資源簡介

(共28張PPT)
課題2 水的凈化
人教版九年級上冊
第四單元 自然界的水
第1課時
本課目錄
新知導入
1
學習目標
2
新知講解
3
要點梳理
4
課堂小結
5
板書設計
6
課堂練習
7
新知導入
視頻：荒野求生——水的凈化
了解自來水廠生產的簡單流程。
學習目標
1
3
掌握過濾基本操作。
了解自來水廠生產的簡單流程。
2
知道沉淀、過濾、吸附是凈化水的常用方法。
3
4
逐步樹立珍惜資源、愛護環境的意識。
新知講解
純水和天然水的區別
水的凈化
3
一
純水 天然水
舉例
分類
特點
蒸餾水
江、河、湖、海、井水
純凈物
混合物
無色、無臭、澄清透明、不含雜質
含有可溶性或不溶性雜質
純
水
池
塘
水
新知講解
水的凈化
3
一
1. 水的凈化——沉淀
①靜置沉淀
沉淀物
部分顆粒較大的不溶性雜質沉降到水底。
但不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質。
可利用靜置水中的懸浮物因
而自然沉降的原理分離水與雜質。
重力
新知講解
②吸附沉淀
明礬在凈水中起到的作用是 。
吸附懸浮雜質，并使之沉降
新知講解
吸附懸浮物，渾水變澄清
想一想：如何除去水中的沉淀？
②吸附沉淀
水的凈化
3
一
過濾的作用：______________（或分離________固體與_________固體）
新知講解
過濾：將不溶于液體的固體與液體分離的一種操作。
過濾器的制作：
除去不溶性雜質
可溶性
不溶性
水的凈化——2.過濾
水的凈化
3
一
新知講解
過濾
實驗探究
新知講解
濾紙緊貼漏斗內壁
（加快過濾速度）
濾紙邊緣低于漏斗口
液面低于濾紙邊緣
（防止液體外流）
燒杯緊靠玻璃棒（引流）
玻璃棒輕靠濾紙三層處
漏斗下端緊靠燒杯內壁
（防止液體外濺）
一貼
二
低
三
靠
過濾操作注意事項
交流討論
新知講解
2. 過濾后濾液渾濁的可能原因（3條）？應該_________。
3.過濾速度慢的原因有哪些（2條）？
4.過濾后的水_____（是/不是）純水？原因______________
（1）濾紙破損； （2）漏斗內液面高于濾紙邊緣；
（3）接濾液的燒杯不干凈。
重新過濾
（1）濾紙與漏斗內壁之間有氣泡；（2）濾渣過多
不是
含有可溶性雜質
1. 過濾操作用到的三種玻璃儀器是 、 、玻璃棒。
玻璃棒的作用是 。
燒杯
漏斗
引流
交流討論
新知講解
漏勺
紗窗
茶隔
過濾在生活中應用非常廣泛：
口罩
化學與生活
新知講解
活性炭疏松多孔，能吸附顏色、異味和少量可溶性雜質。
疏松多孔結構
活性炭炭包
防毒面具
水的凈化——3.吸附
水的凈化
3
一
思考：活性炭吸附雜質屬于什么變化？
物理變化
新知講解
化學與生活
視頻：簡易凈水器的制作
新知講解
圖1 簡易凈水器
圖2 活性炭凈水器
1．圖1裝置中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ；活性炭的作用是 ；簡易凈水器 （能/不能）得純水。
2．利用圖2裝置可以除去一些異味和色素，待凈化的水下進上出的原因是 。
過濾
吸附色素、異味
不能
水與活性炭充分接觸，凈化效果好
拓展延伸
新知講解
自來水廠凈水過程
3
一
除去不溶性雜質
除去可溶性雜質，吸附顏色和異味
殺菌消毒
吸附水中懸浮的雜質
沉降雜質
自來水廠生產自來水的過程
新知講解
（1）自來水廠凈水主要包括_______、_______、_______和_______四個流程。其中包含化學變化的是 。
（2）經水廠凈化得到的自來水是否為純凈物？為什么？
消毒
不是純凈物，自來水中含有其它可溶性雜質
沉淀
過濾
吸附
消毒
交流討論
要點梳理
1.自然界的水含有許多雜質： 雜質使其呈渾濁， 雜質
可能使其有氣味和顏色。
2. 明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物對雜質的 ，
使雜質 來達到凈水的目的。
、 、 是工業上常用的凈水方法，也是化學實驗中
分離混合物的常用方法。
4.過濾操作的要點是：一 ：二 ：三 ：
5.活性炭凈水器不僅可以濾去 物質，還可以吸附掉一些 的雜質。
不溶性
可溶性
吸附
沉降
沉淀
過濾
吸附
貼
低
靠
不溶性
溶解
課堂小結
自來水廠凈水過 程
重要的凈 水
措 施
水的凈化
1.沉淀：包括靜置沉淀和吸附沉淀；
2.過濾：
自來水廠凈水過程：
取水→加絮凝劑→沉淀
→過濾
3.吸附：活性炭吸附顏色和異味。
注意事項、多次過濾仍渾濁的原因；
→活性炭吸附→投藥消毒→配水
板書設計
課題2　水的凈化
一、水的凈化
方法：沉淀、過濾、吸附、蒸餾。
1.沉淀：靜置沉淀、吸附沉淀
2.過濾：“一貼，二低，三靠”
3.吸附：活性炭吸附顏色和異味
二、自來水廠凈水過程
沉淀→過濾→吸附→消毒
課堂作業
1.生活飲用水的水質必須達到國家規定的相應指標。下列指標可通過過濾達到的是（ ）
A. 澄清 B.無異色 C.無異味 D.無細菌和病毒
2.自來水廠凈水流程為天然水→沉降→過濾→吸附→消毒→自來水，其中常用作除去臭味的試劑是（　　）
A. 漂白粉 B. 活性炭 C. 氯氣 D. 明礬
A
B
課堂練習
3.如圖是自來水廠凈水過程示意圖:
(1)自來水廠輸送到用戶的自來水 (選填“是”或“不是”)純水。
(2)自來水廠取水后可加入 作絮凝劑。其溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來。
(3)生產自來水時，“投藥消毒”過程中發生了 (選填“物理”或“化學”)變化。
不是
明礬
吸附
化學
課堂練習
4.某同學進行過濾的實驗操作,發現得到的濾液仍然渾濁,
不可能的原因有( )
A. 濾紙不夠厚 B.液面高于濾紙邊緣
C.濾紙破損 D.盛接濾液的燒杯不干凈
5.向過濾器內傾倒待過濾液體時,若液面高于濾紙邊緣,引起的后果是( )
A.濾紙被壓過緊，不能起過濾作用 B.液面高將濾紙壓破
C.液體從濾紙和漏斗之間的空隙流入接受器 D.液體會溢出漏斗
A
C
課堂練習
6.過濾操作的下列步驟中錯誤的是（ ）
A．取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗中
B．如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的
邊緣比漏斗口稍低
C．用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間
不留氣泡
D．用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾速度
D
課堂練習
7. 如圖所示為過濾的操作實驗。
（1）該操作還缺少的一種儀器 ，
其作用是 。圖中還有一處明顯的
錯誤是 。
(2)操作過程中，若發現過濾速率太慢，產生的
原因可能是： 。
引用
漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁
濾紙沒有緊貼漏斗內壁
玻璃棒
謝謝
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