資源簡介

(共63張PPT)
人教版選修1
內分泌系統
ENDOCRINE SYSTEM
第三章 體液調節 第一節
激素與
HORMONE
核心素養
生命觀念
通過分析內分泌系統的組成和功能，形成生命的穩態與平衡觀。
科學思維
歸納概括研究內分泌腺和激素功能的基本方法，通過分析促胰液素的發現史，評價科學家當時的實驗結論，訓練批判性思維能力。
科學探究
通過分析胰島素發現的具體案例，培養實驗設計及對實驗結果的分析與討論等科學探究素養。
社會責任
關注激素失調癥，樹立學以致用、關注人類健康的態度。
問題探討
世界上僅有一例，患過侏儒癥又患上巨人癥
問題探討
著名足球運動員梅西小時候是侏儒癥患者（因幼年期生長激素分泌不足而導致的生長遲緩、身材矮小）。治療侏儒癥需要注射生長激素，巴薩俱樂部為梅西支付了這筆治療費用，梅西也投桃報李加入了拉瑪西亞青訓營并在巴薩成長為一代足球巨星。
【討論1】如果在梅西成年后才有機會注射生長激素，他的癥狀能緩解嗎？為什么？
不能。生長激素促進身高生長主要在兒童期和青少年時期，成年人骨干和骨端之間的軟骨組織已經生成骨組織，骨不再長長，此后注射生長激素對長高已無作用。
問題探討
著名足球運動員梅西小時候是侏儒癥患者（因幼年期生長激素分泌不足而導致的生長遲緩、身材矮小）。治療侏儒癥需要注射生長激素，巴薩俱樂部為梅西支付了這筆治療費用，梅西也投桃報李加入了拉瑪西亞青訓營并在巴薩成長為一代足球巨星。
【討論2】有的青少年覺得自己長得不夠高，想去注射生長激素。你贊同這種想法嗎？說出你的理由。
不贊同。人的身高生長受多種因素影響，如遺傳、營養、運動和激素調節等。青少年身高不理想的原因，需通過醫院醫生嚴格全面檢查和分析才能確定，是否需要注射生長激素治療應聽從醫生的建議。
問題探討
說到分泌，你想到了什么？
分泌
細胞將其合成的物質釋放出來。
腺體
由具有分泌功能的細胞組成的組織或器官。
問題探討
人和高等動物體內分布著許多能分泌物質的腺體。
外分泌腺
凡是分泌物經由導管流出體外或流到消化腔的。如汗腺、唾液腺、胃腺、肝臟等。
導管
有管腺
外分泌
問題探討
內分泌腺
沒有導管的腺體，其分泌物—激素直接進入腺體內的毛細血管，并隨血液循環輸送到全身各處。如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺等。
毛細血管
內分泌
有管腺
注意
a：胰腺是一種特殊的腺體，分為外分泌部和內分泌部。
b: 其外分泌部可以分泌消化液（胰液），內分泌部（胰島）可以分泌胰島素和胰高血糖素。
【1】激素的發現
19世紀，大量的動物實驗和臨床研究表明，許多疾病與內泌腺有關。
內泌腺可以不斷地向血液中釋放某些物質，這些物質具有調節生長發育和維持機體正常機能的作用。
20世紀之前，學術界普遍認為，人和動物體的一切生理活動都是由神經系統調節的。在這種情況下，探尋其他的調節方式就意味著向權威觀點提出挑戰，這需要有勇于探索和創新的精神。
人體主要的內分泌腺
【1】激素的發現
促進胰島素的發現
思考討論
胰液的分泌是如何調節的呢？
胰腺能分泌胰液。胰液通過導管注入小腸，其中的酶用來消化食物。
做出假設
19世紀普遍認為，是一種神經調節。
胃酸
主成分鹽酸
小腸感受器
傳入神經
神經中樞
傳出神經
胰腺
胰液
分泌
【1】激素的發現
促進胰島素的發現
思考討論
01/ 囿于定論的沃泰默
實驗方法步驟
沃泰默
1
稀鹽酸
狗的上段小腸腸腔
胰腺分泌胰液
2
稀鹽酸
狗的血液
胰腺不分泌胰液
注入
結果
注入
結果
3
稀鹽酸
狗的上段小腸腸腔
胰腺分泌胰液
注入
結果
切除通向該段小腸的神經，只留下血管
1組和2組形成對照，1組和3組也形成對照，分析自變量和因變量
【1】激素的發現
促進胰島素的發現
思考討論
實驗結果及分析
(1) ①②形成對照實驗，自變量、因變量、對照組分別是什么？
自變量是稀鹽酸的作用部位，因變量是胰腺是否分泌胰液，對照組是①組。
(2) 根據①②對照實驗的結果你能得出什么結論？
稀鹽酸不通過血液直接作用于胰腺，直接接受鹽酸刺激的部位是小腸。
(3) ①③形成對照實驗，自變量、因變量、對照組分別是什么？
自變量為是否切除神經，因變量為胰腺是否分泌胰液，對照組是①組。
(4) 根據①③對照實驗的實驗結果，你能得出什么結論？
胰腺分泌胰液可以不受神經調節。
