資源簡介

(共79張PPT)
項目一 探秘鳥類研究
——認識數(shù)據(jù)、信息與知識
說一說關(guān)于”你“的數(shù)字？看看能碰撞出什么火花呢？
什么是數(shù)據(jù)
0.1
第一名
1.75米
55人
視力1.0
36.8度
450元
40kw/h
80km/h
30秒
50KG
什么是數(shù)據(jù)
0.1
在人們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常使用符號表達客觀事物。
這位同學(xué)的身高1米八。
我近視已經(jīng)300度了。
今天溫度高達38.5攝氏度。
作為數(shù)據(jù)，描述了不同事物的特征。
世界任何客觀事物在人腦中的反應(yīng)（意識）離不開符號的表達和基于符號的邏輯推理。
數(shù)據(jù)無處不在，信息無處不在
學(xué)習(xí)目標
1.什么是數(shù)據(jù)？什么是信息？
2.數(shù)據(jù)和信息的特征有哪些？
3.數(shù)據(jù)、信息和知識的關(guān)系是什么？
4.什么是大數(shù)據(jù)？大數(shù)據(jù)的特征有哪些？
“觀鳥活動”
1
采集鳥類活動的數(shù)據(jù)
什么是數(shù)據(jù)
什么是數(shù)據(jù)
0.1
數(shù)據(jù)是數(shù)字嗎？
數(shù)據(jù)，不僅是狹義上的數(shù)字，還可以是具有一定意義的文本（文字、數(shù)字、數(shù)值、字符)、圖形、圖像、視頻、音頻等，也是客觀事物的屬性、數(shù)量、位置及其相互關(guān)系的抽象表示。
項目學(xué)習(xí)指引——1、采集鳥類活動的數(shù)據(jù)
180cm
70kg
36.5℃
200m2
600m3
120km/h
……
客觀事物屬性的描述，是記錄下來的某種可以識別的符號。
所有能輸入到計算機中并能被計算機程序處理的符號的總稱。
Excel
Word
PowerPoint
Photoshop
剪映
……
數(shù)據(jù)的定義
1）數(shù)值型數(shù)據(jù)
2）非數(shù)值型數(shù)據(jù)：文本、聲音、圖像、圖形、視頻等等
有哪些數(shù)據(jù)類型
符號刻在龜甲上
什么是數(shù)據(jù)
0.1
數(shù)據(jù)的獲取方法：近年來，人們利用各種信息技術(shù)工具，實現(xiàn)了自動采集數(shù)據(jù)。例如，在鳥類棲香山地安裝實時監(jiān)控設(shè)備，利用紅外報影機全天候拍攝視頻數(shù)據(jù)，利用錄音設(shè)備錄制聲音數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以直接保存到信息系統(tǒng)中，供人們分析研究。
數(shù)據(jù)的保存
不管用什么設(shè)備采集的數(shù)據(jù)，也不管數(shù)據(jù)的形式是數(shù)值、文本、圖形還是圖像，最終都被存入計算機中，等待后期處理。
D
下列選項中,屬于信息的是( )。
A.課本
B.電視機
C.變黃的樹葉
D.新聞聯(lián)播中的一條新聞
2. 下列關(guān)于數(shù)據(jù)的說法中，不正確的是( )
A手機音樂播放器中的音樂是數(shù)據(jù)
B.遠古時代的石器或骨器上的圖案是數(shù)據(jù)
C古人結(jié)繩記事的結(jié)繩數(shù)量是數(shù)據(jù)
D.在網(wǎng)上預(yù)定車票時,余票的數(shù)量不是數(shù)據(jù)，是數(shù)字
D
2
處理數(shù)據(jù)，獲取信息
數(shù)據(jù)和信息
從數(shù)據(jù)到信息
數(shù)據(jù)
描述事物的符號記錄，是信息的載體。在計算機科學(xué)中，數(shù)據(jù)是計算機識別、存儲和加工的對象。
表現(xiàn)形式
交通方式 所需時間
飛機 約2h20m
高鐵 約5h30m
自駕車 約14h
22053014
→
從數(shù)據(jù)到信息
