資源簡介

中國特色社會主義教案
課程名稱 中國特色社會主義 審閱簽名： 年 月 日
班級
課時 2 授課日期 2023.9.12
章節(jié) 第3課 中國特色社會主義進(jìn)入新時代
授課方式 講授法、問題探究法、案例教學(xué)法 課型 新授課
學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解中國特色社會主義進(jìn)入了新時代是我國發(fā)展新的歷史方位；了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容 能力目標(biāo)：學(xué)生能歸納總結(jié)黨的十八大以來我國取得的歷史性成就和歷史性變革，認(rèn)同習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、相互貫通的思想體系。 情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)我國已進(jìn)入中國特色社會主義新時代，讓學(xué)生用新時代理念認(rèn)識新時代我國取得的成就，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，站在時代的新起點上，做有時代擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?教具 PPT課件、多媒體設(shè)備等
重點 中國特色社會主義進(jìn)入新時代取得的輝煌成就；習(xí)近平中國特色社會主義的思想的主要內(nèi)容 難點 深刻理解“兩個確立”的決定性意義
課后分析
說明
教 學(xué) 過 程
【組織教學(xué)】（約1分鐘）
1、清查人數(shù)，要求學(xué)生上交手機。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍，組織好教學(xué)過程的相關(guān)活動，貫穿整個教學(xué)活動之中。
【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】（約5分鐘）
教師：一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，從哪里來到哪里去？想明白了就要朝著這個目標(biāo)堅定不移地走下去。在前面的課程中，我們了解到百年以中國在危亡之際選擇了走社會主義道路，百年后的今天我們迎來了中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，在新時代社會面貌日新月異，這是我國社會主義階段發(fā)展的必然結(jié)果，也是我們國家社會主要矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。
提問：我國社會主要矛盾經(jīng)歷了哪些變化？
生：觀看視頻《中國社會主要矛盾表述36年來首次變化》，思考并回答問題。
設(shè)計意圖：引出新課文內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)能力。
【講授新課】（約80分鐘）
開創(chuàng)中國特色社會主義進(jìn)入新時代
環(huán)節(jié)一：走進(jìn)新時代，讀懂新時代
我國社會矛盾的變化
根據(jù)視頻學(xué)生總結(jié)：我國社會矛盾經(jīng)歷了3次變化（教師根據(jù)學(xué)生回答補充完整）
探究活動一：各小組合作探究2個問題，時間為2分鐘
隨著生活水平顯著提高，人民的美好生活需要日益廣泛
探究1 結(jié)合社會需求的變化，思考我國社會主要矛盾為什么會發(fā)生變化？
探究2 根據(jù)PPT上5張數(shù)據(jù)圖，分析我國社會生產(chǎn)現(xiàn)狀能否滿足人民社會需求的變化？（要求：請說明根據(jù)哪張數(shù)據(jù)圖得出結(jié)論）
學(xué)生討論回答
教師活動：點評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：（1）人民美好生活需要日益廣泛，人民群眾的需要在領(lǐng)域和重心上已經(jīng)超出了物質(zhì)文化的范疇和層次，再去只講“日益增長的物質(zhì)文化需要”，已經(jīng)不能真實反映人民群眾變化了的需求。
（2）社會生產(chǎn)力顯著提高。截止到2017年，我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體、第一大工業(yè)國，第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國……這說明我國長期所處的短缺經(jīng)濟和供給不足的狀況已經(jīng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，再用落后的社會生產(chǎn)力來概括我國總體情況已經(jīng)不恰當(dāng)。
（3）發(fā)展的不平衡與不充分。實體經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟不平衡、區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、收入分配不平衡、經(jīng)濟與社會發(fā)展不平衡、經(jīng)濟與生態(tài)發(fā)展不平衡；市場競爭不充分、效率發(fā)揮不充分、潛力釋放不充分、有效供給不充分、動力轉(zhuǎn)換不充分、制度創(chuàng)新不充分。
主要矛盾變了，基本國情和國際地位沒有變。
設(shè)計意圖：讓學(xué)生自主探究我國社會主要矛盾變化的原因，剖析新時代矛盾的“變”與不“不變”。
過渡：十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入新時代社會主要矛盾的變化，是中國特色社會主義新時代的重要特征。
新時代不僅體現(xiàn)在社會主義矛盾發(fā)生的變化上，新時代也出現(xiàn)了許多新的氣象與和新的特征，賦予這個時代新的豐富內(nèi)涵。
2.新時代的科學(xué)內(nèi)涵
（1）歷史脈絡(luò)：是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。
（2）奮斗目標(biāo)：是決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代。
（3）人民期待：是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代。
（4）歷史使命：是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代。
（5）國際意義：是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代。
環(huán)節(jié)二：閃亮新時代
探究活動二：黨的十八屆一中全會后，習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委與中外記者見面。他在見面會上指出：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?br/>以小組為單位，選擇場景元素，全景式、多角度聚焦新時代十年黨和國家事業(yè)的偉大成就、偉大變革，并簡要介紹選擇該項目展示的理由。
結(jié)合材料并聯(lián)系實際，說說為了滿足人民對美好生活的向往，黨和國家采取了哪些舉措。
學(xué)習(xí)討論回答
教師活動：點評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：新時代黨和國家取得的成就
習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中系統(tǒng)闡述了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大理論和實踐問題，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。其中一個非常重要的方面，就是將黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》概括和闡述的“十三個方面成就”整體納入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，豐富了這一思想的基本內(nèi)涵，完善了這一思想的科學(xué)體系。
設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生自主探究解決問題的能力，歸納總結(jié)新時代黨和國家取得的歷史性成就和歷史性變革。
