資源簡(jiǎn)介

第二章 地表形態(tài)的塑造
第二節(jié) 構(gòu)造地貌的形成
一、教學(xué)目標(biāo)
1.聯(lián)系示意圖分析、理解構(gòu)造地貌與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系。(綜合思維)
2.舉例說(shuō)明板塊運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其對(duì)地貌的影響。(綜合思維)
3.結(jié)合材料分析，理解山地對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽?人地協(xié)調(diào)觀)二、教學(xué)重難點(diǎn)
結(jié)合實(shí)例，解釋內(nèi)力對(duì)地表形態(tài)變化的影響，并說(shuō)明人類活動(dòng)與地表形態(tài)的關(guān)系。三、教學(xué)方法
講授法、例證法。歸納法四、教學(xué)過(guò)程（第一課時(shí)）
【導(dǎo)入新課】讀圖文材料提問(wèn)：
[導(dǎo)入新課]提問(wèn)青藏高原上的喜馬拉雅山是怎樣形成的？它屬于什么地貌？
是什么力量驅(qū)使青藏高原大幅度抬升的？
【回顧概念】知識(shí)引導(dǎo)新概念
1、幾組概念辨別：
地質(zhì)作用 地殼運(yùn)動(dòng) 地質(zhì)構(gòu)造 構(gòu)造地貌
2、提問(wèn)：地質(zhì)構(gòu)造就是地貌嗎？簡(jiǎn)述理由
不是。地質(zhì)構(gòu)造是巖層形態(tài)，或埋藏于地下，或出露地表；（向斜）地貌是指地表的高低起伏形態(tài)。（如高原、山地）
【新課講授】一、褶皺
在地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的強(qiáng)大擠壓力作用下，巖層會(huì)發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列波狀彎曲，叫做褶皺。
褶皺形態(tài) 巖層形態(tài) 一般形成地貌
背斜
向斜
提問(wèn)：褶皺山=向斜山？
形成原理：動(dòng)畫(huà)顯示背斜成谷，向斜成谷的過(guò)程？
總結(jié)歸納：背斜頂部受張力作用，巖石破碎，易被外力侵蝕成谷地向斜槽部受擠壓作用，巖石堅(jiān)硬，不易被外力侵蝕，反而成為山嶺歸納總結(jié)：
褶皺形態(tài) 巖層形態(tài) 一般形成地貌 地形倒置
背斜 向上拱起 山嶺 頂部因受張力，易被侵蝕為谷地（背斜成谷）
向斜 向下彎曲 山谷 槽部受擠壓，巖石致密，不易被侵蝕，成為山嶺 （向斜成山）
提問(wèn)：如何判斷背斜和向斜？
1、看巖層的形態(tài)：向上拱起為背斜；向下彎曲為向斜。
2、巖層的新老關(guān)系：背斜中心老，兩側(cè)新
向斜中心新，兩側(cè)老
歸納在上述表格中
【承轉(zhuǎn)】自古華山一條路 華山天下險(xiǎn)；飛流直下三千尺 疑是銀河落九天的江西廬山；會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小的山東泰山是怎么形成嗎下面我們來(lái)學(xué)習(xí)另一種構(gòu)造形式 斷層。
二 斷層
當(dāng)巖層受到的壓力 張力等超出所能承受的程度，巖層就會(huì)斷裂 并沿?cái)嗔衙姘l(fā)生明顯的位移。稱為斷層。
水平巖層——褶皺——斷裂——斷層
判斷某一構(gòu)造是不是斷層的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是看巖體是不是受力產(chǎn)生破裂；二是看沿?cái)嗔衙鎯蓚?cè)巖塊是否有明顯的錯(cuò)動(dòng)、位移。
斷層的位移方向有水平和垂直兩種，并由此形成不同方向上的地貌錯(cuò)落現(xiàn)象如果斷層位移以水平方向?yàn)橹?會(huì)使巖層在水平方向上被錯(cuò)斷 形成裂谷
如果斷層位移以垂直方向?yàn)橹?相對(duì)上升處為地壘 相對(duì)下降處為地塹形成的地貌: 相對(duì)上升的巖塊（地壘）經(jīng)外力的侵蝕作用形成山地
例如：我國(guó)的華山、廬山、泰山是斷層上升的斷塊山；我國(guó)的渭河平原、汾河谷地是相對(duì)下
降的巖塊（地塹）
(
[小組合作探究]
提問(wèn)：寧夏平原是怎么形成的呢？
學(xué)生回答：地殼運(yùn)動(dòng)形成斷層 東側(cè)巖塊相對(duì)抬升為賀蘭
山
寧
夏
平
原
是
斷
裂
下
陷形
成
地
塹
構(gòu)
造
(
內(nèi)
力
作
用
）
再
經(jīng)
黃
河
帶
來(lái)
的
泥
沙
沉
積
而
成
(
外
力
作
用
）所
以
任
一
地
表
形
態(tài)
都
是
內(nèi)
外
力
共
同
作
用
的
結(jié)
果
。
)
水平斷層的典型案例：圣安德列斯斷層
【承轉(zhuǎn)】同學(xué)們 我們了解這么多構(gòu)造地貌的知識(shí)有什么用呢 它能給咱們實(shí)踐生活帶來(lái)什么指導(dǎo)意義呢？
（三）地質(zhì)構(gòu)造的應(yīng)用
1、找礦找水：向斜儲(chǔ)水；背斜儲(chǔ)油氣
[小組合作探究]
活動(dòng) 1 假設(shè)在山中修建一條東西向的地下隧道，應(yīng)選擇甲地還是乙地？ 為什么 那么采石場(chǎng)的選址呢？
活動(dòng) 2：斷層附近能否建大型工程？為什么？斷層地帶巖層不穩(wěn)定 容易誘發(fā)斷層活
動(dòng) 產(chǎn)生地震 滑坡 滲漏等不良后果
歸納總結(jié)并完成下列表格
地質(zhì)構(gòu)造 實(shí)踐意義 原因或依據(jù)
背斜
向斜
斷層
[探究活動(dòng)]結(jié)合自然景觀分析褶皺和斷層的形成過(guò)程
1、在圖中找出褶皺，并判斷背斜和向斜。
2、在圖中找出斷層，判斷斷層兩側(cè)巖層的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向。
3、分析褶皺和斷層的形成過(guò)程。

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