【1】激素的發現
促進胰島素的發現
思考討論
01/ 囿于定論的沃泰默
實驗結論
做出解釋
胰液的分泌是靠神經調節的。
這是一個十分頑固的神經反射，小腸上微小的神經難以剔除干凈。
“以上是沃泰默的結論，你認同他的結論嗎？”
【1】激素的發現
促進胰島素的發現
思考討論
02/另辟蹊徑的斯他林和貝利斯
貝利斯
斯他林
實驗假設
不是反射而是化學調節——在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產生了一種化學物質，這種物質進入血液，隨血液循環到達胰腺，引起胰液的分泌。
狗的狗的小腸黏膜研磨液 + 稀鹽酸
提取液
研磨
實驗方法步驟
注射
狗靜脈
結果
胰腺分泌胰液
【1】激素的發現
實驗方法步驟
對照組1
稀鹽酸
狗的血液
胰腺不分泌胰液
注入
結果
對照組為沃泰默實驗中的②組。為排除稀鹽酸的干擾。
還可以增加一組對照組，怎么加呢？
對照組2
小腸黏膜研磨液
胰腺不分泌胰液
結果
提取液
研磨
注射
狗靜脈
實驗結論
胰腺分泌胰液受化學物質的調節控制。
小腸黏膜能產生某種物質,促進胰腺分泌胰液,把這種物質稱為促胰液素。
【1】激素的發現
促進胰島素的發現
思考討論
03/ 巴甫洛夫的感慨
巴普洛夫和他的學生們在消化腺的神經調節方面做了大量研究，他們也曾認為小腸中鹽酸導致胰液分泌屬于神經反射。
斯他林和貝利斯的發現與他們的結論大相徑庭，于是他們做了重復實驗，結果卻與斯他林和貝利斯的一模一樣。巴甫洛夫對學生深表遺憾地說:“自然，人家是對的。很明顯，我們失去了一個發現真理的機會!”
【1】激素的發現
促進胰島素的發現
思考討論
討論
(1) 斯他林和貝利斯的實驗比沃泰默實驗驗的巧妙之處在哪里？
徹底排除了神經調節對實驗結果的干擾。
(2) 促胰液素調節胰液分泌的方式與神經調節的方式有哪些不同？
神經調節通過反射實現，在促胰液素調節胰液分泌時，促胰液素通過血液運輸到達胰腺，引起胰腺分泌。
(3) “機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。是什么因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機遇？
敢于質疑，大膽提出新假設，巧妙設計實驗驗證假設。
【1】激素的發現
討論
(4) 斯他林和貝利斯的實驗能否說明該調節不是神經調節？為什么？
不能。由于通向小腸的神經被破壞，無法判斷是否有神經調節。
內分泌腺
激素
機體做出反應
分泌
結果
血液運輸
靶器官
稀鹽酸
小腸神經
傳入神經
神經中樞
傳出神經
胰腺
胰液
神經調節
小腸黏膜
促胰液素
血液循環
激素調節
【1】激素的發現
促胰液素發現的意義
由內分泌器官或細胞分泌的化學物質—激素進行調節的方式，就是激素調節。
激素調節
內分泌器官
內分泌細胞
激素
機體做出反應
分泌
結果
血液運輸
靶器官
促胰液素是人們發現的第一種激素。
促胰液素的發現不僅使人類發現了一種新的化學物質，更重要的是，使人們認識到，機體除了神經調節，還存在激素調節。
【1】激素的發現
自從第一種激素被發現，世界上就出現了一個尋找激素的熱潮。但激素的分泌悄無聲息，它們直接進入血液周游全身，難以收集和分離。
人們是如何尋找激素的呢？
又是如何確定它的分泌部位的？
如何確定它的調節作用呢？
【2】激素研究的實例
研究激素的方法
思考討論
實例1：胰島素的發現
1869
1889
1916
1920
1921
發現并命名“胰島”。
提出假說：胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質。
命名“胰島素”并試圖證明其存在，但收效甚微。
獲得啟示：萎縮的胰腺提取液可用來治療糖尿病。
實驗成功，后期并通過抑制胰蛋白酶的活性可直接提取胰島素。
【2】激素研究的實例
研究激素的方法
思考討論
導管
腺泡
胰腺中的胰島
胰島
實驗
發現
研究者在顯微鏡下觀察胰腺組織。
其中一些聚集成島狀的細胞堆，將其命名為“胰島”，但對它的作用一無所知。
1869年
【2】激素研究的實例
研究激素的方法
思考討論
1889年
實驗
發現
無意中發現，切除胰腺的狗會患上與人的糖尿病類似的疾病。
胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質。
1916年
命名
將胰島產生的、可能與糖尿病有關的物質命名為胰島素。
【2】激素研究的實例
研究激素的方法
思考討論
1889-1920年
實驗
發現
集中于制備胰腺提取物，然后注射給由胰腺受損誘發糖尿病的狗或糖尿病患者。
沒有發現，嘗試證明胰腺中內分泌物的存在，收獲甚微。
胰島素的化學本質為蛋白質，而胰腺的腺泡中含有多種蛋白酶，直接制備胰腺提取物，胰島素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解，故難以獲得預期結果。
“為什么會收效甚微？”
【2】激素研究的實例
研究激素的方法
思考討論
1920年
文獻
啟示
以實驗方法結扎胰管或因膽結石阻塞胰管都會引起胰腺萎縮，但胰島卻保持完好，這樣機體不會患糖尿病。
結扎狗的胰管，使胰腺萎縮，再用萎縮的胰腺提取液來治療糖尿病。
【2】激素研究的實例
請在此基礎上，設計實驗思路證明胰島素是由胰腺中的胰島分泌的。
胰腺萎縮
結扎胰管
結扎狗的胰管
胰腺萎縮, 剩胰島
制備胰腺提取液
糖尿病模型的狗
糖尿病模型的狗
摘除另一只健康狗的胰腺
造成
注入
摘除胰腺的糖尿病狗
正常狗
胰島
腺泡
正常胰腺
【2】激素研究的實例
研究激素的方法
思考討論
班廷、貝斯特和他們用來做實驗的狗
1920年
班廷查閱資料了解到，結扎胰管或阻塞胰管會引起胰腺萎縮，而胰島卻保持完好，這樣機體不會患糖尿病，這給了他獲取胰島素方法的啟示。
1921年
班廷和貝斯特進行實驗。隨后與生化學家合作通過抑制胰蛋白酶活性，直接提取到正常胰腺中的胰島素。
1923年
班廷因發現并提取胰島素，而獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
【2】激素研究的實例
研究激素的方法
思考討論
實例2：睪丸分泌雄激素的研究
若要證實雄激素（睪酮）是公雞的睪丸分泌的，如何設計實驗方案？
時間：1849年
實驗：
公雞摘除睪丸
雄性特征明顯消失
睪丸重新移植回去
雄性特征逐步恢復
科學家從動物睪丸中提取睪酮，證實睪酮就是睪丸分泌的雄性激素。
正常的公雞
閹割后的公雞
重新移植的公雞
【2】激素研究的實例
研究激素的方法
思考討論
從以上實例，你能歸納出研究一種內分泌腺及其分泌激素功能的方法嗎？
摘除法和移植法
用某種方法處理實驗動物（摘除所研究的內分泌腺）
出現相應的病理癥狀（觀察實驗動物）
注射摘除腺體的提取物（已摘除的腺體重新移植回去）
推知相應激素的生理功能
1
2
3
4
【2】激素研究的實例
聯系必修學到的內容，具有分析以上兩個實例哪些實驗用到了“減法原理”或“加法原理”。
加法原理：與常態比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”
減法原理：與常態比較，人為減少某種影響因素的稱為“減法原理”
1
班廷摘除健康狗的胰腺造成實驗性糖尿病——減法原理
給實驗性糖尿病的狗注射萎縮胰腺提取物——加法原理
2
摘除睪丸—— 減法原理 重新移植睪丸——加法原理
上述兩個實驗都分別用到了“加法原理”和“減法原理”。
【2】激素研究的實例
研究方法 摘除法(植入法) 飼喂法 注射法
實驗設計 實驗組 摘除內分泌腺 飼喂動物激素 注射動物激素
實驗目的
自身對照或條件對照組 —
對照組
適用范圍
拓展：激素功能研究的方法
驗證或探究某種內分泌腺的生理作用
驗證或探究某種激素的生理作用
驗證或探究某種激素的生理作用
對摘除內分泌腺的實驗組植入內分泌腺(或補充激素)
飼喂動物激素抑制劑
不摘除內分泌腺（手術但不摘除）
不飼喂動物激素
(飼喂等量正常飼料)
不注射動物激素
(注射等量生理鹽水)
所有內分泌腺
只適用于甲狀腺激素、性激素等非蛋白質或多肽類激素
所有激素
【2】激素研究的實例
a：飼喂法
b：摘除法和注射法
【1】驗證甲狀腺激素的功能
小狗
實驗組
對照組
摘除甲狀腺
停止發育
注射甲狀腺激素
繼續發育
不作處理或只切開皮膚、不摘除甲狀腺
正常發育
甲狀腺激素能促進發育
小蝌蚪
飼喂含甲狀腺激素的飼料
飼喂等量普通飼料
實驗組
對照組
迅速發育成青蛙
正常發育
甲狀腺激素能促進發育
【2】激素研究的實例
【2】驗證胰島素的生理功能
