽(tīng)眾感受到自己的誠(chéng)信和可靠性。
貼近聽(tīng)眾的需求和關(guān)注點(diǎn)：在演講中，要了解聽(tīng)眾的需求和關(guān)注點(diǎn)，并根據(jù)這些需求和關(guān)注點(diǎn)來(lái)組織自己的演講內(nèi)容。
積極向上的態(tài)度和情緒：在演講中，要保持積極向上的態(tài)度和情緒，讓聽(tīng)眾感受到自己的熱情和信心。
讓聽(tīng)眾了解自己的想法和理念：在演講中，可以通過(guò)講述自己未來(lái)的工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓聽(tīng)眾了解自己的想法和理念。
突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)：在演講中，可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，以及對(duì)競(jìng)選職位的理解和認(rèn)知。
新知講解
四、演講訓(xùn)練
我了解到演講有各種技巧：
☆條理清晰。
☆聲音響亮，口齒清楚。
☆用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)配合。
☆
☆
新知講解
四、演講訓(xùn)練
參考：
好的演講需要好的準(zhǔn)備、好的開(kāi)場(chǎng)白、與聽(tīng)眾建立聯(lián)系、簡(jiǎn)單明了的表達(dá)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、使用視覺(jué)輔助工具、保持積極向上的態(tài)度、適度使用幽默、掌握節(jié)奏以及以強(qiáng)有力的結(jié)尾收?qǐng)龅确矫娴募记珊头椒ā?br/>新知講解
四、演講訓(xùn)練
練習(xí)時(shí)，用錄音設(shè)備，把演講錄下來(lái)，放給自己聽(tīng)，找找問(wèn)題!
在訓(xùn)練演講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)是________________________________________,
為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，我的措施是________________________________________。
新知講解
四、演講訓(xùn)練
參考：
在訓(xùn)練演講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)是缺乏自信和表達(dá)能力。
為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，我的措施是：
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準(zhǔn)備演講稿
我會(huì)在演講前認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，并熟練掌握演講內(nèi)容，這樣可以幫助我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
多做練習(xí)
我會(huì)尋找更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行演講練習(xí)，可以在鏡子前、家人或朋友面前進(jìn)行演講，以增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。
接受反饋
我會(huì)尋求家人、朋友或老師的反饋，以了解自己在演講中的不足之處，并加以改進(jìn)。
新知講解
五、班級(jí)預(yù)選賽
預(yù)選中，有________位同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選。
預(yù)選的結(jié)果是________________________。
新知講解
六、學(xué)習(xí)單
在競(jìng)選演講時(shí)，我的表現(xiàn)如何 根據(jù)自己的表現(xiàn)涂星星。
◆ 能流暢地完成演講。 ☆☆☆☆☆
◆ 聲音洪亮，吐字清晰。 ☆☆☆☆☆
◆ 用手勢(shì)和語(yǔ)調(diào)的變化烘托情緒。 ☆☆☆☆☆
新知講解
六、學(xué)習(xí)單
通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)：
優(yōu)點(diǎn)：
◆
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不足：
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新知講解
六、學(xué)習(xí)單
參考：
優(yōu)點(diǎn)：
◆ 認(rèn)真負(fù)責(zé)：我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是組織活動(dòng)還是撰寫宣傳稿件，我都會(huì)全力以赴，力求做到最好。
◆溝通能力強(qiáng)：我善于與人溝通，了解同學(xué)們的想法和需求，能夠有效地協(xié)調(diào)各方面的資源，促進(jìn)大隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和和諧。
◆創(chuàng)新思維：我有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，能夠?yàn)榇箨?duì)宣傳工作帶來(lái)新的創(chuàng)意和想法，讓我們的宣傳更加有吸引力和創(chuàng)意。
新知講解
六、學(xué)習(xí)單
參考：
不足：
◆缺乏經(jīng)驗(yàn)：雖然我有熱情和想法，但在大隊(duì)宣傳委員這個(gè)職位上，我還缺乏一些經(jīng)驗(yàn)。需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力。