環(huán)節(jié)三：以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興
探究活動三：2021年7月，習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨與世界政黨領(lǐng)導(dǎo)人峰會上闡明，“現(xiàn)代化道路并沒有固定模式，適合自己的才是最好的，不能削足適履。每個國家自主探索符合本國國情的現(xiàn)代化道路的努力都應(yīng)該受到尊重”。
想一想，為什么說現(xiàn)代化道路“適合自己的才是最好的”？
學(xué)習(xí)討論回答
教師活動：點評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨的十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，中國共產(chǎn)黨成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中，系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則。中國式現(xiàn)代化回答了現(xiàn)代化的世界之問、中國之問、人民之問、時代之問、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興開辟了道路，為推動人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國智慧。
在新時代推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我國歷史性地解決了絕對貧困問題，實現(xiàn)了全面建成小康社會的第一個百年奮斗目標(biāo)。全面建成小康社會，充分彰顯了中國特色社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性，顯著提高了我國國際地位，在中華民族發(fā)展史上具有重要里程碑意義。
二十大報告中提出新時代新征程黨的中心任務(wù)：就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。
中國在國際上的影響力：
設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國之所以能夠在全球范圍內(nèi)取得成功，是因為我們走了一條與西方不同的現(xiàn)代化路徑，提高學(xué)生的政治認(rèn)同。
創(chuàng)立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
環(huán)節(jié)四：回答時代之問的科學(xué)理論
探究活動四：
圖表分析：《時代之問》，以下理論回答了怎樣的時代之問？
黨的十八大以來，以習(xí)近平為主要代表的共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時代發(fā)展，從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了時代之問，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
學(xué)生討論回答
教師活動：點評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：新時代堅持和發(fā)民什么樣中國特色社會主義，怎么堅持和發(fā)展中國特色社會主義是重大時代課題；新時代呼喚和催生能引領(lǐng)中國強起來的新思想是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
【知識拓展】2017年，黨的十九大把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，并寫入黨章。2018年，第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位。
設(shè)計意圖：讓學(xué)生了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想創(chuàng)立的背景以及指導(dǎo)地位。
環(huán)節(jié)五：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容
探究活動五：觀看視頻《十個明確》，根據(jù)視頻內(nèi)容分析理解“十個明確”內(nèi)容和地位
學(xué)生討論回答：
教師活動：點評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：
1.“十個明確”（理論概括）：
①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)（最本質(zhì)特征、最大優(yōu)勢）
②總?cè)蝿?wù)
③社會主要矛盾
④五位一體，四個全面
⑤全面深化改革總目標(biāo)
⑥全面依法治國總目標(biāo)
⑦社會主義基本經(jīng)濟制度
⑧軍隊
⑨國際關(guān)系
⑩黨的建設(shè)
地位：①“十個明確”是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最為核心關(guān)鍵的組成部分
②是支撐習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的四梁八柱”。
③“十個明確”中的每一個“明確”都是具有原創(chuàng)性的新思想新觀點，集中反映著我們黨對科學(xué)社會主義在當(dāng)今時代的理論思考和理論貢獻(xiàn)。
2.學(xué)生閱讀P28,了解“十四個堅持”（基本方略）：
地位：①涵蓋堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和“五位一體總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，
②涵蓋國防和軍隊建設(shè)、維護(hù)國家安全、對外戰(zhàn)略，
③是對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，
④是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“路線圖”和“方法論”。
3.教師闡述“十個明確”和“十四個堅持”的關(guān)系
環(huán)節(jié)六：答時代之問
探究活動六:觀看視頻：《思想的力量：時代之問 中國答案》
任務(wù)：請同學(xué)們觀看視頻分析中國面對的時代問卷是什么？新的趕考路上，中國遞交的中國答卷是什么？
學(xué)生討論回答：
教師活動：點評學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：
黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，對推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義?！薄皟蓚€確立”是時代之問、人民之問、世界之問的理論解答，開辟馬克思主義中國化的新境界，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了更為堅強的政治保證，推動加快構(gòu)建人類命運共同體的歷史進(jìn)程。
設(shè)計意圖：使學(xué)生認(rèn)識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、相互貫通的思想體系，是民族復(fù)興的行動指南，必須長期堅持。
【鞏固小結(jié)】（約3分鐘）
通過學(xué)習(xí)本課，我們認(rèn)識到中國特色社會主義進(jìn)入新時代，是我國發(fā)展新的歷史方位，中國社會主要矛盾發(fā)生了變化，新時代中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會革命的成果。掌握了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容和重要意義，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意思。
【布置作業(yè)】（約1分鐘）
完成課本P29啟思導(dǎo)行
【板書設(shè)計】

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