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資源簡介

(共20張PPT)
五年級上
信息技術
2
01
學習目標
02
本課內容
03
課堂總結
04
練習一下
第十二課模型的建立
學習目標
3
01
學習目標
4
你將學習
1.模型的類型。
2.建立模型的過程。
本課內容
5
02
本課學習
6
課堂引入
下圖是一筆畫問題的實踐數據，請找出一個圖形能否一筆畫成的規律。
小組討論
課堂討論
本課學習
找到解決問題時可重復使用的規律，有助于問題的解決。在用算法解決問題的過程中，利用模型可以將規律相同的問題用通一個方法來解決。
模型的建立
生活中的模型
建立模型
利用模型
……
9
一、
生活中的模型
在生活中除了仿照真實事物的實物模型，還有其他模型，如數字模型。
10
二、建立模型
11
距離計算模型：
可以分段計算從倉庫到信息科技教室的距離，即分別計算倉庫到連廊的距離，連廊到信息科技教室的距離，也可以直接計算倉庫到信息科技教室的距離。
12
較短距離比較模型：
13
三、利用模型
利用較短距離比較模型求最短距離：
14
課堂總結
15
03
課堂總結
16
練習一下
17
04
19
Thank you for
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浙教版五年級信息技術第12課模型的建立課件(共20張PPT)

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浙教版五年級信息技術第12課 模型的建立 課件(共20張PPT)

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