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社團課程《趣味拼貼仙人掌》小學延時服務課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

社團課程《趣味拼貼仙人掌》小學延時服務課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
《趣味拼貼仙人掌》
仙人掌喜陽光、溫暖、耐旱,怕寒冷、怕澇、怕酸性土壤,適合在中性、微堿性土壤生長大家有沒有見過仙人掌呢?小朋友們觀察一下仙人掌,他的外形有什么特點呢?你覺得仙人掌像什么呢?那么今天就發揮你們的想象力和創造力來畫一畫不一樣的仙人掌吧!
教學引導
01
貼紙:將文字報紙和黑色卡紙剪成小矩形,并用雙面膠粘貼在畫面中。粘貼的時候要留出主體物的位置,注意遮擋關系和畫面構圖。構圖要注意畫面的疏密關系和節奏感。
02
初步草圖:用鉛筆在畫面中大致的確定主體物的位置,大小。不必拘泥于細節,用長線條與幾何形體概括出來。起草的方法是先抓大后抓小,不能一開始就刻畫細節。
03
完善草圖:在大草圖的基礎上,進一步精細草圖,刻畫出仙人掌的細節。引導學生發揮想象力和創造力,可以進行頭腦風暴的方法,發散思維,畫出不同造型的仙人掌。
04
黑筆勾勒:用粗的記號筆和細的勾線筆勾勒草圖,線條要流暢有變化,主體物的外輪廓可以加粗,里面的細節可以用細頭筆刻畫。在黑卡紙上運用白色高光筆刻畫。
05
主體物上色:用馬克筆或水彩筆,給主體物上色,用深淺不同的顏色,刻畫出主體物的立體感。并且選擇冷暖不同的顏色塑造主體物,起到突出主體物的作用。拼貼的紙面交界處不用上色。
06
其他物體上色:用馬克筆或水彩筆給背景的其他物體上色,用深淺不同的顏色,刻畫出物體的立體感。拼貼的紙面的物體和其交界處不用上色。
07
背景上色:在背景空白處,畫一些與創作主題相關的裝飾元素,例如本作品創作主題與甜品相關,那么可添加一些流動的奶油等元素。使畫面更加豐富
08
調整畫面:本張作品畫面中的物體比較多,細節也很多,觀察畫面的主體物是否突出,可以通過再次加粗主體物邊緣的方法來突出主體物,讓主體物的視覺效果更加明確。
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