資源簡介

(共16張PPT)
蝸牛與黃鸝鳥
說課
人音版二年級上冊
教學目標
1、創意實踐目標：
通過速度、力度、音色、語氣的練習，讓學生掌握技巧，演唱歌曲。
2、藝術表現目標:
讓學生唱會歌曲的同時，學會與人合作，培養學生創作性地表現。
3、審美感知目標:
通過演唱歌曲，讓學生體會堅忍不拔，鍥而不舍的精神。
4、文化理解目標：
《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌曲，是一首臺灣童謠，學生在學唱歌曲的同時，讓學生感受臺灣童謠的幽默和活潑。
教材分析
地位、作用
臺灣敘事民歌
勤懇、踏實
驕傲、自大
鍥而不舍、執著追求
學情分析
好奇、好動、
喜歡模仿
集中注意持久性差
對富有童趣的事物易產生興趣
教學重難點
教學重點：深入角色 感受音樂美 思想教育
教學難點：1、吐字清晰 2、∨
教學關鍵： 探索規律
化難為易
5 5 5
阿門 阿
親自實踐
尋找答案
教法學法
教法:
游戲法 熟悉歌曲 學習熱情
合作法 學唱歌曲 歌唱興趣
情景法 啟發引導 處理歌曲
由淺入深 循序漸進 主體性
學法:
聆聽、體驗、模仿 學唱歌曲
自主探究、總結提煉 解決難點
教學程序
創編
拓展
熟
悉
學唱
處理
教育
表演
鞏固
課題
蝸牛與黃鸝鳥
教學過程
一、熟悉歌曲
游戲法
由淺入深 循序漸進
高 快 p 細
低 慢 f 粗
理性
↑
感性
二、學唱處理歌曲及思想教育
師生關系
先易后難
傲慢
還
現
更高
境界
點
題
堅定
阿 v
合
作
交
換
完
整
角色變換
升
華
蝸
牛
音樂為本
自我教育
三、表演歌曲
創
編
反
饋
評
價
合作
自信
能力
四、拓展創編
秋天版本的《蝸牛與黃鸝鳥》
創作能力
高 快 p 細
低 慢 f 粗
v
v
謝謝
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兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin(共23張PPT)
蝸牛與黃鸝鳥
人音版二年級上冊
新知導入
說牛不是牛，
全身沒骨頭，
背著小房子，
沒事到處走。
猜一猜
新課標題
新課講解
聽一聽
新知講解
一
看
看
新知講解
你知道葡萄的味道嗎？
第一關
新知講解
酸酸的
X X X
—
—
—
—
新知講解
你知道葡萄成熟后
的顏色嗎？
第二關
新知講解
紫色的
X X X
—
—
新知講解
第三關
酸酸的
紫色的
大葡
萄
—
—
—
X X X
X X X
X X
X
—
—
—
新知講解
讀一讀
阿 門 阿 前 一 棵 葡 萄 樹
阿 樹 阿 上 兩 只 黃 鸝 鳥
讀一讀
新課講解
聽一聽
>
新知講解
第四關
換氣符號
小尖角頭朝下，
見了它換口氣。
>
5 5 5
—
—
5 3 2
—
—
1 6
1 2
3
>
1 2
－
－
－
5 5 6
2
1
－
－
－
－
－
阿 黃 阿黃 鸝兒 不要 笑 等我
爬上 它就 成 熟 了。
新課講解
唱一唱
新知講解
蝸牛
特點：憨厚、踏實
精神：堅持不懈、永不放棄
新知講解
黃鸝鳥
特點：驕傲、自大
新知講解
歌曲是一首臺灣民歌
課堂表演
成果展示
同學們：
請把今天學到的表演給我看看吧
課堂總結
小結實踐：
通過學習歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，使我
們
懂得在生活中我們要學習小蝸牛不畏艱難，
執著的追求自己的奮斗目標的頑強精神。
謝謝
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