資源簡介 (共31張PPT)櫻花教學(xué)目標1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心及探索音樂的愿望。 3、感受都節(jié)調(diào)式的特點,能用中文、配合 簡單的動作演唱歌曲《櫻花》。日本是亞洲大陸東部的群島國家,日本的 國名含義為“日出之國”,又有“櫻花之國”、 “火山地震之邦”的稱號。全國由北海道、四國、本洲和九洲四個大島及幾千個小島組成。富士山為全國第一高峰,是日本民族的象征。和服讓我們來了解一下櫻花櫻花是一種薔薇科植物,落葉喬木櫻花的花語:熱烈、純潔、高尚它是愛情與希望的象征,也是美麗、漂亮和浪漫的象征帶著問題來欣賞圖片櫻花的形狀特征有哪些?櫻花的形狀特征:樹皮呈紫褐色,平滑有光澤,有橫紋花與葉互生,橢圓形或倒卵狀橢圓形,邊緣有芒齒,表面深綠色,有光澤,背面稍淡。托葉披針狀線形,邊緣細裂呈鋸齒狀,花每支三五朵,成傘狀花序,萼片水平開展,花瓣先端有缺刻,白色、紅色 ,初呈紅色,后變紫褐色《櫻花》日本民歌1= C 4/4初聽歌曲思考:這首樂曲帶給你怎樣的感受?歌曲的情緒是: 。優(yōu)美,抒情A、 典雅 B、清新明朗C、悲傷 D、優(yōu)美抒情 E、粗獷1、請找出樂曲中完全相同的小節(jié)?2、歌曲的旋律是由哪幾個音組成的?《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個音組成的?1= C 4/4都節(jié)調(diào)式“都節(jié)調(diào)式”特點:其旋律進行以級進為主。詞樂關(guān)系一字對一音為多.3 4 6 7 13 5 6 1 2都節(jié)調(diào)式音階(日本風(fēng))3 4 6 7 1五聲調(diào)式音階(中國風(fēng))1= E 4/4請找出樂曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去《櫻花》日本民歌1= C 4/4學(xué)唱歌曲,背唱歌詞。(1)為歌曲《櫻花》編排舞蹈動作;(2)用中文演唱櫻花,并配上自己編排的舞蹈動作。展示心中的櫻花男女生比一比,看誰的舞蹈最漂亮。回顧教學(xué)目標1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心及探索音樂的愿望。 3、感受都節(jié)調(diào)式的特點,能用中文、配合 簡單的動作演唱歌曲《櫻花》你會了嗎?《櫻花》日本民歌1= C 4/4 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