加工、處理
從數(shù)據(jù)到信息
數(shù)據(jù)
信息
信息是數(shù)據(jù)所表示的意義
加工、處理、賦予含義
信息的概念
信息是從哪里來的？
與人交流
書籍
網(wǎng)絡(luò)
信息的概念
有杯蓋
顏色是藍色的
上面印有小狗的圖案
信息的概念
某某路段發(fā)生交通事故，請繞行。
信息的概念
信息是人們通過感知，對事物狀態(tài)的描述。
信息的概念
你能猜出以下描述的是哪座山嗎？
1.此山位于我國江西省。
2.此山以雄、奇、險、秀聞名于世。
5.詩人李白對于此山的詩句 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”廣為流傳。
4.山中有多處瀑布，其中最為著名的是三疊泉瀑布。
3.主峰漢陽峰，海拔1474米。
數(shù)據(jù)是對客觀事物屬性的描述，是記錄下來的某種可以識別的符號。
信息是數(shù)據(jù)中所包含的意義，是對數(shù)據(jù)進行加工的結(jié)果。
數(shù)據(jù)
信息
數(shù)據(jù)和信息之間有著固有的聯(lián)系和區(qū)別，它們具有許多共同特征，同時又存在差異，具有一些不同的特征。
把數(shù)據(jù)有組織、有規(guī)律地采集在一起就形成了信息。數(shù)據(jù)一方面承載著信息，另一方面也產(chǎn)生著信息
你從圖中能看出了什么信息？
信息是對數(shù)據(jù)的解釋，具有主觀性。不同的人會得到不同的信息。
數(shù)據(jù)和信息不同特征
數(shù)據(jù)的載體性
數(shù)據(jù)是信息的符號表示，是信息的載體；
信息的依附性
信息必須依附于某種載體，通過某種數(shù)據(jù)形式才能存儲、表達和傳播。相同的信息可以依附于不同的載體，其內(nèi)容不會因載體形式的不同而發(fā)生變化。
信息的表示和傳播需要依附于某種載體。
信息的特征
信息的特征
電視、智能設(shè)備...
天氣預(yù)報常見的載體類型、傳播方式、感知方式
信息的特征
載體類型 文字、圖像、音頻、視頻
傳播方式 印刷品、電視、網(wǎng)絡(luò)
感知方式 視覺、聽覺
信息常見的載體類型、傳播方式、感知方式
信息的特征
載體類型 文字、圖像、音頻、視頻、氣味、其他
傳播方式 現(xiàn)場交流、印刷品、電話、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、其他
感知方式 視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、其他
信息的特征
請思考：
如果希望查詢“現(xiàn)在幾點了？”這一信息，通過哪種載體和傳播方式、感知方式比較合適？
數(shù)據(jù)和信息不同特征
數(shù)據(jù)的孤立性
信息的聯(lián)系性
數(shù)據(jù)是最原始的記錄，與其他數(shù)據(jù)之間沒有建立聯(lián)系之前，是分散和孤立的。只有通過對數(shù)據(jù)進行加工處理，與其他數(shù)據(jù)之間建立聯(lián)系，才能形成針對某個特定問題的信息。
數(shù)據(jù)和信息的不同特征
數(shù)據(jù)的孤立性
信息的聯(lián)系性
例如，1、3、5、7、9、11、13、15是一組數(shù)值數(shù)據(jù)，孤立地看每一個數(shù)，無法知曉它代表什么。但如果將這組數(shù)據(jù)聯(lián)系起來，可以發(fā)現(xiàn)是一個公差為2的等差數(shù)列的開頭一段據(jù)此可以推斷其后面的數(shù)應(yīng)該是17、19、21…這樣通過分析得出的結(jié)論便是信息。
數(shù)據(jù)和信息不同特征
數(shù)據(jù)的客觀性
數(shù)據(jù)是記錄下來可以被識別的符號，是原始事實，具有客觀性。
信息的主觀性
信息是對數(shù)據(jù)的解釋是數(shù)據(jù)處理的結(jié)果，具有主觀性。
同一數(shù)據(jù)，從不同的角度解讀，會得到不同的信息。
