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浙教版四年級上冊信息技術第12課 編碼長度與信息量 課件（共20張PPT）

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  1. 二一教育資源

浙教版四年級上冊信息技術第12課 編碼長度與信息量 課件（共20張PPT）

2023-10-05 21:22 浙教版（2023） 16.19M [信息技術課件]

資源簡介

(共20張PPT)
四年級上
信息技術
2
01
學習目標
02
本課內容
03
課堂總結
04
練習一下
第十二課 編碼長度與信息量
學習目標
3
01
學習目標
4
你將學習
1.信息量的差異。
2.信息量與編碼長度的關系。
本課內容
5
02
本課學習
6
課堂引入
公交車是一種較為常見的交通工具。322路公交車和K322路公交車起始點和終點一樣，為何編碼不同？
小組討論
課堂討論
本課學習
編碼中蘊含著信息，不同的編碼長度蘊含的信息量存在差異。通常編碼越長，所包含的信息量越大。
編碼
信息量
編碼長度
……
……
9
一、信息量
10
11
12
二、編碼長度
13
某城市的15路公交車，為了區分是否有空調，可以增加一位編碼，如15路與K15路。
第一代公民身份證號碼的編碼長度是15位，第二代是18位，編碼長度的增加，避免了公民身份的混淆。
14
15
課堂總結
16
03
課堂總結
17
練習一下
18
04
編碼方案：編碼學生長度及理由。
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資源預覽

縮略圖、資源來源于二一教育資源庫

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      2. 
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