資源簡介

(共17張PPT)
歡迎來到音樂課堂
聽一聽：音樂片段使用了哪種樂器？
單簧管
小提琴
圓號
大管
提問1：剛才的音樂片段出自哪部作品？
四年級下冊《彼得與狼》
提問2：作品屬于哪種音樂體裁？
A.交響詩 B.交響童話
魔幻、神奇的色彩
《魔法師的弟子》
人音版六年級上冊第三課美麗童話
——迪卡斯
聽一聽：
這是怎樣的城堡？
速度
力度
樂器
情緒
神秘 安靜
較慢
較弱
小提琴 單簧管
序曲
聽一聽：
這是怎樣的小掃把？
掃把主題
你覺得小掃把動了嗎？
聆聽思考：
再次聆聽：每次主題使用什么樂器主奏？
第一次
第二次
第三次
管弦樂合奏
小號主奏
大管主奏
小掃把音樂主題出現了幾次？
聆聽思考：
第一次
第二次
第三次
這段音樂如何變化？表現了什么情緒？
思考：
速度
力度
音區
越來越快
越來越強
越來越高
聽一聽：
音樂里多了哪種聲音？聲音的加入說明了什么？
小掃把勞動，小徒弟打盹
鈸
聽一聽：
怎樣處理小掃把？
結尾音樂如何變化？
音樂全部停了下來，
是在告訴我們什么？
繼續聽一聽：
音樂發生什么變化？你覺得又發生了什么？
力度
速度
節奏
越來越快
越來越強
越來越緊湊
樂曲進行到這里~
聽一聽：
師傅是什么時候回來？
由銅管樂器吹奏出的號角性的音調
尾聲
想一想 聽一聽：
音樂發生什么變化？
速度
力度
樂器
情緒
平靜
慢速
弱
小提琴 單簧管
一起來回顧
故事的起因
故事的經過
故事的結尾
序曲
諧謔曲
尾聲
啟示
學習不能一知半解
做事應該三思而后行
卡通影片《幻想曲》（1940年）
迪卡斯
交響詩《魔法師的弟子》
音樂形象鮮明、生動
美國迪士尼藝術家的創作靈感

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