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(共21張PPT)
《春之歌》
欣賞課
授課人：XXX
同學們，春天是個美好的季節，你眼中的春天是怎樣的呢？
請你用語言來描述一下。
導入
我眼中的春天
《春之歌》
贊美春天的歌曲或樂曲更是數不勝數，今天我們就來欣賞一首描繪春天的樂曲。
1.樂曲的情緒是？
2.樂曲是由什么樂器演奏的
邊聽邊思考:
《春之歌》欣賞
1.樂曲的情緒是？
2.樂曲是由什么樂器演奏的
邊聽邊思考:
優美地
鋼琴
再次聆聽，看一看哪個線條更適合表現樂曲的旋律走向。
1
2
3
第一樂段（主題旋律）給你怎樣的感覺？
拿出畫筆，邊聽邊畫出你眼中的畫面。
第一樂段（主題旋律）給你怎樣的感覺？
第一樂段以流暢而清麗的旋律，呈現出綠草茵茵，小溪潺潺的春色。
輕輕哼唱第一樂段，感受畫面。
選取樂器，為第一樂段旋律進行伴奏。
選取樂器，為第一樂段旋律進行伴奏。
第二樂段的旋律給你怎樣的感覺？情緒有發生變化嗎？
樂曲的情緒由恬靜舒緩發展為活潑而激動。
第三樂段的旋律給你怎樣的感覺？
第三樂段再現了前面兩個樂段。
門德爾松
德國作曲家
他是德國浪漫樂派最具代表性的人物之一，被譽為浪漫主義杰出的 “抒情風景畫大師”，作品以精美、優雅、華麗著稱。
大家來認識
門德爾松是鋼琴神童，9歲就開始公開演奏。這首《春之歌》選自他的鋼琴獨奏曲集 《無詞歌》，其中《春之歌》是最著名的，還被改編為其他樂器演奏，可見人們對這首作品的喜愛。
《春之歌》長笛演奏
《春之歌》小提琴演奏
鋼琴
兩種演奏方式對比，你更喜歡哪種？為什么？
自由加入律動，完整欣賞全曲。
課堂小結
今天，我們欣賞了門德爾松的《春之歌》，加入了繪畫、打擊樂器伴奏、肢體律動等方式感受到了春天的生機勃勃、無限春光，在日常生活中我們也要熱愛大自然、保護大自然！

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