資源簡介

(共50張PPT)
信息與信息技術
初識信息技術課
/ 01
說說你所想象的初中信息技術課是怎樣的
初識信息技術課
理想的信息技術課堂
有紀律
有活力
有收獲
課堂紀律
不隨意插老師的話
1
2
3
不做與課堂無關的事情
不講空話
1
按規定對應入座，不要大聲喧嘩
2
愛護設備
3
不得隨意進出機房，在機房不能吃東西，不亂扔東西、垃圾
4
不得隨意打開瀏覽他人的文件
5
電腦故障及時報告老師
6
不得隨意開關電腦
7
不能打游戲，上網聊天，瀏覽與上課內容無關的網站
8
整理凳子鍵盤等（下課前）
按出操順序排隊來回機房
9
機房紀律
成績考核
認真完成課堂作業
上課表現積極
平時表現 + 期末考試 = 期末成績
身邊的信息
/ 02
信息無處不在
信息無處不在
信息無處不在
點贊，加油
……
動作信息
開心、快樂
……
表情信息
信息無處不在
2020.9.21 11:30 國內疫情信息
……
數字信息
信息的含義及特征
/ 03
什么是信息
探究一
思考生活中接觸信息的實例
早上聽到鬧鐘響時起床
過馬路時看紅綠燈
外出郊游時了解天氣
信息無處不在
信息 是什么？
認識信息的定義
信息是通過語言、文字、聲音、圖形、圖像以及其他一些方式傳送的消息、內容和意義。
1、早晨鬧鐘響起，可以告訴我們信息：起床時間到了。
2、坐公交車的時候，公交站牌看到的信息：幾路車和公交路線。
3、看電視里的新聞聯播可以了解國家大事，了解民生時事等信息。
列舉生活中的信息：
聲音
文字和數字
視頻
符號
4、試卷上的 √ 表示正確，× 表示錯誤。
方式：
在每天的生活中，我們怎么獲得這些豐富多彩的信息？
信息的來源
耳聞
目睹
鼻嗅
觸摸
觀察右側微博推送，你可以得出哪些信息呢？
發布媒體：________________
發布時間：________________
轉 發 量：________________
……
2020.9.15 7:53
人民日報
3536
圖片信息，文字信息
信息來源多種多樣，要遵循“因地制宜”的原則。
根據信息需求和物質條件，選取適當的方法。
直接到室外感覺一下即可。
早晨起床，我想知道今天的氣溫，以便增減
衣服，需要上網查詢嗎？你會選擇哪種方法？
天氣預報。
我準備外出旅游，需要了解目的地未來
幾天的天氣情況，如何獲取這些信息呢？
什么是信息
探究一
信息是借助于各種載體（語言、文字、符號、
圖像、聲音、情景、表情、狀態等）來傳遞
給人們的內容和含義。
探究結果：
信息與信息載體
信息是否能脫離載體單獨存在？
思考
什么是信息
探究一
我們可不可以說鬧鐘、紅綠燈、天氣、書籍等就是
信息，為什么
根據下列問題想一想信息的載體有哪些？
信息的載體
如果讓你周末約朋友出去玩，你可以用什么方式告訴他？
信息的特征
探究二
出去旅游之前要了解天氣情況，我們可以
通過什么途徑 它依附什么傳遞的
信息是需要依附在一定的載體上存在的，
并且同一信息可以有不同的載體。
依附性
信息的特征
探究二
朝鮮戰爭前，蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告，其主題詞只有7個字，要價150萬美元。美國國防部認為是敲詐，不予理睬，結果“在錯誤的時間，在錯誤的地點，與錯誤的敵人進行了一場錯誤的戰爭”。戰爭結束之后，國防部才想起那份報告，要來一看，追悔莫及。
價值性
問題：那7個字是什么？
“中國將出兵朝鮮”
信息的特征
探究二
時效性
從前，有兩家人是鄰居，王家賣油、張家賣日歷。王家媳婦每次賣油時都會偷偷省下一錢油，到年底時，就積攢了一罐油，再賣掉它，就有了過年的錢。而張家媳婦看在眼里十分羨慕，也學王家媳婦的樣子，每個月也都偷偷省下一本日歷，可等到年底卻沒換到錢？為什么？
為什么今天的報紙總比昨日的報紙好賣 ？
信息往往反映的只是事物某一特定時刻的狀態，會隨著時間的推移而變化甚至稍縱即逝。
信息的特征
探究二
