資源簡介 (共30張PPT)單元2網絡應用目錄CONTENTS認知網絡01配置網絡02獲取網絡資源03網絡交流與信息發布04行業PPT模板http://www./hangye/運用網絡工具05了解物聯網06單元導讀信息時代的計算機網絡被稱為信息社會的基礎設施,它為信息傳播與交流、資源共享提供了很大幫助,尤其是以Internet為代表的互聯網絡將世界范圍內的計算機連在了一起,使得任何人在任何時間都能共享人類的信息資源。隨著信息社會的進步和網絡技術的不斷更新,計算機網絡會越來越深刻地影響科研、教育、經濟和社會生活的各個層面,成為未來社會中人們賴以生存和發展的重要保障。獲取網絡資源2.32.3.1 網絡資源的類型及獲取方法1.網絡資源的類型按照網絡資源的存在形式,網絡資源可以分為文字信息資源、圖片信息資源、圖表信息資源、動畫信息資源、音頻信息資源和視頻信息資源。1.網絡資源的類型(1)文字信息資源。文字信息在網絡中所占的比例最大,雖然網絡上的信息形式多樣,但文字信息以其表達準確全面、占用網絡空間小、便于網站管理等優勢處于非常重要的地位。2.3.1 網絡資源的類型及獲取方法(2)圖片信息資源。圖片是網絡中必不可少的一種信息形式,它以其美觀、易讀、視覺沖擊力強等優點越來越受到人們的喜愛。純文字的網頁在網絡上已經失去了優勢,而文字信息與圖片信息結合起來的圖文信息越來越受到人們的喜愛。1.網絡資源的類型(3)圖表信息資源。圖表可以將枯燥的數字具體化和形象化,如果稿件是針對某一主題進行的數據分析,或者是行業發展報告,或者是簡單地對一組數據進行的整理、對比等,那么使用圖表再合適不過了。圖表有很多種類型,如柱形圖、餅圖、Excel表等。2.3.1 網絡資源的類型及獲取方法(4)動畫信息資源。動畫是對靜態圖片的延伸。動畫的發展豐富了網絡信息資源的形式,增強了信息溝通的趣味性。1.網絡資源的類型(5)音頻信息資源。音頻信息可以對文字信息進行有力的補充,增強現場感。同時,數字化技術使得音頻(數字音頻)在編輯、合成、效果處理、存儲、傳輸等方面較傳統的模擬音頻信號具有極大的優勢。2.3.1 網絡資源的類型及獲取方法(6)視頻信息資源。視頻信息兼有圖片信息、動畫信息和音頻信息的優點,是網絡上必不可少的信息資源形式。網絡技術的發展和網絡速度的提高使視頻信息資源越來越豐富。(1)搜索引擎。搜索引擎是指根據一定的策略,運用特定的計算機程序收集互聯網上的信息,在對信息進行組織和處理后為用戶提供檢索服務的系統。搜索引擎是網絡信息資源獲取的主要途徑之一。2.3.1 網絡資源的類型及獲取方法2.網絡資源的獲取方法(2)專業網站。專業網站提供的網絡資源信息量大、內容全面、數據準確,是最簡單、最直接獲取信息的方式。2.3.1 網絡資源的類型及獲取方法2.網絡資源的獲取方法(3)信息采集軟件。由于網絡信息內容豐富龐雜,同時又無序混亂,用戶僅靠人工收集大量信息時,速度慢且容易漏掉重要的內容,但是通過信息采集軟件進行網站內容的收集就可以提高信息收集的效率和準確性。2.3.1 網絡資源的類型及獲取方法2.網絡資源的獲取方法(4)各種社區。隨著科技的發展,普通用戶在網絡信息的創造和傳播過程中發揮著越來越重要的作用,用戶自主創造內容已成為互聯網的熱點。在互聯網上,每個賬號都像一個小小的媒體,用戶登錄賬號發帖子、轉微博、評新聞……其表達的信息、觀點、態度匯入互聯網中。2.3.1 網絡資源的類型及獲取方法2.網絡資源的獲取方法(5)網絡數據庫。網絡數據庫具有信息量大、更新快、數據標引深度高、檢索功能完善等特點,是獲取信息資源的一種有效途徑。2.3.1 網絡資源的類型及獲取方法2.網絡資源的獲取方法在網頁中搜索電影《建黨偉業》,并找到可以下載的資源鏈接,將其下載到本地計算機中。課外延伸2.3.2利用網絡進行信息資源的檢索掌握信息資源的檢索方法可以大大提高信息檢索的速度,目前大部分網站、圖書館、購物App等都具備資源檢索的功能,圖2-3-1所示為中國國家圖書館網站首頁。2.3.3 辨識有益和不良網絡信息網絡如同一個巨大的信息資源庫,里面的信息資源浩如煙海,因此也會存在信息資源質量良莠不齊的問題。有益的信息會促進社會發展,幫助人們自我成長;不良信息就如同社會的毒瘤一般,嚴重損害人們自身和社會的發展。對于身處學校的學生來說,他們還未深入接觸社會,經驗不足,缺乏一定的辨別是非的能力,很容易受到一些不良信息的誘惑與蒙蔽,因此掌握必要的辨識方式,對于其自身的成長十分必要。