資源簡介

(共14張PPT)
有話好好說
初中音樂
九年級上冊
今天我們要學(xué)習(xí)的樂曲《有話好好說》是其同名電影的主題曲，這部電影是一部都市喜劇電影，由張藝謀執(zhí)導(dǎo)，姜文、李保田、瞿穎等主演。故事講述的是青年趙小帥以奇特的方式，狂熱的追求漂亮姑娘安紅，而引發(fā)了一場詼諧幽默和社會意蘊(yùn)的故事，該電影于1997年上映。我們來了解一下劇情吧。
導(dǎo)入
青年趙小帥被漂亮的女友安紅拋棄，但小帥不放棄，仍然狂熱地追求安紅，而安紅已經(jīng)與某娛樂公司的老板劉德龍談上了戀愛。劉德龍叫人去打小帥以警告他，小帥在混亂之中搶過路人張秋生的背包向打他的人扔了過去，結(jié)果包內(nèi)電腦被砸得粉碎。小帥發(fā)誓要報(bào)復(fù)劉德龍。而張秋生則要求小帥賠償自己的筆記本電腦。小帥于是拉著老張一起到劉德龍的公司找劉德龍賠電腦。
誰知，一進(jìn)公司，小帥亮出一把菜刀，說要剁掉劉的一只手，否則決不罷休。老張于是開始力勸小帥不要沖動，不要剁劉德龍的手。三個(gè)人后又約在一家小飯館見面，將事情徹底了斷。小帥伺機(jī)動手，老張見勸說無效，想用裝瘋引來警察，卻被小帥捆在了樓上的椅子上。老張?jiān)跇巧弦蚴艿搅藦N師的誤會。樓下的小帥與劉德龍見面后，正準(zhǔn)備拿出刀，懸在天花板下的音箱卻掉下來將劉德龍?jiān)一琛Ｐ泚淼綐巧希l(fā)現(xiàn)老張陷入了瘋狂的狀態(tài)。
導(dǎo)入
關(guān)學(xué)曾（1922--2006），男，滿族，原名關(guān)士清，出師后取藝名“學(xué)曾”，是“單琴大鼓”第二代傳人，北京琴書創(chuàng)始人。他積極編演新曲目。與琴師吳長寶合作期間，成功改良了單琴大鼓，并更名為北京琴書。
新課
關(guān)學(xué)曾生前曾任北京曲藝家協(xié)會主席，中國曲藝家協(xié)會理事。關(guān)學(xué)曾與常年合作的琴師對“琴書”的唱腔、板式、表演進(jìn)行了改良，唱腔上吸收了“樂亭大鼓”和“單弦牌子曲”的腔調(diào)；板式上由原來的三眼一板發(fā)展為慢板、快板、散板等；唱法上由原來只有“跺句”，發(fā)展為“雙跺句”、“大跺句”等；伴奏上使用揚(yáng)琴、四胡、二胡，使音樂表現(xiàn)力更為豐富；曲目大都改為短段子，多以現(xiàn)實(shí)題材為主。1951年和1952年，關(guān)學(xué)曾先后兩次參加中國人民赴朝慰問團(tuán)，奔赴前線演出。
新課
北京琴書流傳于中國北方地區(qū)的傳統(tǒng)曲藝劇種之一，已列入北京市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。北京琴書形成于二十世紀(jì)四十年代，流行于北京、天津、河北等地的大鼓曲種之一。
北京琴書源于河北廊坊及北京郊區(qū)的五音大鼓，又名單琴大鼓、揚(yáng)琴大鼓。以三弦、四胡、揚(yáng)琴等樂器伴奏。唱腔借鑒京韻大鼓說唱轉(zhuǎn)圜自然的風(fēng)格技巧，旋律簡潔，創(chuàng)造了多板式的不同節(jié)奏的唱法，形成了生動活潑的藝術(shù)特點(diǎn)。
新課
早期的曲目以長篇大書為主，后來北京琴書大師關(guān)學(xué)曾與琴師吳長寶多年合作，唱腔借鑒京韻大鼓說唱轉(zhuǎn)圜自然的風(fēng)格與技巧對北京琴書進(jìn)行了改進(jìn)，加入了多板式的不同節(jié)奏的唱調(diào)，有疾有緩。其曲目轉(zhuǎn)為短段，多以現(xiàn)實(shí)題材為主。
