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1.2.2細胞的分裂與分化課件(共20張PPT+內嵌視頻2個)濟南版 七年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.2.2細胞的分裂與分化課件(共20張PPT+內嵌視頻2個)濟南版 七年級上冊

資源簡介

(共20張PPT)
探索受精卵發育成人體的奧秘
濟南版 七年級 下冊第一單元 第二章 第二節
1.通過觀察動、植物細胞分裂的圖片,嘗試描述出細胞分裂的基
本過程,并能區分動、植物細胞分裂過程的異同點。
2.通過自學課本和觀察圖片,嘗試說出細胞分化、組織的概念。
3.通過自學課本和解剖橘子,識別植物幾種主要組織以及人體的
基本組織。
學習目標
一、細胞的分裂
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
細胞分裂
細胞分裂
觀察圖片,嘗試描述什么是細胞分裂?
一、細胞的分裂
自主學習
嘗試描述植物細胞、動物細胞的分裂過程。
比較植物細胞、動物細胞的分裂過程的異同點。
分裂前后細胞核內的遺傳物質會不會減半?為什么?
完成學案“學習任務一”的內容,然后小組交流下列問題
細胞核一分為二 → 細胞質分成兩份 → 細胞膜向內凹陷,細胞一分為二
一、細胞的分裂
匯報展示
細胞核一分為二 → 細胞質分成兩份 → 形成新的細胞壁和細胞膜
細胞核
細胞質
細胞膜(細胞壁)
植物細胞分裂過程
動物細胞分裂過程
3.細胞分裂前后細胞核內的遺傳物質會不會減半,為什么?
遺傳物質先復制然后平均分配到兩個新細胞
二、 細胞的生長
分裂生成的新細胞從周圍環境吸收營養物質,它們的體積逐漸增大,這就是細胞生長。植物細胞在生長過程中,細胞里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡。當細胞生長到一定程度后,其體積就不再增大。
相關鏈接
細胞生長
人體能由小長大的原因是什么?
歸納總結
1.比較四種人體細胞哪些方面有差異?這些差異是因為細胞經歷了哪種生理?
2.觀察32-33頁圖片,識別植物幾種主要組織以及動物的基本組織,嘗試給組織
下定義。
肌肉細胞
紅細胞
神經細胞
口腔上皮細胞
結合課本32-33頁的相關內容,思考下列問題:
自主學習
三、細胞的分化
經過細胞分裂產生的細胞,在遺傳物質的作用下,其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異。
細胞分化
細胞群
組織
肌肉組織
神經組織
上皮組織
結締組織
三、細胞的分化
通過解剖橘子,找一找植物的主要組織有哪些?主要存在的部位?推測它們有什么功能?
探究活動
保護
保護組織
如橘子的表皮
輸導組織
如橘子內脈絡狀的白絲
運輸
營養組織
如橘子的果肉
貯存營養
分生組織
存在于植物莖、根尖、芽中
分裂能力
主要組織 主要存在的部位 功能
溫馨提示:
1.小組長負責分配橘子,每人動手解剖橘子觀察并完成學案“學習任務二”;
2.各小組推選兩名代表展示匯報。
癌細胞最初是由正常細胞變化而來的,不斷分裂而不分化。正常細胞變為癌細胞的過程稱為癌變,全世界每年大約有700萬人被各種各樣的癌癥奪去了生命。
治癌的道路,艱難曲折。人們雖然早就對癌癥有一定的認識,但是,對癌癥的預防、診斷和治療,直到20世紀才取得重大進展。在預防方面,由于引起癌癥的因素中有很多可以從環境或生活習慣中找到,因此,專家建議,為預防癌癥,應當做到不吸煙,少飲酒,少吃腌制或燒烤的食品及高脂肪食物,多吃綠色蔬菜和水果,多吃粗糧,避免過多日光曝曬,適量運動。
肺癌細胞
胸癌細胞
腦癌細胞
四、癌細胞
請你運用本節課所學內容,利用手中的卡片表示細胞的生理過程,體現人體生長發育的奧秘……
收獲與感悟
1
2
3
4
5
達標檢測
達標檢測
C
1.下圖表示植物細胞的分裂過程,順序正確的是( )
A.a→d→b→c B.a→b→c→d
C.a→c→d→b D.c→d→a→b
C
2.在生物體生長發育的過程中,細胞分化的作用是( )
A.增加細胞數目 B.增大細胞體積
C.形成不同的組織 D.形成不同的器官
達標檢測
C
3.骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產生新的血細胞,這一過程稱為細胞的( )
A.生長 B.分裂 C.分化 D.分類
達標檢測
C
4.茉莉花由多種組織構成,但它不具有( )
A.保護組織 B.輸導組織
C.肌肉組織 D.營養組織
達標檢測
5.如圖是植物細胞分裂和分化過程示意圖,據圖回答下列問題:
(1)在自然界中,一粒小小的種子萌發的幼苗可
以長成一棵參天大樹,主要依靠植物細胞數
目的    和細胞體積的    ,前者
通過1      過程來實現的。
(2)圖中2A、2B、2C、2D各過程體現了 ,
結果是形成了不同的    。
增多
增大
細胞分裂
細胞分化
組織
達標檢測

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