一般來說,可以從以下三個方面來辨識:(1)信息資源來源是否正規。網絡中充斥著大量的虛假信息,需要仔細辨別。一個很有效的途徑就是辨別這些信息的來源渠道是否正規,如政府官方網站、專業機構官方網站、權威機構官方網站等發布的信息屬于正規的,可信度比較高。2.3.3 辨識有益和不良網絡信息一般來說,可以從以下三個方面來辨識:(2)信息資源價值取向是否符合主流價值觀。判斷網絡信息資源是否為不良信息的另一個方式就是將其價值觀與當前社會主流價值觀進行比對,看其是否與主流價值觀相違背,如果違背,就可能屬于不良信息。2.3.3 辨識有益和不良網絡信息一般來說,可以從以下三個方面來辨識:(3)信息資源的時效性。網絡中存在一些信息,它們不一定是惡意信息,但是因為時代的發展而被淘汰摒棄了。例如,一些政策法規10年前是一種說法,隨著社會的進步,此說法被摒棄了,如果還在宣傳10年前的說法,這種信息也屬于不良信息。2.3.3 辨識有益和不良網絡信息在知網上檢索論文實戰體驗步驟1:在360瀏覽器中輸入“知網官網”,然后單擊圖2-3-2所示的鏈接。在知網上檢索論文實戰體驗步驟2:在打開的界面中,分別可以進行“文獻檢索”“知識元檢索”以及“引文檢索”三大類檢索,如圖2-3-3所示。在知網上檢索論文實戰體驗步驟3:在“文獻檢索”分類下,單擊“主題”下拉按鈕,在展開的下拉列表中可以根據“關鍵詞”“篇名”“作者”等信息進行文獻檢索。步驟4:還可以單擊“高級檢索”鏈接,彈出圖2-3-4所示的界面。高級檢索可以同時篩選要檢索的信息資源的主題、作者、文獻來源等多個信息,單擊右側的下拉按鈕,可以根據需要增加篩選條件,設置好篩選條件后單擊“檢索”按鈕即可。進行下一次篩選時可直接單擊“重置條件”按鈕。在知網上檢索論文實戰體驗步驟5:檢索后的結果如圖2-3-5所示,單擊“顯示”按鈕可以更改一頁上顯示的文獻數量,單擊“詳情”按鈕可以查看文獻的詳情。網絡交流與信息發布2.42.4.1 遠程網絡操作遠程網絡操作是指身處不同位置的兩臺計算機,其中一臺作為另一臺的遠程終端,通過網絡中的遠程登錄服務對終端計算機進行操作和控制,從而達到遠程協助、異地辦公等目的。例如,計算機A的地點坐標為北京,計算機B的地點坐標為上海,計算機B需要計算機A幫助處理一些問題,則計算機A可以通過遠程登錄服務連接到計算機B,獲得計算機B的允許后,計算機A就可以對計算機B進行控制,可以擁有與計算機B一樣的權限。目前,可以實現遠程操作的工具有很多,通常的一些即時通信工具都可以實現。另外,還有一些專門的用于遠程操作的工具軟件,如QQ遠程桌面、TeamViewer等。嘗試利用QQ進行一次遠程操控好友計算機的活動。課外延伸網絡信息一旦發布便要公開面向無數瀏覽者,這些信息所產生的影響無法估計,所以在發布網絡信息之前,需要進行必要的編輯和加工,以避免因信息不當而產生不良后果。編輯加工信息因信息類型的不同而有不同的方法。例如,對于文本型信息,需要有一定文法知識的人來把關,去除文本信息中的不正確導向,修正明顯的語句、詞和標點符號錯誤;對于圖片型信息,可以使用圖片處理工具(如Photoshop等)進行必要的處理;對于視頻型信息,可以使用視頻處理工具(如Premiere等)進行編輯和加工,如果是手機拍攝的,還可以使用手機視頻編輯軟件(如剪映等)進行編輯處理。2.4.2 編輯、加工和發布網絡信息在進行信息編輯加工時,可以使用模板,以便達到更好的展示效果。編輯加工完信息之后,可以將其發布到網絡上。發布位置可以是論壇、貼吧、微博、微信朋友圈、抖音、快手等,可以根據需要進行選擇。2.4.2 編輯、加工和發布網絡信息互聯網的迅速發展給人們的工作、生產、生活帶來了深刻影響,無論衣、食、住、行還是娛樂學習,網絡都給我們帶來了極大的便利。但值得注意的是,互聯網同其他任何事物一樣,雖然在資源共享、休閑娛樂、輔助教學方面具有明顯優勢,但由于網絡內容的龐雜性和隱蔽性,一些不健康的內容也充斥其中,從而對上網者產生消極影響甚至導致其犯罪。2.4.3 堅持正確的網絡文化導向堅持正確的、主流的網絡文化導向,摒棄錯誤的、不良的網絡信息,對于弘揚民族文化、提高自身素質都有十分重要的作用。作為新時代的有為青年,應秉持正確的思想,正確辨別信息,棄糟粕,持良益,勇于舉報虛假違法信息,為凈化網絡空間做出貢獻。2.4.3 堅持正確的網絡文化導向 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