資源簡介

走進大自然教案
一、教材分析
本課是人教版一年級美術下冊的一節造型表現課。大自然是學生最為熟悉的，本課通過引導學生觀察大自然中的景物，發現大自然的美，從而激發學生的創作欲望。通過繪畫表現自己眼中的大自然，培養學生的觀察能力和造型表現能力。
二、教學目標
引導學生觀察大自然，發現大自然的美。
能夠用自己的方式表現大自然中的景物。
培養學生的觀察能力和造型表現能力。
培養學生熱愛大自然的情感，增強環保意識。
三、教學重點與難點
教學重點：觀察大自然，發現大自然的美。
教學難點：用自己的方式表現大自然中的景物。
四、教學準備
教師準備：PPT課件、范畫等。
學生準備：繪畫工具、彩筆、白紙等。
五、教學過程
（一）導入新課
教師問：同學們，你們喜歡大自然嗎？為什么？（學生回答）
教師小結：大自然是我們最為熟悉的地方，它給我們帶來了無限的歡樂和美麗的風景。今天我們就一起來學習《走進大自然》。（板書課題）
（二）新課教學
觀察大自然
（1）教師問：同學們，你們都知道大自然中有哪些景物嗎？（學生回答）
（2）教師小結：大自然中有山、水、樹、花、草、動物等等，這些都是大自然的組成部分。
（3）教師播放PPT課件，展示不同季節、不同地方的大自然風景圖片，引導學生觀察大自然的美。
（4）學生分組討論，交流自己的觀察和感受。
表現大自然
（1）教師問：同學們，你們想用自己的方式表現大自然嗎？（學生回答）
（2）教師出示范畫，引導學生欣賞并講解繪畫方法和技巧。
（3）學生自由創作，教師巡回指導。
（4）學生展示自己的作品，并進行評價和交流。
環保教育
（1）教師問：同學們，大自然給我們帶來了這么多的美好，我們應該怎樣保護它呢？（學生回答）
（2）教師小結：我們應該熱愛大自然，增強環保意識，不亂扔垃圾、不隨意破壞自然環境，讓大自然永遠美麗下去。
六、板書設計
走進大自然
觀察大自然：山、水、樹、花、草、動物等。
表現大自然：繪畫方法和技巧。
環保教育：熱愛大自然，增強環保意識。
七、作業設計
觀察身邊的大自然景物，用繪畫的方式表現它們。可以嘗試不同的繪畫方式和風格。
搜集一些關于大自然的圖片或資料，制作一張以“美麗的大自然”為主題的手抄報。可以包括文字、圖片等內容，展現自己對大自然的熱愛和了解。
八、板書設計

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