蕭伯納的“蘋果與思想論”：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換一下，我們仍然各有一個蘋果；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多”
共享性
一般情況下，信息可以被重復使用而不發生損耗。
信息的特征
探究二
1、諸葛亮“空城計”
真偽性
2、虛假廣告
3、中獎短信
信息的特征
1．下面對信息的特征的理解，錯誤的是（ ）。
A.“空城計”引出信息有傳遞性和可偽性
B.天氣預報、情報等引出信息有時效性
C.信息不會隨著時間的推移而變化
D.盲人摸象引出信息具有不完全性
C
實戰練習
2.以下不屬于信息的是( )。
A.一則通知內容 B.一份成績表 數據
C.一張軟盤 D.段新聞內容
3．學校通過廣播報道校運會賽事信息，其主要的信息載體形式是( )。
A.動畫 B.聲音
C.視頻 D.圖形
C
B
實戰練習
4.以下有關信息的說法正確的是( )。
A.信息是人類社會的重要資源
B.到20世紀人類才學會存儲信息
C.人類發明了電話和電報后才開始傳遞信息
D.每種信息的價值隨著使用人數的增加而消失
5．案例：張三拿了一張 1988 年西安市的舊地圖去找西安的某個地方，結果費了很多時間還是沒有找到。這個案例說明了信息的（ ）。
A.傳遞性 B.真偽性
C.價值相對性 D.時效性
A
D
實戰練習
6.連線題
請用連線把下面關于信息特征的資料正確連接。
A 時效性 a 名揚千里
B 價值相對性 b 天氣預報、情報等
C 真偽性 c 一千個讀者一千個哈姆雷特
D 傳遞性 d 盲人摸象
E 不完全性 e 孫臏“減灶退敵”
實戰練習
信息技術及其應用
/ 04
認識信息技術
信息技術（簡稱IT）是指信息在獲取、存儲、加工處理、傳遞和發布等過程中涉及的相關技術。
探究三
信息技術
信息技術的發展歷程
1、古代信息技術
代表事物：
手勢、聲音、形體動作，結繩記事、使用籌碼，甲骨文，造紙術、印刷術，烽火、驛站、信鴿等
信息技術的發展歷程
2、近代信息技術
代表事物：
機械計算機、電報、電話、攝影技術、無線電廣播、電視技術等。
3、現代信息技術
代表事物：
微電子技術、光電技術、電子計算機、現代通信技術、計算機網絡等。
五次信息技術革命
1、 語言的使用 從猿到人的重要標志
2、 文字的創造 超越了時間和地域的局限
3、 造紙術和印刷術 為傳播和積累提供保證
4、 電報、電話、廣播電視的發明和普及 突破了時間與空間限制
5、計算機技術與現代通信技術的普及應用 推進人類社會進入數字化信息時代
前機械時代
公元前3000年-公元1450年
1450-1840
1840-1940
1940-
信息技術的發展歷程
信息技術
信息技術的發展直接影響著我們的生活，
想一想，信息技術在你的生活學習中產生
怎樣的影響，試著說一說。
思考：
探究三
學習
遠程學習
學習光盤
聽錄音學英語
信息技術的應用
網上購物
自動提款機
公交車IC卡
生活
信息技術的應用
生產
高樓清潔機器人
產品設計
信息技術的應用
研究
模擬飛船發射過程
汽車碰撞模擬實驗
信息技術的應用
國防
戰斗機模擬訓練系統
信息技術的應用
不利于身體健康
影響交往能力的發展
現代信息技術的應用會否帶來危害？？？
容易遭到病毒和黑客的破壞
現代信息技術的應用會否帶來危害？？？
歸納總結
1、信息的概念
信息是通過語言、文字、聲音、圖形、圖像以及其他一些方式傳送的消息、內容和意義。
2、信息的來源（獲取信息的途徑）
信息來源多種多樣，要遵循“因地制宜”的原則。
根據信息需求和物質條件，選取適當的方法。
3、信息的特征
時效性、真偽性、共享性、可存儲、可傳遞、可加工
4、信息技術的概念
信息技術（簡稱IT）是指信息在獲取、存儲、加工處理、傳遞和發布等過程中涉及的相關技術。
5、信息技術的發展（什么時候出現的）
自從有了人類就有了信息技術。
說說學了這節課，有什么感想
小結

展開更多......

收起↑