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6.1 第2課時 促進 燃燒的方法 爆炸 課件 (共23張PPT+4份視頻素材)2023-2024 魯教版化學 八年級

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  1. 二一教育資源

6.1 第2課時 促進 燃燒的方法 爆炸 課件 (共23張PPT+4份視頻素材)2023-2024 魯教版化學 八年級

資源簡介

(共23張PPT)
第一節 燃燒與滅火
第2課時 促進燃燒的方法 爆炸
掌握促進燃燒的方法。
2.了解爆炸發生的原理及防范爆炸的措施。
實驗探究:促進燃燒的探究實驗方案
方案一:把木炭在空氣里燃燒,另外再把木炭在氧氣中燃燒,觀察明亮程度,對比得出結論。
方案二:同樣大小的兩張紙,一張團起來燃燒,一張展開燃燒,對比那張燃燒的更快,得出結論。
……
工人師傅進行金屬切割或金屬焊接時使用氧炔焰,是乙炔(C2H2)跟氧氣發生氧化反應的火焰。
乙炔的充分燃燒與不充分燃燒
一、促進燃燒的方法
工人師傅通過改變乙炔和氧氣
進氣閥門的大小,調節兩種氣體
的比例,從而控制氧炔焰的溫度。
當氧氣的用量相對于乙炔不足時,乙炔就會發生不充分燃燒,生成炭黑(或一氧化碳)和水;當氧氣足量時,就會發生充分燃燒,生成二氧化碳和水。
乙炔的充分燃燒與不充分燃燒
氣焊技術
乙炔在空氣中燃燒
實驗現象
乙炔在氧氣中燃燒
乙炔在空氣中燃燒
怎樣從微觀的角度認識乙炔的充分燃燒與不充分燃燒?
溫度達到著火點以后,乙炔分子和氧氣分子接觸碰撞,就能發生燃燒。同一時刻、一定空間內,相互接觸碰撞的分子越多,燃燒就越劇烈。
發出黃色火焰,放出熱量,生成黑煙
發出白光,放出熱量,生成無色氣體,瓶壁上有水霧生成
活動天地
乙炔的充分燃燒和不充分燃燒
寫出乙炔充分燃燒的化學方程式:
燃料充分燃燒可以節約能源,不充分燃燒有什么害處呢?我們應該怎樣做?
2C2H2 +5O2 4CO2+2H2O
燃料不充分燃燒,既浪費資
源,又會產生有害氣體,污染空
氣。我們在生活中應該注意充分
利用各種資源,節約能源。
點燃
====
架空、放適量木柴
扇風、鼓風
1、增大可燃物與氧氣的接觸面積
2、增大氧氣的濃度
我會“旺”火
促進燃燒的方法:
注意:完全燃燒放出熱量多、燃料充分利用、生成物對環境污染小
(1)家庭燃煤制成蜂窩煤
(2)用化油器將油噴成霧狀燃燒
(3)燒鍋爐時用鼓風機不斷鼓入空氣
(4)鐵在空氣不燃燒在氧氣劇烈燃燒
挑戰自我
下列做法運用了什么原理使燃燒更充分?
增大與O2接觸面積
增大氧氣的濃度
多識一點
一氧化碳中毒及其預防
碳充分燃燒(氧氣充足),生成二氧化碳
碳不充分燃燒(氧氣不足),生成一氧化碳
在高溫下,碳可使二氧化碳變成一氧化碳
C+O2
點燃
CO2
2C+O2
點燃
2CO
C+CO2
高溫
2CO
討論:1、冬天用煤炭取暖,臨睡前能否用一盆冷水放在爐火旁預防CO中毒?
2、如果CO中毒,如何急救?
預防措施:保持良好的通風和有效的排氣管道
CO極易與血液中的血紅蛋白結合(結合能力是氧氣與血紅蛋白結合能力的200~300倍),從而使血紅蛋白不能再與氧氣結合,造成生物體內缺氧,嚴重時會危及生命。
煤氣中毒及預防
你知道有那些爆炸現象嗎?
1.鞭炮
2.輪胎
3.氣球
4.炸彈
5.煤氣罐
化學變化
物理變化
物理變化
化學變化
化學變化
爆炸不一定都是化學變化引起的,如氣球爆炸、鍋爐爆炸等是物理變化引起的
二、爆炸是如何發生的
粉塵爆炸
1、爆炸的原因:
可燃性氣體(或易燃物的粉末)在有限的空間內急速燃燒,在短時間內聚集大量的熱使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。
可燃物
接觸氧氣、溫度
在著火點以上
劇烈反應
無限空間 平靜燃燒
有限空間 爆炸
有限空間
急速膨脹
⑴爆炸的條件: ① , ② 。
③氣體的體積 。
⑵爆炸產生的過程:
可燃性氣體(或易燃物的粉末)
2、一些與燃燒和爆炸相關的圖標:
當心
火災
當心
爆炸
禁止放
易燃物
禁止
煙火
禁止帶
火種
注意:爆炸既有化學變化,如:燃燒引起的爆炸
也有物理變化。如:輪胎爆炸
可燃性氣體與空氣形成的混合氣體,遇明火不一定
會發生爆炸,可燃性氣體的量要在 范圍內才
可能發生爆炸。
爆炸極限
3.爆炸極限:
上限:只著不炸 下限:不著不炸
燃氣類別 爆炸極限 (%) 燃氣類別 爆炸極限
(%)
氫氣 4---75 天然氣 5---15
一氧化碳 12.5—74 丁烷氣 1.9---8.44
液化石油氣 1.5---9.5 乙炔氣 2---82
可燃性氣體占混合氣體的體積分數范圍
注意:點燃可燃性氣體前要驗純。
檢驗氫氣純度的操作(防爆炸)
“爆鳴”聲~不純
“噗”聲~純凈
氫氣不純遇明火爆炸
增大O2的濃度
增大與氧氣的接觸面積
促進燃燒的方法
可燃物
助燃劑
爆炸極限內
有限的空間
足夠能量的點燃源
爆炸的條件
知識點:促進燃燒的方法
【典例】野炊時,小明發現火焰很小,他將木柴架空一些后火焰變大,架空的目的是( )
A. 增大木柴與空氣的接觸面積
B. 升高木柴的溫度
C. 降低木柴的著火點
D. 便于觀察火焰的大小

1.為了節能,燃燒前常將汽油(含C8H18等)噴成霧狀,目的是( )
A. 減少O2消耗量 B. 增大汽油與空氣的接觸
C. 降低汽油著火點 D. 升高汽油著火點

2.火的使用標志著人類文明的偉大進步,下列說法不正確的是( )
A. 燒鍋爐用的煤加工成粉末狀,是為了增大煤與氧氣的接觸面積促進燃燒
B. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,使可燃物隔絕氧氣而滅火
C. 發現家中天然氣或者液化氣泄漏時,應先關閉閥門,并開窗通風
D. 當可燃物的溫度達到著火點時即可燃燒

3.在空氣中,物質發生燃燒與油罐遇明火爆炸,它們的共同點有(  )
①都產生熱量;②都要發光、發熱;③都屬于氧化反應;
④都很緩慢;⑤都需要物質與氧氣接觸
A.①②③ B.①③⑤
C.②④ D.①②③⑤
4.2021年5月12日是我國第13個防災減災
日,主題為”防范化解災害風險,筑牢安全
發展基礎”。下列說法錯誤的是(  )
A.加油站、加氣站內要禁止使用手機掃碼支付
B.可燃性氣體中混有空氣,遇明火一定發生爆炸
C.遭遇火災,如果火勢較大,立即撥打119電話報警
D.為撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶

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