◆時(shí)間管理：在組織活動(dòng)和撰寫宣傳稿件時(shí)，我需要更好地管理時(shí)間，避免任務(wù)積壓，保證工作的高效率和質(zhì)量。
◆團(tuán)隊(duì)協(xié)作：雖然我有較強(qiáng)的溝通能力，但在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。需要更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的工作，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同完成目標(biāo)。
新知講解
六、學(xué)習(xí)單
除了準(zhǔn)備演講外，我還為參加競(jìng)選做了下列工作：
☆聽(tīng)聽(tīng)好友對(duì)自己參加競(jìng)選的意見(jiàn)。
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新知講解
六、學(xué)習(xí)單
參考：
調(diào)查和了解大隊(duì)宣傳委員的職責(zé)和任務(wù)：在參加競(jìng)選前，我花時(shí)間調(diào)查和了解了大隊(duì)宣傳委員的職責(zé)和任務(wù)，以便我更好地理解這個(gè)職位的各項(xiàng)工作，并能夠更好地為大隊(duì)服務(wù)。
聯(lián)絡(luò)大隊(duì)成員：我主動(dòng)與大隊(duì)成員取得聯(lián)系，了解他們對(duì)大隊(duì)宣傳委員職位的看法和期望，并收集他們的意見(jiàn)和建議。這有助于我更好地了解大隊(duì)成員的需求，并能夠更好地為他們服務(wù)。
制定計(jì)劃和目標(biāo)：我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，包括如何為大隊(duì)宣傳工作做出貢獻(xiàn)、如何提高自己的能力和素質(zhì)等方面。這幫助我更有條理地規(guī)劃自己的競(jìng)選和工作。
準(zhǔn)備相關(guān)材料：我提前準(zhǔn)備了競(jìng)選演講所需的材料，包括演講稿、相關(guān)數(shù)據(jù)和事例等。我還準(zhǔn)備了一些宣傳材料，如海報(bào)、傳單等，以展示我對(duì)大隊(duì)宣傳工作的想法和計(jì)劃。
新知講解
七、擴(kuò)展空間
演講有很多技巧和方法，以下是一些比較常用和有效的技巧：
做好準(zhǔn)備：在演講之前，做好充分的準(zhǔn)備是非常重要的。準(zhǔn)備好演講稿，并且對(duì)演講的議題進(jìn)行深入的研究和了解，以便在演講中能夠更加自信和流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
建立良好的開(kāi)場(chǎng)白：開(kāi)場(chǎng)白是演講的第一印象，一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白可以吸引聽(tīng)眾的注意力，建立良好的氛圍。例如，可以用一個(gè)有趣的故事或一個(gè)引人入勝的事實(shí)來(lái)開(kāi)場(chǎng)。
與聽(tīng)眾建立聯(lián)系：在演講中，與聽(tīng)眾建立聯(lián)系是非常重要的?？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)問(wèn)題、分享經(jīng)歷、使用幽默的語(yǔ)言等方式來(lái)與聽(tīng)眾建立聯(lián)系。
用語(yǔ)簡(jiǎn)單明了：在演講中，使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言可以讓聽(tīng)眾更容易理解和接受自己的觀點(diǎn)。盡量避免使用難懂的詞匯和過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)句。
強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：在演講中，要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，讓聽(tīng)眾知道自己的主要觀點(diǎn)和核心內(nèi)容。可以通過(guò)重復(fù)關(guān)鍵詞、使用標(biāo)題或列表等方式來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
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新知講解
七、擴(kuò)展空間
演講有很多技巧和方法，以下是一些比較常用和有效的技巧：
使用視覺(jué)輔助工具：在演講中，使用視覺(jué)輔助工具可以讓聽(tīng)眾更加直觀地了解自己的觀點(diǎn)和內(nèi)容。例如，可以使用PPT、圖表或圖片等輔助工具。
保持積極向上的態(tài)度：在演講中，保持積極向上的態(tài)度可以讓聽(tīng)眾感受到自己的熱情和信心，從而更好地接受自己的觀點(diǎn)。
適度使用幽默：在演講中，適度使用幽默可以讓聽(tīng)眾更加愉悅地聽(tīng)講，同時(shí)也可以緩解緊張的氣氛。但是要注意不要使用過(guò)多的幽默，以免分散聽(tīng)眾的注意力。
掌握節(jié)奏：在演講中，掌握節(jié)奏非常重要。要合理安排時(shí)間，不要講得太快也不要講得太慢?？梢允褂糜?jì)時(shí)器或練習(xí)演講的方式來(lái)掌握節(jié)奏。
以強(qiáng)有力的結(jié)尾收?qǐng)觯涸谘葜v結(jié)束時(shí)，以強(qiáng)有力的結(jié)尾可以讓聽(tīng)眾留下深刻的印象?？梢允褂酶爬ㄐ缘恼Z(yǔ)句或用幽默的方式收?qǐng)?，但要避免突然結(jié)束或留下不必要的尾巴。
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課堂練習(xí)
