資源簡介

(共27張PPT)
獻上潔白的哈達
天 路
人音版 八年級上
歌曲欣賞
說一說，這首歌曲的情緒怎樣，表現了什么內容？
內容：向往天安門，
熱愛祖國
旋律:
悠揚、舒展。
弦 子：是流行于康、藏地區的藏族歌舞音樂，由于歌舞時在隊列前多由男子用牛角胡或二胡領舞伴奏，故稱弦子。弦子以結構簡練、曲調優美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。
新知講解
教師范唱
歌曲的節拍、節奏、結構怎樣？
節拍:
2/4拍
結構：結構簡練
節奏特點：疏密相間
前倚音
前倚音
前倚音
新知講解
找一找歌譜中的出現的裝飾音，說出它們的名字？
裝飾音——倚音
倚音有前倚音和后倚音兩種
前倚音和后倚音的寫法都是用較小的音符寫在普通音符的角上,前倚音寫在普通音符的前面,后倚音則在后。演奏時占用普通音符的一部分時間.按占時多少又有長、短 倚音之分,占用普通音符一半的時值的倚音叫長倚音,只占很短一部分時值的倚音叫短倚音。
新知講解
1.唱一唱沒有裝飾音的旋律。
2.感受加上裝飾音后的效果。
新知講解
第一樂句
第二樂句
新知講解
第三樂句
第四樂句
歌曲由幾個樂句組成的？跟著老師的伴奏，分樂句唱歌譜，注意前倚音的唱法。
同頭變尾
新知講解
第一樂句
第二樂句
第三樂句
第四樂句
A 抒情
B 興奮
新知講解
歌曲分幾個樂段，各樂段的情緒如何？跟著老師的伴奏，分樂段唱歌詞。
歌曲欣賞
帶著合理的情緒完整的演唱歌曲！
青藏高原(Qinghai-Tibet Plateau)是中國最大、世界海拔最高的高原，被稱為"世界屋脊"、"第三極"。 “遠看是山,近看成川”是青藏高原地表形態的真實寫照。
新知講解
歌曲的創作背景：
《天路》這首歌始創于青藏鐵路開工之際，青藏鐵路是新世紀黨中央號召開發大西部戰略的標志性工程，舉世矚目。作為軍旅藝術家，兩位創作者覺得應擔負的強烈責任，因為那是一場沒有硝煙的戰爭，想到10萬建設大軍為世界上最高最長的高原鐵路拼搏奮斗，兩位作者有一種抑制不住的沖動，想為我們時代真正的英雄做點事情，寫一首贊歌吧.《天路》由此而來。
　兩位詞曲作家聽說西藏軍區文工團有一位獨唱演員巴桑，歌唱得很好，于是，兩人就把《天路》送給她首唱。結果，巴桑用她那天籟般的嗓音、蕩氣回腸的演唱演繹出了歌曲的意境。真正把《天路》唱響的是韓紅，在2005年的春晚上的演唱，讓這首歌家喻戶曉。
新知講解
因為它很長。東起青海西寧市，南至西藏拉薩市，全長1956公里，猶如一條巨龍，穿崇山峻嶺，越草原戈壁，過鹽湖沼澤，奔騰在“世界屋脊”上。
因為它修建的時間久。2001年6月29日開工，2006年7月1日正式通車營運。
新知講解
因為它很高。離天最近，大部分在
3000米以上，是目前世界上海拔最
高的高原鐵路。
因為它很難。高原缺氧、路段結冰、
冷熱無常、飲食艱難、材料運輸困難，
是真正的“生命禁區”，筑路大軍不
僅僅是犧牲健康，還隨時有生命危險。
新知講解
作詞 屈塬
作曲 印青
新知講解
新知講解
新知講解
樂譜中出現的裝飾音除了剛剛學習的前倚音外還有哪種？
裝飾音
波音
由主要音開始，很快進入上方鄰音，立即又回到主要音，叫做“上波音”。
由主要音開始，很快進入下方鄰音，立即又回到主要音，叫做“下波音”。
指一個或數個依附于主要音符的音，裝飾音時值短暫，例如：
新知講解
前奏第一小節跳進音型，但是，又稍作了短暫延留后，突然大跳至下方八度，再上行回落主音，顯得更開闊、明亮又撼動人心
新知講解
那是一條神奇的天路” 應用（較強 ） 的藝術手法處理， “把人間……不在漫長” 從歌詞所表達的已經意識上應用稍弱的手法， 最后一句“各族人民歡聚一堂” 漸強處理。 最后強收。
新知講解
作 品 結 構 音 區 情 緒
A樂段 中低音區 以第一人稱開始，用溫和平靜地獨白、舒緩悠揚的旋律表達一種蓄勢待發的情感
B樂段 中高音區 高亢、嘹亮，表達了藏家兒女的感激之情
新知講解
藏族歌曲的特點
節拍:藏族民歌多為2拍子、4拍子，中快速的歌曲多為2拍子，慢速的歌曲多為4拍子。
節奏:節奏自由，屬于散板類作品，表現為中間緊，兩頭松的特點,即長音在一句的句尾，而細碎的節奏進行在中間。
新知講解
拓展學習
藏族服飾
特點是長袖、寬腰、大襟。婦女冬穿長袖長袍，夏著無袖長袍，內穿各種顏色與花紋的襯衣，腰前系一塊彩色花紋的圍裙。藏族同胞特別喜愛"哈達"，把它看作是最珍貴的禮物。每有喜慶之事，或遠客來臨，或拜會尊長、或遠行送別，都要獻哈達以示敬意。
課堂總結
談一談這節課學到了什么吧！
民族的就是世界的，藏民歌不僅是我們的驕傲，更是世界的驕傲。藏族和漢族同有一個母親，那就是中國。
板書設計
作業布置
生活中關注和收集相關的藏族音樂，通過藏族音樂感受藏族文化和民族藝術魅力！

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