a：注射法
小白鼠
注射大劑量胰島素
出現低血糖癥狀
注射葡萄糖溶液
低血糖癥狀消失
結論
胰島素能降低血糖
1
選擇性別、年齡相同,體重、生理狀況相似的動物進行平均分組，且每組不能只有一只，遵循單一變量原則。
注意事項
2
在研究動物激素生理功能的實驗設計中,要注意設計對照實驗，對照實驗中，不能用蒸餾水代替生理鹽水。
【2】激素研究的實例
3
在設計實驗時,要充分考慮相關激素的化學本質,選擇不同的實驗方法，例如，蛋白質、多肽類激素不能飼喂，只能注射。
注意事項
4
實際操作過程中,可能要綜合運用多種方法：如摘除某種內分泌腺(如公雞的睪丸)，一段時間后再注射該內分泌腺分泌的激素(如睪酮) 或重新植入該內分泌腺等。
5
對于幼小的動物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響就應該采用飼喂法。
【2】激素研究的實例
常見激素的檢測指標
激素
檢測指標
甲狀腺激素
胰島素
胰高血糖素
性激素
實驗動物的活動狀態、耗氧量、發育程度等
實驗動物血糖含量測定、尿糖測定
實驗動物血糖含量測定、尿糖測定
實驗動物第二性征的改變等
【3】內分泌系統的組成和功能
一個多世紀以來，在眾多科學家前仆后繼的努力下，多種內分泌腺和他們分泌的激素陸續被發現，人們逐步認識到了這些激素的來源和作用。
01/內分泌系統的組成
內分泌系統由相對獨立的內分泌腺及兼有內分泌功能的細胞共同組成。
相對獨立的內分泌腺
分散在器官組織內的內分泌細胞
兼有內分泌功能的細胞
垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺等。
小腸粘膜上有分泌促胰液素等的內分泌細胞。
下丘腦中的某些神經細胞兼有內分泌功能。
【3】內分泌系統的組成和功能
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
人體主要內分泌腺及其分泌的激素
下丘腦
垂體
甲狀腺
胰腺（胰島）
腎上腺
卵巢
睪丸
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
1/下丘腦
下丘腦分泌：
抗利尿激素和催產素
促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質激素釋放激素等多種激素
垂體
作用于
下丘腦
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
激素種類 作用 靶器官 本質
下丘腦中的神經內分泌細胞合成催產素和抗利尿激素（ADH）并沿軸突向下運輸至垂體后葉激素在垂體中儲存，直到下丘腦的神經沖動觸發其釋放。
1/下丘腦
抗利尿激素
促激素釋放激素
促進腎小管，集合管對水的重吸收
作用于垂體，調控垂體分泌釋放相應的激素
腎小管，集合管
垂體
多肽
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
2/垂體
垂體分泌：
生長激素（調節生長發育，
主要促進蛋白質的合成和骨的生長）
促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質激素等。
垂體
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
2/垂體
激素種類 作用 靶器官 本質
生長激素分泌異常有關的病癥:
1
侏儒癥
2
巨人癥
3
肢端肥大癥
幼年少
幼年多
成年多
調節生長發育
分別調節對應的內分泌腺的分泌
蛋白質
生長激素
促激素
幾乎體內所有細胞
甲狀腺、性腺、腎上腺
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
3/甲狀腺
甲狀腺
激素種類 靶器官 本質
甲狀腺激素
幾乎體內所有細胞
氨基酸衍生物
甲狀腺分泌：
甲狀腺激素
1
促進生長和發育
2
3
提高神經系統的興奮性
調節體內有機物的代謝
作用
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
3/甲狀腺
甲狀腺激素分泌異常有關的病癥：
1
呆小癥
幼年時，甲狀腺激素分泌不足，身材矮小，智力低下。
2
甲亢
3
