資源簡介

課題名稱 第六章 第二節(jié) 非洲（炎熱的氣候）
備課時間 3.14 授課時間 3.23 教研組長簽字
教學目標 知識與技能： 能看懂氣溫、降水、氣候類型分布圖。 記住非洲氣候的三個特點、知道剛果盆地、赤道附近、撒哈拉沙漠等地區(qū)的氣候類型。 能簡要闡述氣候對其他自然地理要素產生的影響。
過程與方法： 學會利用氣溫、降水、氣候類型分布圖分析非洲的氣候特點，鍛煉讀圖分析、提取地理信息的能力。 用所學的熱帶草原氣候區(qū)的氣候特點解釋尼羅河定期上漲的地理現(xiàn)象。
情感態(tài)度價值觀： 明白事物之間相互聯(lián)系，學會透過現(xiàn)象看本質。
教學重點 學會利用氣溫、降水、氣候類型分布圖分析非洲的氣候特點，并記憶非洲氣候的三個特點。
教學難點 簡要闡述氣候對其他自然地理要素產生的影響。
授課類型 新授課
教法與學法設計 教法：講授法、問答式談話法、觀測法、問題解決法。 學法：觀察法、歸納總結法、師友互助。
媒體設計 多媒體
課時安排 1課時
課時教案
教學內容及學法指導 教學札記
一．導入新課 通過一些由于非洲炎熱所致的奇特現(xiàn)象導入。 二．非洲氣候特點的學習。 師友合作，看圖探究解決以下問題: 讀圖6-21和6-22非洲1、7月平均氣溫分布。 1．看讀數(shù)， 2．看分布。 用一連串的小問題引導學生讀圖分析大部分在20℃~30℃之間。通過這兩幅圖可以總結，非洲無論冬夏氣溫總在0℃以上，且絕大部分地區(qū)在20℃以上，說明非洲是“熱帶大陸” 讀圖6-23，非洲年降水量分布。 1． 看讀數(shù)，小于200㎜，到大于2000㎜的地區(qū)都有分布。 2． 看分布。 讀圖1-25非洲氣候類型。 1．看類型，非洲的氣候類型很少，除高山氣候外都是熱帶氣候類型。 2．看典型，非洲的熱帶草原面積在各大洲中最大；非洲的熱帶沙漠（撒哈拉沙漠）面積在各大洲中面積最大；非洲剛果盆地是世界三大熱帶雨林區(qū)之一。 3．看分布，以赤道為軸南北對稱。 三、了解氣候是如何影響農業(yè)的。 四、你能解釋歷史上尼羅河定期泛濫的原因嗎？ 五、總結整節(jié)課的知識體系。 六、隨堂練習 見教學反思
作業(yè)布置 完成練習冊并預習新課
板書設計 6.22 炎熱的氣候 普遍炎熱 干旱區(qū)廣大 南北對稱
教學心得及反思 見教學反思

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