根據(jù)學(xué)習(xí)的演講稿撰寫方法要點(diǎn)，為自己競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員撰寫一份演講稿，并請(qǐng)現(xiàn)任大隊(duì)宣傳委員和老師提出修改意見(jiàn)，完善自己的競(jìng)選演講稿。
課堂總結(jié)
通過(guò)這次競(jìng)選，大家應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到了大隊(duì)委員的工作不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)和責(zé)任，更是為大隊(duì)和同學(xué)們服務(wù)的使命。同時(shí)，希望大家繼續(xù)磨練自己撰寫演講稿和發(fā)表演講的水平。
板書設(shè)計(jì)
謝謝
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競(jìng)選大隊(duì)委員教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 競(jìng)選大隊(duì)委員 單元 學(xué)校主人翁 學(xué)科 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 五年級(jí)
教材分析 教材主要介紹了競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委員的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，包括活動(dòng)的背景，競(jìng)選目標(biāo)的確認(rèn)，了解競(jìng)選職位的職責(zé)，演講稿的撰寫，演講的技巧，班級(jí)預(yù)選和學(xué)習(xí)單。教材給出了完整的競(jìng)選大隊(duì)委員的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的全過(guò)程，在競(jìng)選大隊(duì)委員的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生體驗(yàn)了開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生的撰寫演講稿和演講的能力。教材知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰，學(xué)生需要完成的任務(wù)數(shù)量合適，符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解競(jìng)選大隊(duì)委員的職位職責(zé)；2.提升撰寫競(jìng)選演講稿的水平；3.提高學(xué)生演講的能力。
重點(diǎn) 根據(jù)競(jìng)選職位撰寫競(jìng)選演講稿。
難點(diǎn) 大隊(duì)委員競(jìng)選演講。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 每年一次的大隊(duì)委員干部競(jìng)選活動(dòng)又要開(kāi)始了，校大隊(duì)委員會(huì)通知各班先在自己班中進(jìn)行預(yù)選，然后將得票最多的同學(xué)推薦到學(xué)校參加全校競(jìng)選。只要不嫌麻煩、不怕累，愿意全心全意為大家服務(wù)的同學(xué)都可參加競(jìng)選。預(yù)選將在下周班會(huì)舉行，有意參加的同學(xué)請(qǐng)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備競(jìng)選演講。 了解本次實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的背景。 通過(guò)讓學(xué)生了解競(jìng)選大隊(duì)委員開(kāi)展的背景，提出本課學(xué)習(xí)的主題。
講授新課 選擇競(jìng)選職位我想競(jìng)選的職位是________________原因是________________________________________參考：競(jìng)選職位是宣傳委員。自己認(rèn)為具備以下特質(zhì)和能力：優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力：宣傳委員需要能夠組織和協(xié)調(diào)各種宣傳活動(dòng)，包括組織大隊(duì)的文娛活動(dòng)、紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)等，這需要優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。優(yōu)秀的寫作和演講能力：宣傳委員需要能夠撰寫各種宣傳材料，包括廣播稿、壁報(bào)等，同時(shí)還需要能夠在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講和宣傳，因此需要具備優(yōu)秀的寫作和演講能力。良好的觀察力和反應(yīng)能力：大隊(duì)宣傳委員需要能夠?qū)Υ箨?duì)的情況進(jìn)行及時(shí)的觀察和反應(yīng)，并做出相應(yīng)的宣傳，這需要良好的觀察力和反應(yīng)能力。熱情主動(dòng)、樂(lè)于助人：宣傳委員需要具備熱情主動(dòng)、樂(lè)于助人的品質(zhì)，能夠積極地為大隊(duì)和同學(xué)們提供幫助。二、了解職位和同學(xué)的期待我選擇的這個(gè)職位具體負(fù)責(zé)哪些事情呢 還是向現(xiàn)任大隊(duì)委員請(qǐng)教一下吧!Q:這個(gè)職位要做的工作有哪些？會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？A:_______________________________________參考：宣傳委員要做的工作包括三個(gè)方面，首先，需要組織和協(xié)調(diào)大隊(duì)的宣傳活動(dòng)，包括廣播、壁報(bào)、電視臺(tái)、記者站等，定期進(jìn)行廣播和刊出壁報(bào)，積極宣傳好人好事和學(xué)校的重要文件或重要會(huì)議的指示與精神。