資源簡介

(共15張PPT)
PART ONE
讓我們來分享一下各自的夢想吧!
PART TNE
我的未來不是夢
教學目標
【情感態度與價值觀】學習歌曲，激發學生頑強拼搏的精神，培養志存高遠、為夢想努力的積極心態。
【過程與方法】通過體驗、模仿、探究、學唱等教學手段，深入剖析理解作品。
【知識與技能】流暢有感情的演唱歌曲，掌握流行音樂中的弱起、切分節奏。
教學重難點
【重點】能夠流暢、完整、生動的演唱歌曲，能夠結合自身、體味作品的對于未來的憧憬。
【難點】流行音樂中弱起、連續切分節奏的理解和學習。
基本簡介
張雨生（1966年6月7日一1997年11月12日），出生于中國臺灣省澎湖縣馬公市，祖籍浙江省嘉興市 ，中國臺灣男歌手、音樂人、制作人，有臺灣“音樂魔術師”之稱。
1997年10月20日凌晨，張雨生在回淡水途中發生車禍；11月12日晚23時48分，張雨生不幸逝世，終年31歲.2017年，張雨生被追頒第28屆臺灣金曲獎特別貢獻獎.
《我的未來不是夢》由張雨生演唱，陳家麗作詞，翁孝良作曲。《我的未來不是夢》是一首勵志作品，張雨生唱出了許多青年人對夢想的追求與不懈的努力，頑強拼搏的精神。
注意旋律部分多處弱起節奏與切分節奏的處理，可先擊打流暢拍子再加入旋律。
男女生對抗
男生一組和女生一組比賽
休止符：是用于音樂的樂譜上，標記音樂暫時停頓或靜止和停頓時間長短的記號。休止符的使用，可制造出音樂樂句中不同的情緒表達。休止符的命名主要依停頓時間長短來命名，可分為倍全休止符、全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符、十六分休止符、三十二分休止符、六十四分休止符。休止符也可以加上附點，來調整音樂停頓的長度，命名為原休止符名，前面加上“附點”兩字，例如附點二分休止符。
寫一封給未來自己的信
每個人都有不一樣的成長過程，這路上可能有艱辛、困難或者巨大的打擊，也有幸福、喜悅和收獲的快樂，希望同學們走前，不忘初心，擁有美好的未來。這節課就上到這，同學們下課。

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