北京琴書的曲調(diào)谷調(diào)，只是板式全用一板三眼。早期以說唱長篇大書為主，有《七國演義》、《回龍傳》等十余部；短篇唱段有《楊八姐游春》、《鞭打蘆花》等；反映現(xiàn)實(shí)生活的新曲目以《考神婆》、《一鍋粥》較為有名。
新課
欣賞歌詞
新課
我從小在北京，土生土長
沒招過誰，沒惹過誰，
總想要點(diǎn)強(qiáng)　　
省吃儉用好不容易，我買了一個(gè)電腦　　
愛如珍寶，小心翼翼，在書包里裝　　
回歸路上有人打架，我去把熱鬧看　　
真倒霉，一看打架可就遭了殃　　
過來他們就搶，我一點(diǎn)兒也沒提防　　
萬沒想到搶去書包當(dāng)了武器　　
掄起來乒乒乒，砸下去乓乓乓　　
這電腦算完了，我心里像挨了一槍　　
欣賞歌詞
新課
我過去讓他們賠，可誰也不認(rèn)賬　　
急得我渾身發(fā)抖手腳冰涼
對對對，搶書包人我記得他的長相
我得找他賠電腦，他甭想去躲藏
見到他，一聊天，這人還挺好
我們倆沒吵沒鬧還把朋友交
吃飯時(shí)大大方方，他賠了我的電腦
他真是說到做到，品質(zhì)實(shí)在是高
可是今天他話不多，氣色也不好
欣賞歌詞
新課
忽然間，我又發(fā)現(xiàn)他腰里還掖著把刀
他曾說過電腦錢得跟對方要
看意思對方要不給，他這是想動刀
真要那樣可犯法呀，那簍子可不小
傷了人要再出人命，他就得進(jìn)大牢
我們既是好朋友，電腦我寧可不要
我一定千方百計(jì)阻止這行為
絕對不能讓他去犯法，走錯(cuò)這一招
新課
教師示范演唱
新課
讓我們一起來完整演唱這首歌曲吧。
小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了《有話好好說》，也嘗試進(jìn)行了演唱，課后同學(xué)們可以欣賞關(guān)于北京琴書的其他曲目，了解這種演唱藝術(shù)。《有話好好說》教學(xué)方案
教學(xué)目標(biāo)
1.欣賞《有話好好說》，了解北京琴書。
2.在合作、探究中發(fā)掘音樂要素，嘗試演唱形式的多種組合，豐富學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.通過感受和體驗(yàn)音樂激發(fā)學(xué)生對故鄉(xiāng)、祖國的思念和熱愛之情。
2.通過聆聽《故鄉(xiāng)的云》，感受流行歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，學(xué)生能主動了解流行音樂的發(fā)展。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件，鋼琴。
課時(shí)安排
1課時(shí)。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
今天我們要學(xué)習(xí)的樂曲《有話好好說》是其同名電影的主題曲，這部電影是一部都市喜劇電影，由張藝謀執(zhí)導(dǎo)，姜文、李保田、瞿穎等主演。故事講述的是青年趙小帥以奇特的方式，狂熱的追求漂亮姑娘安紅，而引發(fā)了一場詼諧幽默和社會意蘊(yùn)的故事，該電影于1997年上映。我們來了解一下劇情吧。