其次，宣傳委員還需要推動(dòng)各中隊(duì)的隊(duì)角等宣傳陣地的工作，并組織中隊(duì)宣傳積極分子的學(xué)習(xí)。還需要負(fù)責(zé)少年報(bào)的訂閱，推動(dòng)讀書讀報(bào)活動(dòng)。此外，宣傳委員還需要協(xié)助學(xué)校或?qū)W院舉辦的各種活動(dòng)，例如組織少先隊(duì)大隊(duì)的文娛活動(dòng)，向中隊(duì)推薦和介紹好的歌、舞、培訓(xùn)文娛骨干，領(lǐng)導(dǎo)文娛小組和紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)，組織少先隊(duì)大隊(duì)文娛演出，培訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)，并保管鼓號(hào)和文娛用品。同時(shí)，也需要協(xié)助學(xué)校節(jié)日慶祝和文藝匯演活動(dòng)。是否會(huì)影響學(xué)習(xí)主要取決于個(gè)人的時(shí)間管理和組織能力。如果能夠合理安排時(shí)間，充分運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，就可以在擔(dān)任大隊(duì)宣傳委員的同時(shí)保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。Q:你覺(jué)得這個(gè)工作怎么樣 和你想的一樣嗎 A:挺辛苦的!尤其是學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候…… Q:________________________________________A:________________________________________參考：Q:宣傳委員對(duì)個(gè)人發(fā)展有何促進(jìn)作用？A:大隊(duì)宣傳委員的職位也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，可以提升個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力、寫作能力和演講能力等，同時(shí)也可以更好地為大隊(duì)和同學(xué)們服務(wù)。如果能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，將有助于提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。我隨機(jī)向各班同學(xué)了解對(duì)這個(gè)職位工作的期待和現(xiàn)在這項(xiàng)工作的不足。同學(xué)的期待：☆☆☆存在的問(wèn)題：☆☆☆參考：同學(xué)們對(duì)大隊(duì)宣傳委員的期待包括：更好地宣傳大隊(duì)和學(xué)校的活動(dòng)：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠及時(shí)發(fā)布和宣傳大隊(duì)和學(xué)校的各種活動(dòng)，以便讓大家更好地了解和參與。更及時(shí)的報(bào)道和反饋：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠及時(shí)報(bào)道和反饋大隊(duì)和學(xué)校的最新情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓大家更好地了解和關(guān)注。更有趣和生動(dòng)的宣傳方式：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠采用更有趣和生動(dòng)的宣傳方式來(lái)吸引大家的注意力，例如通過(guò)視頻、音樂(lè)、漫畫等形式進(jìn)行宣傳。促進(jìn)各班之間的交流和互動(dòng)：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠通過(guò)各種方式促進(jìn)各班之間的交流和互動(dòng)，例如組織班級(jí)間的比賽、活動(dòng)等。更貼近同學(xué)們的需求：同學(xué)們希望大隊(duì)宣傳委員能夠更貼近大家的需求和關(guān)注點(diǎn)，例如了解大家的喜好和興趣，更好地反映大家的想法和建議。對(duì)于現(xiàn)在這項(xiàng)工作的不足之處，同學(xué)們可能會(huì)提出以下意見(jiàn)：宣傳不及時(shí)：有些同學(xué)可能會(huì)反映大隊(duì)宣傳委員不能夠及時(shí)發(fā)布和宣傳大隊(duì)和學(xué)校的各種活動(dòng)，讓大家錯(cuò)過(guò)了重要的信息。宣傳方式單一：有些同學(xué)可能會(huì)反映大隊(duì)宣傳委員的宣傳方式過(guò)于單一，缺乏創(chuàng)新和趣味性，不能夠吸引大家的注意力。反饋不夠及時(shí)：有些同學(xué)可能會(huì)反映大隊(duì)宣傳委員對(duì)于同學(xué)們的反饋和建議不能夠及時(shí)回應(yīng)和處理，讓大家感到不受重視。與同學(xué)們的互動(dòng)不足：有些同學(xué)可能會(huì)反映大隊(duì)宣傳委員與同學(xué)們的互動(dòng)不足，不能夠很好地了解大家的需求和想法，讓大家感到不透明。