數(shù)據(jù)本身沒有意義，只有經(jīng)過加工和解釋，才具有意義，從而轉(zhuǎn)化為信息。
數(shù)據(jù)和信息的不同特征
這是什么
同一數(shù)據(jù)，具有不同知識、經(jīng)驗的人不同的角度解讀，會得到不同的信息。
數(shù)據(jù)和信息的不同特征
數(shù)據(jù)的載體性 信息的依附性
數(shù)據(jù)的孤立性 信息的聯(lián)系性
數(shù)據(jù)的客觀性 信息的主觀性
1. 亞洲文化嘉年華活動情況。通過因特網(wǎng)上的視頻、圖片、文字等傳播到千家萬戶。這主要體現(xiàn)了信息的（ ）
A. 普遍性 B. 依附性 C. 時效性 D. 價值性
B
2. 南昌漢代海昏侯墓出土了1萬余件(套)文物，其中包括5千余枚簡牘。部分簡牘因自然腐蝕，內(nèi)容無法識別，這主要體現(xiàn)了信息的（ ）
A. 時效性 B. 依附性 C. 共享性 D. 價值性
B
3. 中小學(xué)生可以利用“贛教云”上的教學(xué)資源跨時空進行學(xué)習(xí)。這主要體現(xiàn)了信息的（ ）
A. 普遍性 B. 共享性 C. 價值性 D. 時效性
B
隨堂測試
2.室外溫度顯示屏上顯示“今日溫度-5℃”，媽媽看到后督促小明出門穿得厚一些，爺爺看到后趕緊把室外的花草移到室內(nèi)。從這段描述中可以看出（ ）。
A 數(shù)據(jù)的載體性與信息的依附性 B 數(shù)據(jù)的孤立性與信息的聯(lián)系性
C 數(shù)據(jù)的普遍性與信息的聯(lián)系性 D 數(shù)據(jù)的客觀性與信息的主觀性
D
選擇：
1.下列選項中,不屬于信息的是( )。
A.2020年7月我國多地降暴雨
B.網(wǎng)站上發(fā)布的我國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗衛(wèi)星“羲和號"發(fā)射成功的消息
C.高中信息技術(shù)教科書
D.某電影將在國慶節(jié)正式上映
C
3.“古人將文字、符號刻在龜甲上，這主要體現(xiàn)了信息特征中的（ ）。
A載體性
B.價值性
C.孤立性
D.傳遞性
A
4.關(guān)于信息，下列表述不正確的是( )。
A信息無處不在，但并不一定都是真實的
B.文字、聲音、圖像都可以作為信息的載體
C.信息隨著所依附的載體形式變化而變化
D.不同的人解讀同一數(shù)據(jù)，可能會得到不同的信息
C
6.數(shù)據(jù)“38”可以解釋為一個人的年齡大小，也可以解釋為一個人的口腔溫度，還可以解釋為某人微信余額……這體現(xiàn)了( )
A．數(shù)據(jù)的載體性與信息的依附性
B．數(shù)據(jù)的孤立性與信息的聯(lián)系性
C．數(shù)據(jù)的客觀性與信息的主觀性
C
5.關(guān)于數(shù)據(jù)。下列措述不正確的是( )
A.數(shù)據(jù)可用于情述事物
B.數(shù)據(jù)是信息的載體
C數(shù)據(jù)就是數(shù)值
D數(shù)據(jù)是可加工，可處理的
C
數(shù)據(jù)和信息的共同特征
1.普遍性
數(shù)據(jù)是對客觀事物屬性的描述。事物是普遍存在的，數(shù)據(jù)無處不在，無時不有。
eg:鈴聲、成績、文章
數(shù)據(jù)和信息的共同特征
（ 1 ） 1 、 2 位數(shù)表示：所在省份的代碼；
（ 2 ）第 3 、 4 位數(shù)字表示：所在城市的代碼；
（ 3 ）第 5 、 6 位數(shù)字表示：所在區(qū)縣的代碼；
（ 4 ）第 7~14 位數(shù)字表示：出生年、月、日；
（ 5 ）第 15 、 16 位數(shù)字表示：所在地的派出所的代碼；
（ 6 ）第 17 位數(shù)字表示性別：奇數(shù)表示男性，偶數(shù)表示女性；
（ 7 ）第 18 位數(shù)字是校檢碼：也有的說是個人信息碼，一般是隨計算機的隨機產(chǎn)生，用來檢驗身份證的正確性。
