資源簡介

分一分，變一變教案
一、教材分析
本課選自人教版一年級美術下冊，課題為《分一分，變一變》。本課主要目的是通過觀察和分析，讓學生了解事物的形狀、顏色和結(jié)構(gòu)等特征，并學會將不同的事物進行分類和組合，從中發(fā)現(xiàn)新的美。本課的教學目標在于培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高學生的美術興趣和審美能力。
二、教學目標
1.知識目標：讓學生了解什么是分類、組合，并知道如何運用簡單的分類和組合方法來發(fā)現(xiàn)新的事物。
2.能力目標：通過本課的學習，讓學生學會觀察事物的形狀、顏色和結(jié)構(gòu)等特征，培養(yǎng)學生的分辨能力和組合能力。
3.情感目標：讓學生感受到美術的樂趣，提高學生的審美情趣和創(chuàng)造美的意識。
三、教學重點和難點
1.教學重點：讓學生掌握分類和組合的方法，并能夠從不同的角度去觀察和分析事物。
2.教學難點：引導學生突破思維定式，不要被事物的常見特征所限制，要善于發(fā)現(xiàn)新的美的元素。
四、教學準備
1.教學道具：顏色筆、白紙、剪刀、膠水等。
2.書籍及資料：《分一分，變一變》教材、多媒體課件等。
五、教學過程
1.課程導入
通過多媒體展示一些日常生活中的圖片，讓學生用語言描述圖片中事物的形狀、顏色和結(jié)構(gòu)等特征。引導學生思考這些事物可以如何分類和組合，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。
2.知識點講解
結(jié)合教材內(nèi)容，用具體的事例詳細講解分類和組合的概念和方法。同時，要強調(diào)觀察事物的重要性，引導學生積極思考如何從不同的角度去觀察和分析事物。此外，還需展示一些藝術作品，讓學生了解如何運用分類和組合的方法去創(chuàng)造新的藝術形式。
3.學生分組討論
讓學生根據(jù)自己的興趣分組，每組選擇一個主題進行討論。引導學生從不同的角度去觀察和分析事物，并嘗試將它們分類和組合。各組展示討論成果，并鼓勵學生們互相評價和提出建議。
4.課堂練習與作業(yè)
讓學生們在白紙上畫出自己喜歡的事物，并進行簡單的分類和組合。教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生存在的問題。對于優(yōu)秀的作品及時給予肯定和表揚。
5.作業(yè)評價方式
讓同學們互相交流自己的作品，并讓全班同學為他們打分。同時，教師也要對每件作品進行評價，并以鼓勵為主，指出優(yōu)點和不足，以此提高學生的創(chuàng)作興趣和自信心。對于特別出色的作品可以進行展示，讓全班同學共同欣賞和學習。
六、板書設計
本課的板書設計應該簡潔明了，突出重點和難點。可以按照以下方式進行設計：
1.在黑板上畫出一個簡單的圖案，用于表現(xiàn)分類和組合的概念。
2.在圖案旁邊寫出分類和組合的定義和方法。
3.在圖案下方寫出幾個簡單的例子，用于幫助學生理解分類和組合的應用。
七、作業(yè)設計
本課的作業(yè)設計應該具有趣味性和啟發(fā)性。可以安排以下作業(yè)：
1.讓學生回家后，在自己的房間里挑選出10種不同類型的事物，并對它們進行分類和組合，以創(chuàng)作出一種新的排列方式或造型。
2.讓學生畫出一個自己理想中的房間布置圖，并標注出不同類型的事物的位置和組合方式，以培養(yǎng)學生的空間感和組合能力。
八、課后反思

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