資源簡介

(共29張PPT)
趣味小花傘
課程導入
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小朋友們，通過這個故事你知道了什么呢？
這個繪本故事描述了下雨天娜娜沒有雨傘，小動物們都將自己的雨傘借給了娜娜，通過觀察繪本，我們都知道雨傘都是為小動物們量身定制的，并不適合娜娜，后面小狗狗給娜娜送來了屬于她的雨傘。想一想，小朋友們，你們在下雨天的時候有屬于自己的雨傘嗎？
課程導入
下雨天，雨傘是我們的好朋友，它能夠為我們遮風擋雨，小朋友們你們知道雨傘的來歷嗎？
古時候，雨天和炙熱的夏天困擾著人們，人們不得不躲避到小亭子的下面而不能外出。有這樣一個傳說，魯班圍繞著他的四鄰建造了許多小亭子供大家使用，但仍然不能讓人們在狂風暴雨的季節自由地外出活動。魯班的妻子這時照著他丈夫所建亭子的樣式，制成了一個重量輕的竹亭子且帶油紙——這就是最早的雨傘。魯班的妻子對魯班說：“你建造的房子不能搬起移動。我的傘，能帶它到處走動并可以在各種季節里提供防護”。
課程導入
在現在的生活中，雨傘是生活中不可缺少的一樣生活物品。
它是由哪些部分組成的呢？
課程導入
雨傘的組成部分
雨傘的主體結構由傘柄、傘骨、傘面三部分組成。傘柄是雨傘的主心骨，對雨傘整體起支持作用。傘骨支撐整個傘面，負責傘面的開合。下雨時，半圓形的傘面讓雨傘能夠迅速地滑落下來，起到防風護雨的作用。
課程引導
隨著人們的審美不斷的提高，一把把的雨傘設計的可真漂亮呀，上面的花紋也是各式各樣的，有幾何形的花紋，有可愛的小動物裝飾········如果是你，你會設計出什么樣花紋的雨傘呢？
雨傘的花紋非常多樣，你喜歡哪些漂亮的花紋呢？
課程導入
小朋友們，你的雨傘是什么樣子的呢？
你有屬于自己的雨傘嗎？它是什么樣子的呢？
課程導入
在今天的課程中，我們就來描繪下雨天撐雨傘的畫面。
繪畫表現形式
在今天的畫面中，我們通過雨傘為主題展開創作，運用剪貼、線描、流體畫的繪畫方式表現出趣味感的畫面，以豐富的線描元素裝飾雨傘的花紋，大膽、自由地表現自己的所見所想，體驗線描創作的樂趣，同時通過黑白與彩色的對比，突出畫面的視覺效果，使得畫面更有張力。
課程導入
創作提示
觀察雨傘的圖片素材，了解它的特點，小朋友們可以大膽的組織線描元素繪畫裝飾出雨傘的不同花紋，激發豐富的想象力和創作力。
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學習流體畫的表現方式，描繪出雨滴流動的視覺效果，使畫面更有趣味性，同時通過剪貼的方式，增強畫面的層次感。
課程導入
參考素材
課程導入
參考素材
繪畫教程
步驟一：準備一張藍的卡紙
在紙上點一些稀釋的水粉顏料
繪畫教程
步驟二：將卡紙立起
讓彩色的顏料自然流淌
繪畫教程
步驟三：用記號筆繪制出雨傘
記得添上漂亮的花紋哦
繪畫教程
步驟四：拿出我們的剪刀
將我們的云朵和雨傘裁剪下來
繪畫教程
步驟五：將云朵用泡沫膠粘貼固定在畫面頂端
形成半立體的美感
繪畫教程
步驟六：將我們的雨傘粘貼到合適的位置
小朋友們注意雨傘之間的遮擋關系
我們的作品就完成啦
謝謝觀看

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