校檢碼可以是 0~9 的數(shù)字，有時也用 x 表示。
活動：上網(wǎng)查詢身份證號的組成，觀察身份證號360733200604090035是否合法。
2.可處理性
信息如果經(jīng)過人的分析和處理往往會產(chǎn)生新的信息，使信息增值。
數(shù)據(jù)和信息的共同特征
3.傳遞性與共享性

數(shù)據(jù)和信息是可以傳遞的和共享的，同一數(shù)據(jù)或信息可以通過復(fù)制、傳播，被多人重復(fù)使用。
3.傳遞性與共享性
數(shù)據(jù)和信息是可以傳遞的和共享的，同一數(shù)據(jù)或信息可以通過復(fù)制、傳播，被多人重復(fù)使用。如比賽的結(jié)果被眾人所知過程。
eg:同一新聞，可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙多個途徑傳遞給多人，新聞本身不會像物質(zhì)和能量那樣產(chǎn)生消耗。信息可以在多人間進行共享，不會因為使用人數(shù)和次數(shù)的增加而損耗其內(nèi)容。
數(shù)據(jù)和信息的共同特征
信息作為一種資源，具有相應(yīng)的使用價值，但它價值的大小取決于接收者的需求，及對其理解、認識和利用。
4.價值相對性
數(shù)據(jù)和信息的共同特征
4 時效性
信息往往反映的是事物某一時間段的狀態(tài)，事物的狀態(tài)隨著時間的推移可能發(fā)生改變，原有的信息可能失去原來的作用。
報名時間：9月8日前
請思考：
你認為，圖中顯示的天氣預(yù)報具有價值嗎？為什么？
數(shù)據(jù)和信息
02.
信息的特征：
1.依附性
2.傳遞性和共享性
3.時效性
4.價值相對性
5.真?zhèn)涡?br/>例1：古代將士點燃烽火代表外敵入侵。
例2：通過手機、電腦、電視等，我們可以在家看北京冬奧會的精彩比賽。
例3：烽火連三月，家書抵萬金。
例4：金孫臏的“減灶退敵”，諸葛亮的“空城計”的故事。
依附性
傳遞性和共享性
價值相對性
真?zhèn)涡?br/>數(shù)據(jù)和信息
02.
1.請將以下關(guān)于信息的描述按照信息的時效性、共享性、傳遞和存儲、價值相對性等特征次序進行排序，則正確的選項是( ) 。
①每天新冠疫情實時大數(shù)據(jù)報告都會更新，以便民眾及時了解疫情
②教師通過釘釘網(wǎng)課平臺上傳課后作業(yè)，班級內(nèi)的同學(xué)可以在線完成
③秦始皇統(tǒng)一中國后實行“焚書坑儒”，使得大量古代文獻蕩然無存
④股市中的某個股票大跌，既有人買入，也有人賣出
A.④①② ③
B.①② ③ ④
c. ② ③ ④①
D.①④ ③ ②
B
2.同學(xué)們在好分數(shù)網(wǎng)平臺上查問自己的各科考試成績及年段班級的平均分、 排名，這主要體現(xiàn)的數(shù)據(jù)特征是( )。
A.普遍性
B.時效性
C.共享性
D.可處理性
3.杜甫在《春望》中的詩包“烽火連三月，抵萬金。”主要體現(xiàn)了信息的（ ）。
A.價值性
B.真?zhèn)涡?br/>C.時效性
D.傳遞性
C
A
4.杜甫在《春望》中的詩包“烽火連三月，抵萬金。”主要體現(xiàn)了信息的（ ）。
A.價值性
B.真?zhèn)涡?br/>C.時效性
D.傳遞性
A
5.當收到一條陌生人發(fā)來的手機短信時， 就信息的特征而言， 最應(yīng)關(guān)注的是信息的( )。
A.共享性
B.真?zhèn)涡?br/>C.價值相對性
D.載體依附性
B
6.在線地圖能夠?qū)崟r更新數(shù)據(jù),提供最新的路配信息這體現(xiàn)了信息具有（ ）。
A.載體依用性
B時效性
C共享性
D.價值性
B
知識（knowledge）是人們在改造世界的實踐活動中所獲得的可用于指導(dǎo)實踐的認識、規(guī)律和經(jīng)驗，是歸納提煉出來的有價值的信息。
知識
根據(jù)樹的年輪來推測樹齡及每年的平均降水量和氣溫情況。
采集數(shù)據(jù)的方法
