資源簡介

(共26張PPT)
漁 舟 唱 晚
人民教育出版社 音樂 五年級上冊
《滕王閣序》節選（唐）王勃
落霞與孤鶩齊飛，
秋水共長天一色。
漁舟唱晚，
響窮彭蠡之濱。
漁舟唱晚
婁樹華
近代古箏演奏家婁樹華根據古曲 《歸去來辭》的素材，加工改編而成的一首傳統箏曲。表現了夕陽西下、湖面歌聲四起，滿懷豐收喜悅的漁民，駕著片片白帆，紛紛而歸的動人畫面。
古箏的發展與構造
“箏”因彈奏起來“錚錚”作響而命名為“箏”，早在春秋戰國時期的秦國，古箏已經廣為流傳，故也稱“秦箏”，距今已有兩千五百多年的歷史。加一個古字，是借以說明它的歷史久遠。“古箏”是中華民族古老的彈撥樂器。
結構 速度 情緒 場景
第一部分
慢板
安靜地、優美地、如歌地
漸漸西沉的夕陽，緩緩移動的漁船，遠出朦朦的青山
漁舟唱晚
１
２
３
５
６
五聲
　　音階
旋律有那些音符組成？
聲韻兼備
因為有顫、滑、點等這些為任何樂器所不能代替的獨特技巧。雙手完美配合讓樂曲變得有聲有韻！形成了古箏音樂“聲韻兼備”的風格特點。
顫 音：
滑 音：
點 音：
模進：每一組旋律音高，都發生有序變化，但是整體形狀不變的創作手法稱為模進，是音樂創作中常見的藝術手段。
環繞下落
漁舟唱晚
托 大拇指
勾 中 指
連抹 食指連續彈奏
青 山 朦朦 白 帆點點 水 波 層層 金 光閃閃 清 風 徐徐 漁 歌 陣陣
結構 速度 情緒 場景
第一部分 慢板 安靜地、優美地、如歌地 漸漸西沉的夕陽，緩緩移動的漁船，遠出朦朦的青山
第二部分
比第一部分
速度加快
活潑地、歡樂地
漁夫蕩槳歸舟、乘風破浪前進的歡樂情緒。
漁舟唱晚
漁舟唱晚
花指 ：花指是大拇指由高音到低音刮奏，是最具古箏音色的演奏技巧之一。
主旋律反復了幾次？
這一部分的速度、情緒有了怎樣的變化？
展開聯想，說說這部分的音樂表達了什么場景。
漁舟唱晚
結構 速度 情緒 場景
第一部分 慢板 安靜地、優美地、如歌地 漸漸西沉的夕陽，緩緩移動的漁船，遠出朦朦的青山
第二部分 比第一部分 速度加快 活潑地、歡樂地 漁夫蕩槳歸舟、乘風波浪前進的歡樂情緒。
第三部分
漁舟唱晚
漸快
熱烈地、激昂地
蕩槳聲、搖櫓聲和水花飛濺聲。展現出漁舟近岸、漁歌飛揚的熱烈景象。
漁舟唱晚
朗誦與樂曲意境相同的古詩
模擬漁夫對話。
演唱青山朦朦 白帆點點 水波層層 金光閃閃 清風徐徐 漁歌陣陣。
漁舟唱晚
朗誦與樂曲意境相同的古詩
模擬漁夫對話。
演唱青山朦朦 白帆點點 水波層層 金光閃閃 清風徐徐 漁歌陣陣。
結構 速度 情緒 場景
第一部分 慢板 安靜地、優美地、如歌地 漸漸西沉的夕陽，緩緩移動的漁船，遠出朦朦的青山
第二部分 比第一部分 速度加快 活潑地、歡樂地 漁夫蕩槳歸舟、乘風波浪前進的歡樂情緒。
第三部分 漸快 熱烈地、激昂地 蕩槳聲、搖櫓聲和水花飛濺聲。展現出漁舟近岸、漁歌飛揚的熱烈景象。
尾聲
慢板
安靜地、優美地
曲雖終，意韻無窮，猶如漁人與家人團聚后，水邊漁舟蕩漾，情境悠然。
漁舟唱晚
漁舟唱晚
作業：
了解古琴以及樂曲《梅花三弄》。
欣賞不同版本的《漁舟唱晚》，小提琴、二胡、笛子等各種不同形式的獨奏、重奏、合奏。

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