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(共27張PPT)
小小手
謎語：
不長葉子不開花，
兩棵小樹十個杈，
能寫會算畫圖畫，
光會干活不說話。
謎底：
手
喜歡你
好的
我愛你
你真棒
小小手
看一看
唯
一
性
指
印
畫
指印畫是一種操作簡便、形式新穎、較為有趣的繪畫方式。憑借指印進(jìn)行造型組合、添加簡單線條，描繪出生動活潑、新奇有趣的形象。
什么是指印畫？
指印畫的內(nèi)容：
蔬菜水果
人物、動物
交通工具
......
比一比
找不同
指印畫的色彩：
單色
多色
指
印
畫
印
畫
1.剪指甲、洗手并擦干。
2.顏料就要蘸得均勻，不能有太多水。
1.簡單線條。
2.生動、新奇有趣。
指頭平壓
指尖輕壓
指腹輕壓
指側(cè)輕壓
平按法
平按法
平按法
點觸法
點觸法：
指尖蘸色后在紙上點觸，畫出的是圓點形圖樣，適合畫小花和人、動物的眼睛以及類似的形象。
平按法：
手指的螺紋面蘸色平按在紙上，畫出的是橢圓形圖樣，適合畫氣球和人、動物的身體及類似的形象。
口訣：小指肚，平平按，指紋落在白紙上。
口訣：一點一觸，就成功。
步驟
印
畫
活動要求：
嘗試用印和畫的方法，完成一幅有創(chuàng)意的指印畫。
謝謝觀看《小小手》教案
課程來源：湘美2011年版2年級上冊
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解指紋印畫的方法。
2.在指紋添畫過程中，提高學(xué)生的聯(lián)想能力和動手能力。
3.自主、開放、快樂的學(xué)習(xí)中畫一幅較有創(chuàng)意的指紋想象畫，體驗指紋繪畫的樂趣。
教學(xué)重點：掌握想象、指紋添畫的基本過程和方法。
教學(xué)難點：變換角度進(jìn)行想象和添畫。
關(guān)鍵詞：指紋 添畫
教學(xué)過程：
謎語導(dǎo)入
1、孩子們，張老師今天帶來了一個謎語。
不長葉子不開花，兩棵小樹十個杈，能寫會算畫圖畫，光會干活不說話。
猜猜是什么呀 大家真聰明！這就是我們的手！
我們來做一個跟手有關(guān)的小游戲吧！
請伸出你的小手模仿圖片中的手勢造型（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）喜歡你、好的、我愛你、你真棒！
大家再來看一個有趣的視頻——《雪地里的小畫家》。
孩子們，視頻看完了，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？對了！秘密就是小動物們用掌印畫出了美麗的畫。
4、揭示課題我們的小小手又能畫什么呢？我們今天一起來學(xué)習(xí)——小小手。
二、探究新知
1、孩子們，看一看，你喜歡怎樣的手呢？
有的小朋友可能會說，喜歡嬰兒的手，因為它胖乎乎，軟軟的，很可愛！有的小朋友可能會說，喜歡干凈的小手，因為它很整潔，感覺很舒服！有的小朋友可能會說，喜歡臟臟的小手，因為它充滿了快樂！有的小朋友可能會說，喜歡大人的手，因為它寬大有力，會做好多事情！而我要說，不管是大手，還是小手，我們喜歡能干的手！會做事的手最漂亮！
仔細(xì)觀察自己的手！
正常情況下，我們都有兩只手，一只左手，一只右手。每只手都有五個手指。每個手指上都有指紋，一圈一圈地，還挺漂亮！
你們知道嗎？我們每個人的指紋都是不一樣的！睿智的警察叔叔阿姨們在破案的過程中不放過任何的蛛絲馬跡，經(jīng)常利用指紋的唯一性這個特點來破案喲！
今天，我們不當(dāng)警察，我們來當(dāng)畫家！我們的任務(wù)是用我們漂亮的指紋來畫畫！這節(jié)課，我們來一起學(xué)習(xí)指印畫！
什么是指印畫呢？
指印畫是一種操作簡便、形式新穎、較為有趣的繪畫方式。憑借指印進(jìn)行造型組合、添加簡單線條，描繪出生動活潑、新奇有趣的形象。
4、請欣賞幾組指印畫。
5、指印畫的內(nèi)容
可以是蔬菜水果，也可以是人物、動物還可以是小車和飛機這些交通工具等。
6、指印畫的色彩
比一比，找不同。這兩幅畫有什么不同呢？色彩！指印畫的色彩可以是單色的，也可以是彩色的。
7、主要的步驟及注意事項。
指印畫是怎么畫出來的呢？其實，主要的步驟就是印和畫。而且是先印后畫！
為了保證指印畫的質(zhì)量，我們印之前要注意：1、剪指甲、洗手并擦干。2、顏料要蘸得均勻，不能有太多水。
8、畫的時候要注意：1、簡單線條。2、生動、新奇有趣。
9、孩子們，你能判斷出這幾枚指印是怎么印出來的嗎？
指頭平壓、指尖輕壓、指腹輕壓、指側(cè)輕壓。他們對應(yīng)的又是哪一種方法呢？平按法、點觸法、平按法、平按法。
我們來看一下視頻。（視頻）
10、學(xué)習(xí)兩種指紋印的方法：
平按法：手指的螺紋面蘸色平按在紙上，畫出的是橢圓形圖樣，適合畫氣球和人、動物的身體及類似的形象。口訣：小指肚，平平按，指紋落在白紙上。
點觸法：指尖蘸色后在紙上點觸，畫出的是圓點形圖樣，適合畫小花和人、動物的眼睛以及類似的形象。口訣：一點一觸，就成功。
大家要注意：我們作畫時，平按法用得比較多。我們要根據(jù)需要，選用手指的不同部位，適合的方法，就能產(chǎn)生不同的效果，大家要靈活運用。
11、以畫一幅小蜜蜂為例，來看看指紋畫的具體步驟。
第一步：我們要一個比較圓的指紋做蜜蜂的頭。伸出食指，用指腹在白紙上平壓印出一個漂亮的指紋，并用紙巾把手指擦干凈。
第二步：我們需要一個斜長的指紋做蜜蜂的身體。為了讓顏色豐富些，我們食指沾上紫色，在剛才印好的指紋中間位置，用食指指腹輕壓一個瘦長的指紋。
第三步：用黑色的彩筆給小蜜蜂畫出觸角、眼睛、嘴。
第四步：再用黑色的彩筆給小蜜蜂畫出四肢和圍巾。
12、欣賞小朋友們的作品！
三、學(xué)生活動
孩子們，畫指印畫太好玩了!大家千萬不要錯過喲！都來體驗一下吧！
活動要求：嘗試用印和畫的方法，完成一幅有創(chuàng)意的指印畫。
全課總結(jié)
孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了《小小手》這一課，希望你們懂得勤勞的雙手最漂亮！感謝大家的聆聽，再見！

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