數(shù)據(jù)、信息與知識的關(guān)系
數(shù)據(jù)
信息和知識的來源
信息
經(jīng)過加工的數(shù)據(jù)
知識
1、歸納整理和反復(fù)驗證后沉淀下來而呈現(xiàn)的規(guī)律。
從低級到高級的認知過程不存在絕對的界限，三者有著千絲萬縷的聯(lián)系。
2、加工數(shù)據(jù)、提煉信息的基礎(chǔ)，能幫助人理解信息。
數(shù)據(jù)、信息與知識的關(guān)系
智慧
知識
信息
數(shù)據(jù)
前瞻性看法
經(jīng)過人為解讀和經(jīng)驗充實的信息
經(jīng)過加工和處理的數(shù)據(jù)
抽象的內(nèi)容、獨立時無含義
數(shù)據(jù)：單純的數(shù)據(jù)不能表達具體的意思。
信息：賦予了數(shù)據(jù)的具體環(huán)境。
知識：經(jīng)過實踐證明的，可以用來決策和指導(dǎo)行動的辦法。
數(shù)據(jù)、信息與知識的關(guān)系
3cm
5cm
4cm
直角邊1長度 直角邊2長度 斜邊長度
3cm 4cm 5cm
勾股定理：
直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。
隨堂測試
填空：
1.信息是經(jīng)過加工的（ ），（ ）是經(jīng)過人類歸納整理和反復(fù)驗證后沉淀下來而呈現(xiàn)的規(guī)律。
2.氣象學(xué)家通過觀測、記錄、歸納和整理日常生活中的氣象（ ），反復(fù)驗證并提煉（ ），構(gòu)建氣象的（ ）。
數(shù)據(jù)
知識
數(shù)據(jù)
信息
知識
判一判：
1. 37.9攝氏度
2. 某校一高中生軍訓(xùn)時不舒服，量得腋下體溫37.9攝氏度
3. 人體腋下正常溫度是36-37℃之間
4. 古人記事的繩結(jié)
5. 天氣預(yù)報
7.蘋果會往下掉落。
8.科學(xué)家觀察到蘋果下落和其他自由落體現(xiàn)象，推測出地球?qū)ξ矬w有引力作用。
9.牛頓提出萬有引力定律
數(shù)據(jù)、信息、知識
03.
數(shù)據(jù)
信息
知識
數(shù)據(jù)
信息
數(shù)據(jù)
信息
知識
1.關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識。下列說法正確的是( )。
A.信息和知識里不包含數(shù)據(jù)
B信息經(jīng)過提煉可以得到知識
C.數(shù)據(jù)+背景=信息
D.數(shù)據(jù)就是知識，知識就是數(shù)據(jù)
2.三角形的面積計算方法是( ),是經(jīng)過研究、總結(jié)歸納出來的科學(xué)方法。
A.信息
B.知識
C.數(shù)據(jù)
D.信息技術(shù)
B
B
3.以下關(guān)于知識和智慧的關(guān)系描述正確的是( )
A．知識是固有不變的，需要我們不斷的學(xué)習(xí)
B．人類的智慧是生命的體征結(jié)構(gòu)，不需要積累
C．知識是信息的前提和基礎(chǔ)，智慧是知識的抽象與升華
D．智慧是為了達到預(yù)定目標而運用知識解決問題的創(chuàng)新思維能力。
4.以下關(guān)于數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的理解，正確的是( )
A．數(shù)據(jù)是發(fā)展的事物現(xiàn)象的符號記錄
B．信息就是知識
C．數(shù)據(jù)就是信信息，不用經(jīng)過加工、處理的有意義的信息
D．知識是人們運用大腦對所獲取或積累的信息進行的提煉、研究和分析的結(jié)果，能夠反應(yīng)事物的本質(zhì)
5.下列對數(shù)據(jù)、信息、知識說法正確的是 ( )
A．信息和數(shù)據(jù)沒有任何關(guān)系
B．知識不可以繼承
C．文字、語言、聲音、書籍都是常見的信息
D．信息是數(shù)據(jù)解釋后產(chǎn)生的意義