三、準(zhǔn)備演講稿我想在競(jìng)選演講中表達(dá)的內(nèi)容：☆個(gè)人基本情況介紹目的：讓大家更多、更全面地了解自己。☆個(gè)人優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)目的：讓大家認(rèn)識(shí)到競(jìng)選的這項(xiàng)職務(wù)工作內(nèi)容和我自身的能力很匹配?！钗蚁霝榇蠹易龅氖履康模鹤尨蠹伊私馕覍?duì)所競(jìng)選職位的理解和競(jìng)選成功以后的工作計(jì)劃?！钗业南Ｍ蜎Q心目的：除了介紹自己的情況和想要做的事，還應(yīng)針對(duì)現(xiàn)在這項(xiàng)工作的不足作出改進(jìn)的設(shè)想。根據(jù)這些內(nèi)容，我寫了一份演講稿：大家好！我是×××,我要競(jìng)選的職位是……希望大家能夠投我一票，謝謝大家!參考：大家好！我是張涵，今年11歲，現(xiàn)在是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。今天，我站在這里，希望能成為我們大隊(duì)的宣傳委員。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下自己。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，特別喜歡閱讀和寫作。在這方面，我已經(jīng)取得了一些成績(jī)，曾在學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)中獲得了最佳作品獎(jiǎng)。同時(shí)，我也是一個(gè)熟練運(yùn)用辦公軟件的學(xué)生，可以靈活地運(yùn)用Word、Excel和PowerPoint等軟件，為班級(jí)和大隊(duì)的工作提供幫助。接下來(lái)，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員的初衷。我深深地?zé)釔?ài)我們的大隊(duì)，我希望通過(guò)我的努力，讓更多的人了解我們大隊(duì)的特色和優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我認(rèn)為大隊(duì)宣傳委員是一個(gè)非常重要的職務(wù)，它不僅需要負(fù)責(zé)宣傳工作，還需要協(xié)調(diào)各個(gè)班級(jí)之間的關(guān)系。我希望通過(guò)這個(gè)職務(wù)，能夠?yàn)槲覀兊拇箨?duì)做出更大的貢獻(xiàn)。如果我有幸成為大隊(duì)宣傳委員，我會(huì)全力以赴地履行自己的職責(zé)。我將以更加豐富多彩的形式進(jìn)行宣傳，讓大家更加及時(shí)地了解到我們大隊(duì)的動(dòng)態(tài)。此外，我還將積極協(xié)調(diào)各個(gè)班級(jí)之間的關(guān)系，促進(jìn)大隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與和諧。最后，我想說(shuō)一下我的希望和決心。我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)宣傳委員，為我們的大隊(duì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)這份工作，能夠認(rèn)識(shí)到更多、更全面的個(gè)人能力，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡自己最大的努力，為大家服務(wù)。在此，我要感謝大隊(duì)成員們的聆聽(tīng)，我的演講到這里就結(jié)束了。最后，希望大家能夠支持我，投給我神圣的一票。謝謝大家！行動(dòng)指南撰寫演講稿◆根據(jù)演講目的確定演講稿的主要內(nèi)容。◆根據(jù)演講聽(tīng)眾選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格，如果需要，可用適當(dāng)?shù)膶?shí)例增加感染力?！敉ㄟ^(guò)試講將時(shí)間控制在要求范圍內(nèi)。想一想◆每個(gè)人的演講時(shí)間有多久 演講稿寫多長(zhǎng)合適 ◆什么樣的演講內(nèi)容能夠打動(dòng)大家，能夠?yàn)樽约籂?zhēng)取到更多的選票 參考每個(gè)人的演講時(shí)間和演講稿的長(zhǎng)度因情況而異，但通常有以下一些指導(dǎo)和建議：演講時(shí)間：一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的演講時(shí)間最好控制在3-5分鐘之間。如果時(shí)間太短，可能會(huì)無(wú)法充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法；如果時(shí)間太長(zhǎng)，可能會(huì)讓人感到厭煩，而且可能會(huì)讓聽(tīng)眾失去興趣。演講稿長(zhǎng)度：演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該與演講時(shí)間相匹配。如果時(shí)間比較緊張，演講稿可以簡(jiǎn)短明了；如果時(shí)間比較充足，演講稿可以更加細(xì)致一些。一般來(lái)說(shuō)，如果演講時(shí)間在3分鐘以內(nèi)，演講稿的字?jǐn)?shù)應(yīng)該在300-500字之間；如果演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，演講稿的字?jǐn)?shù)應(yīng)該在800-1000字之間。以下是一些可以打動(dòng)聽(tīng)眾、為自己爭(zhēng)取更多選票的演講內(nèi)容建議：突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)：在演講中，可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，以及對(duì)競(jìng)選職位的理解和認(rèn)知。通過(guò)講述自己過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和成就，可以更好地展現(xiàn)自己的能力和潛力。讓聽(tīng)眾了解自己的想法和理念：在演講中，可以通過(guò)講述自己未來(lái)的工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓聽(tīng)眾了解自己的想法和理念。