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第15課 乘上大船游世界 教案 人教版 美術 一年級下冊

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  1. 二一教育資源

第15課 乘上大船游世界 教案 人教版 美術 一年級下冊

資源簡介

乘上大船游世界教案
教材分析
本節課要教的是人教版一年級美術下冊第一單元的《乘上大船游世界》。本單元主要以大船為切入點,通過學習大船的形象和特點,引導學生了解船只的種類和用途,培養他們對世界的探索和想象力。教材通過圖片、故事和繪畫活動等形式,激發學生的興趣,培養他們的觀察和表現能力。
二、教學目標
1.知識與技能目標:通過學習和實踐,使學生了解大船的形象和特點,學會描繪大船的形狀和顏色。
2.過程與方法目標:通過小組合作、展示和討論等形式,培養學生的合作能力和創造力。
3.情感態度與價值觀目標:激發學生的好奇心和探索欲,培養他們對世界的向往和熱愛。
三、教學重點與難點
教學重點:描繪大船的形狀和顏色,體驗合作與分享的樂趣。
教學難點:鼓勵學生展示作品,培養他們的表現能力。
四、教學準備
1.教學材料:教師課件、學生繪畫紙、彩色紙、剪刀、膠水等。
2.教學媒體:投影儀、電腦等。
3.學生準備:筆、筆芯、書包等。
五、教學過程
1.導入
教師通過講述一個關于大船的小故事,引起學生對大船的興趣,并提問學生一些相關的問題,例如:“大船有什么樣的形狀和顏色呢?我們如何描繪大船呢?”
2.呈現與練習
教師向學生展示一些大船的圖片,并引導學生觀察大船的特點和形象。然后,教師將學生分成小組,每個小組發一張彩色紙和一些彩色紙片。
3.小組合作
學生在小組內合作完成繪畫任務,用剪刀剪下大船的形狀,再用彩色紙片貼上大船的顏色。教師可以適時提醒學生注意顏色的搭配和形狀的創意。
4.展示和討論
每個小組展示自己的作品,并討論彼此的創作經驗和觀察感受。教師鼓勵學生積極表達和分享自己的想法,肯定他們的努力和創造力。
六、板書設計
乘上大船游世界教案
大船的形狀和顏色
七、作業設計
要求學生回家繼續觀察和探索大船的形象和特點,并用畫筆或彩色紙剪貼繪制自己喜歡的大船。要求學生在畫作上標出大船的形狀和顏色,加強他們的觀察能力和表達能力。
八、課后反思

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