D
D
D
6.在信息爆炸的今天，面對一些媒體的精準推送，很多手機用戶每天花費大量時間查看許多看似有用的信息，導(dǎo)致了焦慮情緒的產(chǎn)生。下列不是解決問題的合理做法的是( )。
A．提高判斷能力，選擇重要信息查看
B．用好選擇權(quán)利，拒絕安裝垃圾應(yīng)用軟件
C．一回家就關(guān)機，或者不安裝任何APP
D．做好時間規(guī)劃，控制手機使用時間
7.DIKW體系將數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧納入到一種金字塔形的層次體系，每一層比下一層都賦予的一些特質(zhì)。下列說法錯誤的是( )
A．數(shù)據(jù)是記錄下來可以被鑒別的符號；信息是已經(jīng)被處理、具有邏輯關(guān)系的數(shù)據(jù)；知識是從相關(guān)信息中過濾、提煉及加工而得到的有用資料
B．智慧是人類所表現(xiàn)出來的一種獨有的能力，主要表現(xiàn)為收集、加工、應(yīng)用、傳播知識的能力，以及對事物發(fā)展的前瞻性看法
C．智慧是在知識的基礎(chǔ)之上，通過經(jīng)驗、閱歷、見識的累積，而形成的對事物的深刻認識、遠見，體現(xiàn)為一種卓越的判斷力
D．數(shù)據(jù)、信息、知識依賴于語境、依賴于接收者本身，三者之間的區(qū)別涇渭分明
C
D
8.關(guān)于數(shù)據(jù)和信息，下列說法中正確的是( )。
A．數(shù)據(jù)和信息的概念是相同的
B．信息是一種加工或處理為特定形式的數(shù)據(jù)
C．聲音、文字、數(shù)字和圖像均是信息
D．同一數(shù)據(jù)如采用不同的處理方式必然得到不同的信息
9.以下關(guān)于數(shù)據(jù)、信息、知識的說法不正確的是( )
A．數(shù)據(jù)是信息的一種表現(xiàn)形式，數(shù)據(jù)是信息的載體。
B．信息可以用來消除接受者認識上的不確定性。
C．信息經(jīng)過提煉和歸納后，可以內(nèi)化為知識。
D．不同的人對于同樣的信息，所形成的知識也是相同的。
10.“珠穆朗瑪峰(簡稱'珠峰’)是喜馬拉雅山脈的主峰，也是世界海拔最高的山峰，位于中國與尼泊爾的 邊境線上。珠峰的高度，尼泊爾等國采用的雪蓋高(總高)是8848米，與中國測繪工作者于1975年測量的值一致； 中國采用的是2005年中國國家測繪局測量的巖面高(裸高，即地質(zhì)高度)約為8844米，作為中國統(tǒng)一采用的標準 數(shù)據(jù)一直沿用至今。”結(jié)合上述事例，下列對于數(shù)據(jù)、信息、知識的描述，正確的是( )
A．若在紙上單獨書寫“8844”這幾個數(shù)字，它就已經(jīng)被賦予了一定的意義
B．當人們看到海拔8000多米的高度時，會聯(lián)想到缺氧、寒冷等詞匯，這是知識的體現(xiàn)
C．“珠峰峰頂海拔過高，不宜人類居住。”這體現(xiàn)了人類的智慧
D．不同國籍的人引用珠峰高度時可能會采用不同的數(shù)據(jù)，這體現(xiàn)了信息的真?zhèn)涡?br/>B
D
D
3
利用大數(shù)據(jù)獲取信息
大數(shù)據(jù)的概念及特征
大數(shù)據(jù)：無法在可承受的時間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工作進行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。是一個體量和數(shù)據(jù)類別特別大的數(shù)據(jù)集。
數(shù)據(jù)量
處理速度
多樣性
大數(shù)據(jù)特征：4V
價值性
Volume
Velocity
Variety
Value
對社會的影響
大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲入到社會的各個層面，不斷提高工作效率與生活便利性。
大數(shù)據(jù)
04.