具體可以講述如何為大隊(duì)和班級(jí)做貢獻(xiàn)，如何推動(dòng)大隊(duì)和班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。積極向上的態(tài)度和情緒：在演講中，要保持積極向上的態(tài)度和情緒，讓聽(tīng)眾感受到自己的熱情和信心。通過(guò)講述自己的故事和經(jīng)歷，可以更好地傳遞這種情感和態(tài)度。貼近聽(tīng)眾的需求和關(guān)注點(diǎn)：在演講中，要了解聽(tīng)眾的需求和關(guān)注點(diǎn)，并根據(jù)這些需求和關(guān)注點(diǎn)來(lái)組織自己的演講內(nèi)容。例如，聽(tīng)眾對(duì)大隊(duì)宣傳工作不夠了解或者存在困惑，可以通過(guò)講述自己的計(jì)劃和方案來(lái)解決這些問(wèn)題。誠(chéng)實(shí)守信的形象：在演講中，要展現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)守信的形象，讓聽(tīng)眾感受到自己的誠(chéng)信和可靠性。在講述自己的經(jīng)歷和能力時(shí)，要保持真實(shí)和客觀，不要夸大其詞或虛偽作態(tài)。四、演講訓(xùn)練我了解到演講有各種技巧：☆條理清晰?！盥曇繇懥?，口齒清楚?！钣眠m當(dāng)?shù)氖謩?shì)配合?！睢顓⒖迹汉玫难葜v需要好的準(zhǔn)備、好的開(kāi)場(chǎng)白、與聽(tīng)眾建立聯(lián)系、簡(jiǎn)單明了的表達(dá)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、使用視覺(jué)輔助工具、保持積極向上的態(tài)度、適度使用幽默、掌握節(jié)奏以及以強(qiáng)有力的結(jié)尾收?qǐng)龅确矫娴募记珊头椒ā＞毩?xí)時(shí)，用錄音設(shè)備，把演講錄下來(lái)，放給自己聽(tīng)，找找問(wèn)題!在訓(xùn)練演講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)是________________________________________,為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，我的措施是_____________________________________。參考：在訓(xùn)練演講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)是缺乏自信和表達(dá)能力。為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，我的措施是：多做練習(xí)：我會(huì)尋找更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行演講練習(xí)，可以在鏡子前、家人或朋友面前進(jìn)行演講，以增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。準(zhǔn)備演講稿：我會(huì)在演講前認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，并熟練掌握演講內(nèi)容，這樣可以幫助我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。接受反饋：我會(huì)尋求家人、朋友或老師的反饋，以了解自己在演講中的不足之處，并加以改進(jìn)。五、班級(jí)預(yù)選賽預(yù)選中，有________位同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選。預(yù)選的結(jié)果是________________________。六、學(xué)習(xí)單我在競(jìng)選中的得票情況：在競(jìng)選演講時(shí)，我的表現(xiàn)如何 根據(jù)自己的表現(xiàn)涂星星?！?能流暢地完成演講。 ☆☆☆☆☆◆ 聲音洪亮，吐字清晰。 ☆☆☆☆☆◆ 用手勢(shì)和語(yǔ)調(diào)的變化烘托情緒。 ☆☆☆☆☆通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)：優(yōu)點(diǎn)：不足：參考：優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真負(fù)責(zé)：我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是組織活動(dòng)還是撰寫宣傳稿件，我都會(huì)全力以赴，力求做到最好。溝通能力強(qiáng)：我善于與人溝通，了解同學(xué)們的想法和需求，能夠有效地協(xié)調(diào)各方面的資源，促進(jìn)大隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和和諧。創(chuàng)新思維：我有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，能夠?yàn)榇箨?duì)宣傳工作帶來(lái)新的創(chuàng)意和想法，讓我們的宣傳更加有吸引力和創(chuàng)意。不足：缺乏經(jīng)驗(yàn)：雖然我有熱情和想法，但在大隊(duì)宣傳委員這個(gè)職位上，我還缺乏一些經(jīng)驗(yàn)。需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力。時(shí)間管理：在組織活動(dòng)和撰寫宣傳稿件時(shí)，我需要更好地管理時(shí)間，避免任務(wù)積壓，保證工作的高效率和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)協(xié)作：雖然我有較強(qiáng)的溝通能力，但在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。