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(共14張PPT)
哪吒
再生
歡迎來到音樂課堂
聽音樂，猜人物
哪吒再生
請同學(xué)們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是什么？你們聯(lián)想到了什么情景？
分段欣賞——《金光洞里》
請為這段視頻配音
請同學(xué)們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是什么？主奏樂器的音色、旋律進行有什么特點？你們聯(lián)想到了什么情景？
分段欣賞——《哪吒蘇醒》
請同學(xué)們創(chuàng)編幾個動作，隨音樂表現(xiàn)“哪吒蘇醒”。
分段欣賞——《哪吒蘇醒》
分段欣賞——《師徒相見》
請同學(xué)們聆聽音樂，并思考：這段音樂的情緒有什么變化？表現(xiàn)了哪吒的什么心情？它的節(jié)拍、速度是什么？旋律進行有什么特點？
分段欣賞——《出發(fā)報仇》
請同學(xué)們聽一聽：在這段音樂中加入了中國戲曲中的哪種打擊樂器？它對音樂情緒的表現(xiàn)有什么作用？
板鼓
請同學(xué)們聽音樂，將以下四幅圖排序。
完整聆聽
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Ne Zha
6/15
Bing saw that Ne Zha was only a
child,he laughed at him:"Mind
your own business,little boy,and
hand over the young boys and
girls quickly！"
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米
器
心世心心心心心冰冰冰冰花花花花
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風(fēng)趣的老L北
哪吒鬧海
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