地方性甲狀腺腫
成年時，甲狀腺激素分泌過多。
飲食缺碘，甲狀腺激素合成過少。
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
4/腎上腺
腎上腺
腎上腺
皮質
髓質
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
4/腎上腺
皮質
激素種類 靶器官 本質
腎上腺素
幾乎體內所有細胞
氨基酸衍生物
醛固酮、皮質醇
前者主要腎臟；后者幾乎全身細胞
固醇類
腎上腺皮質分泌：
醛固酮、皮質醇
腎上腺髓質分泌：
腎上腺素
提高機體的應激能力
調節水鹽代謝和有機物代謝
髓質
作用
作用
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
5/胰腺
胰腺
導管
腺泡
胰島
胰島A細胞
胰島B細胞
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
5/胰腺
胰島A細胞分泌：
胰高血糖素
胰島B細胞分泌：
胰島素
激素種類 作用 靶器官 本質
胰高血糖素
胰島素
升高血糖
降低血糖
幾乎全身所有細胞
主要是肝臟
蛋白質
胰島A細胞
胰島B細胞
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
6/性腺
卵巢
睪丸
雌性
雄性
垂體
促性腺激素
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
6/性腺
激素種類 靶器官 本質
雌激素、孕激素
雄激素
幾乎全身所有細胞
固醇類
卵巢分泌：
雌激素、孕激素
促進卵細胞的生成 ；促進女性生殖器官的發育；促進女性的第二性征的出現
作用
睪丸分泌：
雄激素
促進精子細胞的生成；促進男性生殖器官的發育 ；促進男性的第二性征的出現
作用
【3】內分泌系統的組成和功能
02/人體主要的內分泌腺
6/性腺
鯉魚的蛋白質不但含量高，而且質量也很高，人體消化吸收率可達96%
“人工促進鯉魚產卵時可選擇什么激素？”
并含有能供給人體必需的氨基酸、礦物質、維生素A和維生素D等人體所需元素。鯉魚的脂肪多為不飽和脂肪酸，能最大限度的降低膽固醇，可以防治動脈硬化、冠心病，因此，多吃魚可以健康長壽。鯉魚養殖具有很大的經濟效益，可采用人工方法促進鯉魚產卵。
“使用該激素時用注射法還是飼喂法呢？”
促性腺激素
促性腺激素是蛋白質類激素，只能注射，不能口服。
【3】內分泌系統的組成和功能
內分泌腺 激素名稱 化學性質 作用部位 主要作用
下丘腦
垂體
抗利尿激素
促激素釋放激素
生長激素
促激素
多肽
蛋白質
垂體
腎小管集合管
全身
相關腺體
促進相關腺體的生長發育以及相關激素分泌
調節生長發育，主要促進蛋白質的合成和骨的生長
下丘腦合成，垂體釋放，促進腎中腎小管、集合管對水分的重吸收
調控垂體分泌釋放相應的促激素
【注意1】多肽和蛋白質類激素只能注射，不能口服
【3】內分泌系統的組成和功能
內分泌腺 激素名稱 化學性質 作用部位 主要作用
甲狀腺
腎上腺 皮質
髓質
甲狀腺激素
（含I）
氨基酸衍生物
調節體內的有機物代謝；促進生長和發育；提高神經的興奮性
全身
固醇
皮質醇
醛固酮
腎臟
促進腎小管吸Na+ 排K+，增加水的重吸收，調節水鹽代謝
調節有機物代謝
全身
腎上腺素
氨基酸衍生物
全身
提高機體應激能力，使血壓升高，心率加快等；提高機體代謝，促進肝糖原分解使血糖濃度升高
【3】內分泌系統的組成和功能
內分泌腺 激素名稱 化學性質 作用部位 主要作用
胰島 A細胞
B細胞
性腺 卵巢
睪丸 胰島素
蛋白質
全身
促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低
胰高血糖素
多肽
主要是肝臟
促進肝糖原分解、非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高
雄激素
（主要是睪酮）
雌激素、孕激素
固醇
全身
分別促進雌雄生殖器官的發育和生殖細胞的生成和第二性征的出現
【注意2】固醇類激素和氨基酸衍生物類激素既可口服，又可注射
【3】內分泌系統的組成和功能
不同動物激素的化學本質及相應受體位置