需要更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的工作，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同完成目標(biāo)。除了準(zhǔn)備演講外，我還為參加競(jìng)選做了下列工作：☆聽(tīng)聽(tīng)好友對(duì)自己參加競(jìng)選的意見(jiàn)?！睢顓⒖迹赫{(diào)查和了解大隊(duì)宣傳委員的職責(zé)和任務(wù)：在參加競(jìng)選前，我花時(shí)間調(diào)查和了解了大隊(duì)宣傳委員的職責(zé)和任務(wù)，以便我更好地理解這個(gè)職位的各項(xiàng)工作，并能夠更好地為大隊(duì)服務(wù)。聯(lián)絡(luò)大隊(duì)成員：我主動(dòng)與大隊(duì)成員取得聯(lián)系，了解他們對(duì)大隊(duì)宣傳委員職位的看法和期望，并收集他們的意見(jiàn)和建議。這有助于我更好地了解大隊(duì)成員的需求，并能夠更好地為他們服務(wù)。制定計(jì)劃和目標(biāo)：我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，包括如何為大隊(duì)宣傳工作做出貢獻(xiàn)、如何提高自己的能力和素質(zhì)等方面。這幫助我更有條理地規(guī)劃自己的競(jìng)選和工作，并能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。準(zhǔn)備相關(guān)材料：我提前準(zhǔn)備了競(jìng)選演講所需的材料，包括演講稿、相關(guān)數(shù)據(jù)和事例等。我還準(zhǔn)備了一些宣傳材料，如海報(bào)、傳單等，以展示我對(duì)大隊(duì)宣傳工作的想法和計(jì)劃。七、擴(kuò)展空間演講有很多技巧和方法，以下是一些比較常用和有效的技巧：做好準(zhǔn)備：在演講之前，做好充分的準(zhǔn)備是非常重要的。準(zhǔn)備好演講稿，并且對(duì)演講的議題進(jìn)行深入的研究和了解，以便在演講中能夠更加自信和流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。建立良好的開(kāi)場(chǎng)白：開(kāi)場(chǎng)白是演講的第一印象，一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白可以吸引聽(tīng)眾的注意力，建立良好的氛圍。例如，可以用一個(gè)有趣的故事或一個(gè)引人入勝的事實(shí)來(lái)開(kāi)場(chǎng)。與聽(tīng)眾建立聯(lián)系：在演講中，與聽(tīng)眾建立聯(lián)系是非常重要的?？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)問(wèn)題、分享經(jīng)歷、使用幽默的語(yǔ)言等方式來(lái)與聽(tīng)眾建立聯(lián)系。用語(yǔ)簡(jiǎn)單明了：在演講中，使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言可以讓聽(tīng)眾更容易理解和接受自己的觀點(diǎn)。盡量避免使用難懂的詞匯和過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)句。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：在演講中，要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，讓聽(tīng)眾知道自己的主要觀點(diǎn)和核心內(nèi)容?？梢酝ㄟ^(guò)重復(fù)關(guān)鍵詞、使用標(biāo)題或列表等方式來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。使用視覺(jué)輔助工具：在演講中，使用視覺(jué)輔助工具可以讓聽(tīng)眾更加直觀地了解自己的觀點(diǎn)和內(nèi)容。例如，可以使用PPT、圖表或圖片等輔助工具。保持積極向上的態(tài)度：在演講中，保持積極向上的態(tài)度可以讓聽(tīng)眾感受到自己的熱情和信心，從而更好地接受自己的觀點(diǎn)。適度使用幽默：在演講中，適度使用幽默可以讓聽(tīng)眾更加愉悅地聽(tīng)講，同時(shí)也可以緩解緊張的氣氛。但是要注意不要使用過(guò)多的幽默，以免分散聽(tīng)眾的注意力。掌握節(jié)奏：在演講中，掌握節(jié)奏非常重要。要合理安排時(shí)間，不要講得太快也不要講得太慢?？梢允褂糜?jì)時(shí)器或練習(xí)演講的方式來(lái)掌握節(jié)奏。以強(qiáng)有力的結(jié)尾收?qǐng)觯涸谘葜v結(jié)束時(shí)，以強(qiáng)有力的結(jié)尾可以讓聽(tīng)眾留下深刻的印象?？梢允褂酶爬ㄐ缘恼Z(yǔ)句或用幽默的方式收?qǐng)?，但要避免突然結(jié)束或留下不必要的尾巴。 提出自己競(jìng)選的大隊(duì)委職位及原因。了解自己競(jìng)選的大隊(duì)委職位的具體責(zé)任，向現(xiàn)任大隊(duì)委提問(wèn)題。向各班同學(xué)了解對(duì)自己競(jìng)選的這個(gè)職位的期待和現(xiàn)在這項(xiàng)工作的不足。撰寫自己的競(jìng)選演講的提綱。學(xué)習(xí)撰寫演講稿的要點(diǎn)。思考演講的時(shí)間和內(nèi)容重點(diǎn)。學(xué)習(xí)演講的各種技巧。反思自己演講時(shí)的不足，并提出解決措施。記錄班級(jí)預(yù)選賽的結(jié)果。記錄自己的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行反思。進(jìn)行演講自評(píng)。反思優(yōu)點(diǎn)和不足。記錄自己的競(jìng)選活動(dòng)工作。深度學(xué)習(xí)演講的技巧和方法。 明確競(jìng)選的職位和自己對(duì)應(yīng)的能力。