資源簡介

(共23張PPT)
祖國在我心中
——黑板報設計
讓我們一起來設計一期國慶專刊版面黑板報，作為獻給祖國生日的禮物吧!
【了解祖國】
中國，也稱九州、華夏、中華，面積為960萬平方公里，人口約13億，共有56個民族，漢族約占全國人口的92%。中國是世界上人口最多的國家。
【了解常識】
搶答有關國旗的知識。
(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎
全國各族人民在中國共產黨的領導下的民族大團結
(2)國旗的設計者是誰
曾聯松
(3)十月一日又是什么日子呢？
國慶節
黑板報要素
黑板報由報頭、標題、正文、插圖等部分組成
布局方式∶對稱式，均衡式
設計黑板報時應注意均衡變化統一
版面設計的常見兩種布局方式：對稱式布局，均衡式布局。
【黑板報的基本構成】
報頭
標題
正文
插圖
布局
花邊
【報頭的設計】
【黑板報的報頭】
【標題的設計】
【文字】
文字∶是指有圖案意味或裝飾意味的字體，也可以說是經過藝術加工的字體.它不僅結構嚴謹，筆畫秀麗，而且字形工整，美觀大方.因此，黑板報的報頭和標題多用美術字來寫。
【插圖】
插圖是板報的版塊間較大空隙中的圖案，對版面起著美化，裝飾的作用。
【黑板報的布局】
【黑板報的布局】
【黑板報的花邊】
【黑板報的花邊】
【作品欣賞】
【作品欣賞】
【作品欣賞】
【黑板報的基本構成】
報頭
標題
正文
插圖
布局
花邊
【作業】
作業：以國慶節為主題設計一期黑板報。
要求∶主題鮮艷版面美觀宣傳效果良好
謝謝觀看《祖國在我心中》教學設計
課程名稱 小學美術（湘美版四上） 作品名稱 祖國在我心中
授課教師 單位名稱
制作形式 混合類微課 課時安排 10分20秒
學習目標 1.激發學生熱愛祖國的思想感情
2.圍繞主題認真地構思設計，并用學到的技法和方法烘托主題，完成活動任務。
3.學習黑板報設計的方法，了解均衡、變化的審美原理。
學情分析 以祖國在我心中為題,滲透愛國主義情懷,通過師生交流進一步強化愛祖國的觀念。加強同學們的繪畫表現能力,盡情發揮同學們的想象力、創造力。
教學重點 黑板報設計圖樣。
教學難點 黑板報版面安排與設計。
教學環節 教學內容 設計意圖
欣賞導入 欣賞幾個書中范例，再回想曾經教室的黑板報，了解黑板報的用途。 　　　　 師生小結：黑板報可以美化教室和校園．體現班級和學校的精神風貌。
通過情景，產生學習上的共鳴，提出問題，使學生帶著問題進入主題，明確本節課的學習目標。
知識講解 知識講解 【了解常識】 看教材上的黑板報圖片，學生說說黑板報由哪幾部分組成?！　　　?2、師生小結：黑板報由刊頭、標題、正文、插圖等部分組成。 　　　　 3、老師介紹：　　　　 ﹙1﹚刊頭是一個黑板報的中心，觀眾對板報的性質和內容通過刊頭能有個概括的了解，所以要醒目。 　　　　 ﹙2﹚欄目的題頭文字比刊頭要略小，字體可有變化，但大小要基本統一。 　　　　 ﹙3﹚每個欄目之間以及和黑板報邊框之間要留有空隙，欄目板塊之間要相互適合。各欄目中的文字應整齊劃一。　　　　 ﹙4﹚插圖圖案較小，一般用來補空，可設計一些和文章內容相關的圖案。
【排版練習】 1教師提出黑板報主題內容為“慶國慶”。 師生在黑板上共同完成。 　　　　 2、師在黑板上畫刊頭，寫標題。　　　　 3、畫版塊的外形。 　　　　 4、安排好版塊標題位置。 　　　　 5、請學生在空白處適當添加圖案?！　　　?6、請學生說一說還有什么好的構思。 【欣賞評論】 欣賞各種版面效果圖，學生評價?！　　　?老師評價小結：黑板報應主題鮮明，版面變化而統一，生動活潑。 【設計表現 】 提出黑板報的主題和作業要求，由學生設計版面效果圖，每人為班級設計一個版式。 【選擇方案 】　　　　 以小組為單位，欣賞評價選擇出一個最佳方案參加班級的競選，最終全班選一最佳方案，在班上出一期慶國慶黑板報。 　　　　 【課后延伸 】　　　　 學生利用課余時間到各教室去欣賞黑板報并在教材中“學習屋”的調查評價表上作出自己的評價。 1.升國旗是一種具有象征意義的活動。國旗是國家的象征。我們祖國的全部含義全都凝聚在那冉冉升起的五星紅旗上。每當國旗升起時國人的自豪感、神圣感油然而升。
確定人物后，通過觀察，找到關鍵詞，形成關注身邊事物、細心觀察的好習慣，發展熱愛生活的情感。 2.重點講解一些不同角度的畫法,如正面、側面、反面等不同的表示方法,以和敬禮一些動作的畫法,畫面總休色調的掌握等。 3.通過作品欣賞，學習從生活中發生的事件里尋找素材，提煉繪畫題材。
知識小結 今天了解一些知識，還學會了如何表現人物的動態與神態， 我想每位同學都會有不同的收獲，希望小畫家們在 學習中能養成勤于思考的好習慣，去學習更多的知 識，把我們的祖國建設的更加美好。

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