固醇類 如腎上腺皮質激素、性激素(雌激素、雄激素)、孕激素
氨基酸衍生物類 如甲狀腺激素、腎上腺素等
多肽和蛋白質類 如促激素釋放激素、促激素、抗利尿激素、胰島素和胰高血糖素等
【3】內分泌系統的組成和功能
03/內分泌腺系統的穩定
01 / 維持內環境穩定
如: 下丘腦分泌的抗利尿激素可以調節機體的水鹽平衡。
02 / 調節物質和能量代謝
如: 甲狀腺激素可以提高細胞的代謝速率。
03 / 調控生長發育和生殖
如: 性腺分泌的性激素可促進生殖器官的發育、生殖細胞的生成、第二性征的出現； 甲狀腺激素和生長激素可以調節生長發育。
內分泌系統是機體整體功能的重要調節系統。分泌腺間具有復雜的功能聯系，共同調節機體活動。
【1】激素的發現
驗證假說，預測結果
思維訓練
為此，他設計了如下實驗：在家兔胚胎生殖系統分化之前，通過手術摘除即將發育為卵巢或睪丸的組織。當幼兔生下來之后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器的表現。實驗結果如下圖：
某科學家為了研究性激素在胚胎生殖系統發育中所起的作用，提出了如下假說。
假說1
發育出雄性器官需要來自睪丸提供的激素信號，當這一信號缺失時，胚胎發育出雌性器官。
發育出雌性器官需要來自卵巢提供的激素信號，當這一信號缺失時，胚胎發育出雄性器官。
假說2
【1】激素的發現
驗證假說，預測結果
思維訓練
性染色體組成 外生殖器表現 未做手術 手術后
XY 雄性 雌性
XX 雌性 雌性
【問題】性激素在胚胎生殖系統發育中所起的作用
睪丸
假說
卵巢
雄激素
雌激素
雄性器官、否則為雌性
雌性器官、否則為雄性
【1】激素的發現
驗證假說，預測結果
思維訓練
討論
(1) 實驗結果驗證了上述哪一個假說？如果另外一個假說成立，請預測相應的結果。
驗證了假說1。如果假說2成立，性染色體為xx的家兔胚胎，手術后應發育出雄兔。
（2）為了進一步證實他的假說，在摘除即將發育為卵巢或睪丸的組織的同時，給予一定量的睪酮刺激。請你預測，性染色體組成為XX或XY的胚胎將分別發育出哪種性器官？
兩者都將發育出雄性器官。
課堂檢測
1
關于促胰液素的說法錯誤的是（　　）
A
促胰液素是人們發現的第一種激素
B
促胰液素能夠強烈促進食物的消化
C
促胰液素是由小腸黏膜分泌的
D
促胰液素的分泌不需要導管的輸送
B
促胰液素
課堂檢測
2
斯他林等在發現促胰液素之后，繼續進行研究：把一條狗的小腸黏膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時，血壓還驟然下降。下列推測或敘述合理的是 （ ）
A
本實驗對照組應注射等量的清水
B
胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結果
C
該研究說明促胰液素還具有降血壓的作用
D
濾液中物質的作用效果多樣說明激素不具有專一性
B
課堂檢測
3
科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應現象如下表：
注射的激素 注射后的反應
a 低血糖，甚至昏迷
b 促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯
c 使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加
據此判斷激素a、b、c的化學名稱依次是 （ ）
C
A
甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B
胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C
胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D
生長激素、胰島素、甲狀腺激素
拓展應用
1型糖尿病主要原因是胰島B細胞分泌功能衰退，患者缺乏胰島素，需要通過注射胰島素進行治療。
糖尿病分為1型和2型。它們都可以用注射胰島素的方式進行治療嗎？ 為什么？ 請你查閱資料回答問題。
2型糖尿病主要原因是胰島素作用效果差，也有胰島素分泌不足的情況，可以通過合理控制飲食，口服降糖藥物治療。

展開更多......

收起↑