通過(guò)向現(xiàn)任大隊(duì)委提問(wèn)了解自己競(jìng)選的職位的責(zé)任。通過(guò)向同學(xué)們了解對(duì)自己競(jìng)選職位的期待和目前這項(xiàng)工作的不足，為自己競(jìng)選演講做準(zhǔn)備。通過(guò)撰寫自己的競(jìng)選演講稿，掌握演講稿撰寫的一般方法和要點(diǎn)。將撰寫演講稿的方法和自己的競(jìng)選演講稿結(jié)合起來(lái)。通過(guò)反思演講的時(shí)間和演講重點(diǎn)，增加演講的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)演講技巧，為自己的競(jìng)選演講做準(zhǔn)備。通過(guò)反思自己演講時(shí)的不足，提升自己的演講水平。通過(guò)學(xué)習(xí)單，記錄自己競(jìng)選大隊(duì)委的活動(dòng)過(guò)程，反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)細(xì)致的學(xué)習(xí)演講技巧和方法，提升自己的演講水平。
課堂練習(xí) 根據(jù)學(xué)習(xí)的演講稿撰寫方法要點(diǎn)，為自己競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員撰寫一份演講稿，并請(qǐng)現(xiàn)任大隊(duì)宣傳委員和老師提出修改意見(jiàn)，完善自己的競(jìng)選演講稿。 撰寫自己的競(jìng)選大隊(duì)委演講稿。 通過(guò)撰寫演講稿，掌握本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
課堂小結(jié) 組織學(xué)生分小組總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)每個(gè)小組代表說(shuō)說(shuō)自己小組總結(jié)的結(jié)果。教師做最后的補(bǔ)充。 在小組討論基礎(chǔ)上，推選代表總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其他小組做補(bǔ)充總結(jié)。 學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容是一種學(xué)習(xí)方法，每次課可以梳理出學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)、技能方法和思維方式，在頭腦中形成本課程的學(xué)科結(jié)構(gòu)。
板書 從教師板書上歸納本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。 通過(guò)板書，幫助學(xué)生形成本課學(xué)習(xí)內(nèi)容思維導(dǎo)圖。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)競(jìng)選演講稿
大家好！我是張涵，今年11歲，現(xiàn)在是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。今天，我站在這里，希望能成為我們大隊(duì)的宣傳委員。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下自己。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，特別喜歡閱讀和寫作。在這方面，我已經(jīng)取得了一些成績(jī)，曾在學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)中獲得了最佳作品獎(jiǎng)。同時(shí)，我也是一個(gè)熟練運(yùn)用辦公軟件的學(xué)生，可以靈活地運(yùn)用Word、Excel和PowerPoint等軟件，為班級(jí)和大隊(duì)的工作提供幫助。
接下來(lái)，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員的初衷。我深深地?zé)釔?ài)我們的大隊(duì)，我希望通過(guò)我的努力，讓更多的人了解我們大隊(duì)的特色和優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我認(rèn)為大隊(duì)宣傳委員是一個(gè)非常重要的職務(wù)，它不僅需要負(fù)責(zé)宣傳工作，還需要協(xié)調(diào)各個(gè)班級(jí)之間的關(guān)系。我希望通過(guò)這個(gè)職務(wù)，能夠?yàn)槲覀兊拇箨?duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
如果我有幸成為大隊(duì)宣傳委員，我會(huì)全力以赴地履行自己的職責(zé)。我將以更加豐富多彩的形式進(jìn)行宣傳，讓大家更加及時(shí)地了解到我們大隊(duì)的動(dòng)態(tài)。此外，我還將積極協(xié)調(diào)各個(gè)班級(jí)之間的關(guān)系，促進(jìn)大隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與和諧。
最后，我想說(shuō)一下我的希望和決心。我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)宣傳委員，為我們的大隊(duì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)這份工作，能夠認(rèn)識(shí)到更多、更全面的個(gè)人能力，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡自己最大的努力，為大家服務(wù)。
在此，我要感謝大隊(duì)成員們的聆聽(tīng)，我的演講到這里就結(jié)束了。最后，希望大家能夠支持我，投給我神圣的一票。謝謝大家！

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