大數(shù)據(jù)讓決策更加精準
大數(shù)據(jù)帶來新的就業(yè)機會
大數(shù)據(jù)帶來新的社會問題
隨堂測試
判斷：
大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)量大，內(nèi)含非常多的偽數(shù)據(jù)，因此大數(shù)據(jù)的實際應(yīng)用價值并不高

1.關(guān)于數(shù)據(jù)信息與知識的關(guān)系,下列描述不正確的是( )。
A.從數(shù)據(jù)到信息，再到知識，是個從高級到低級的認知過程
B.知識是經(jīng)過人類歸納整理和反復(fù)驗證后沉淀下來而呈現(xiàn)的規(guī)律
C.數(shù)據(jù)是信息和知識的來源
D.信息是經(jīng)過加工的數(shù)據(jù)
2.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)特點的描述，不正確的是( )。
A.數(shù)據(jù)體量巨大
B.數(shù)據(jù)類型繁多
C.數(shù)據(jù)真實
D.處理速度慢
B
D
3.下列選項中，不屬于大數(shù)據(jù)技術(shù)的是( )。
A.大數(shù)據(jù)采集
B.大數(shù)據(jù)預(yù)處理
C.大數(shù)據(jù)存儲與管理
D.大數(shù)據(jù)排版
4.下列選項中，不屬于大數(shù)據(jù)特點的是( )。
A.數(shù)據(jù)量
B.處理速度
C.多樣性
D.共享性
D
D
探秘鳥類研究——總結(jié)
數(shù)據(jù)與信息
思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的方法。
運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
Xmind 軟件制作思維導(dǎo)圖
1
2
3
4
數(shù)據(jù)與信息的概念
數(shù)據(jù)與信息的特征
數(shù)據(jù)、信息和知識的關(guān)系
大數(shù)據(jù)的概念和特征
課堂小結(jié)
隨堂測試
1.下列有關(guān)信息的描述，錯誤的是（ ）。
A 信息必須依附于某種載體，相同的信息可以依附于不同的載體
B 信息是數(shù)據(jù)的含義，是對數(shù)據(jù)的解釋
C 獲取信息后必須馬上使用，否則信息就失去了價值
D 數(shù)據(jù)無處不在，信息也無處不在、無時不有
2.小明收到一張優(yōu)惠券，上面標注的活動時間是從2020年5月1日至2020年6月30日，這體現(xiàn)出數(shù)據(jù)的（ ）。
A 普遍性 B 可處理性 C 時效性 D 傳遞性與共享性
C
C
隨堂測試
1.信息依附于文字、圖像、聲音、視頻等多種載體，同一信息所依附的載體形式可以（ ），但信息的內(nèi)容是（ ）的。
2.數(shù)據(jù)具有（ ）性，在與其他數(shù)據(jù)之間沒有建立聯(lián)系之前，是分散和孤立的。只有通過對數(shù)據(jù)進行加工處理，與其他數(shù)據(jù)之間建立聯(lián)系，才能形成針對某個特定問題的（ ）。
3.信息無處不在，這說明信息具有（ ）。
4.大數(shù)據(jù)的處理速度（ ），且時效性要求（ ）。
不同
相同
孤立
信息
普遍性
快
高
隨堂測試
1.數(shù)據(jù)是記錄下來的某種可以識別的符號，甲骨文中部分文字無法釋讀，所以不是數(shù)據(jù)。
2.信息來源于數(shù)據(jù)，但是知識并不來源于數(shù)據(jù)，它是科學(xué)家的經(jīng)驗總結(jié)。
3.信息的存儲和表達都必須依附于某種載體。
4.同一數(shù)據(jù)，具有不同知識、經(jīng)驗的人從不同的角度解讀，會得到不同的信息。
5.在數(shù)據(jù)的傳遞與共享過程中，數(shù)據(jù)和信息像物質(zhì)一樣會發(fā)生相應(yīng)的損耗。
6.數(shù)據(jù)和信息都是客觀存在的，從不因人而異。






感謝觀看

展開更多......

收起↑