青年趙小帥被漂亮的女友安紅拋棄，但小帥不放棄，仍然狂熱地追求安紅，而安紅已經(jīng)與某娛樂公司的老板劉德龍談上了戀愛。劉德龍叫人去打小帥以警告他，小帥在混亂之中搶過路人張秋生的背包向打他的人扔了過去，結(jié)果包內(nèi)電腦被砸得粉碎。小帥發(fā)誓要報(bào)復(fù)劉德龍。而張秋生則要求小帥賠償自己的筆記本電腦。小帥于是拉著老張一起到劉德龍的公司找劉德龍賠電腦。誰知，一進(jìn)公司，小帥亮出一把菜刀，說要剁掉劉的一只手，否則決不罷休。老張于是開始力勸小帥不要沖動，不要剁劉德龍的手。三個(gè)人后又約在一家小飯館見面，將事情徹底了斷。小帥伺機(jī)動手，老張見勸說無效，想用裝瘋引來警察，卻被小帥捆在了樓上的椅子上。老張?jiān)跇巧弦蚴艿搅藦N師的誤會。樓下的小帥與劉德龍見面后，正準(zhǔn)備拿出刀，懸在天花板下的音箱卻掉下來將劉德龍?jiān)一琛Ｐ泚淼綐巧希l(fā)現(xiàn)老張陷入了瘋狂的狀態(tài)。
【設(shè)計(jì)意圖】通過簡單介紹，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣。
二、新課
1.關(guān)學(xué)曾
關(guān)學(xué)曾（1922--2006），男，滿族，原名關(guān)士清，出師后取藝名“學(xué)曾”，是“單琴大鼓”第二代傳人，北京琴書創(chuàng)始人。他積極編演新曲目。與琴師吳長寶合作期間，成功改良了單琴大鼓，并更名為北京琴書。
關(guān)學(xué)曾生前曾任北京曲藝家協(xié)會主席，中國曲藝家協(xié)會理事。關(guān)學(xué)曾與常年合作的琴師對“琴書”的唱腔、板式、表演進(jìn)行了改良，唱腔上吸收了“樂亭大鼓”和“單弦牌子曲”的腔調(diào)；板式上由原來的三眼一板發(fā)展為慢板、快板、散板等；唱法上由原來只有“跺句”，發(fā)展為“雙跺句”、“大跺句”等；伴奏上使用揚(yáng)琴、四胡、二胡，使音樂表現(xiàn)力更為豐富；曲目大都改為短段子，多以現(xiàn)實(shí)題材為主。1951年和1952年，關(guān)學(xué)曾先后兩次參加中國人民赴朝慰問團(tuán)，奔赴前線演出。
2.北京琴書
北京琴書流傳于中國北方地區(qū)的傳統(tǒng)曲藝劇種之一，已列入北京市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。北京琴書形成于二十世紀(jì)四十年代，流行于北京、天津、河北等地的大鼓曲種之一。
北京琴書源于河北廊坊及北京郊區(qū)的五音大鼓，又名單琴大鼓、揚(yáng)琴大鼓。以三弦、四胡、揚(yáng)琴等樂器伴奏。唱腔借鑒京韻大鼓說唱轉(zhuǎn)圜自然的風(fēng)格技巧，旋律簡潔，創(chuàng)造了多板式的不同節(jié)奏的唱法，形成了生動活潑的藝術(shù)特點(diǎn)。
早期的曲目以長篇大書為主，后來北京琴書大師關(guān)學(xué)曾與琴師吳長寶多年合作，唱腔借鑒京韻大鼓說唱轉(zhuǎn)圜自然的風(fēng)格與技巧對北京琴書進(jìn)行了改進(jìn)，加入了多板式的不同節(jié)奏的唱調(diào)，有疾有緩。其曲目轉(zhuǎn)為短段，多以現(xiàn)實(shí)題材為主。
北京琴書的曲調(diào)谷調(diào)，只是板式全用一板三眼。早期以說唱長篇大書為主，有《七國演義》、《回龍傳》等十余部；短篇唱段有《楊八姐游春》、《鞭打蘆花》等；反映現(xiàn)實(shí)生活的新曲目以《考神婆》、《一鍋粥》較為有名。
3.欣賞歌詞
我從小在北京，土生土長
　　沒招過誰，沒惹過誰，總想要點(diǎn)強(qiáng)
　　省吃儉用好不容易，我買了一個(gè)電腦
　　愛如珍寶，小心翼翼，在書包里裝
　　回歸路上有人打架，我去把熱鬧看
　　真倒霉，一看打架可就遭了殃
　　過來他們就搶，我一點(diǎn)兒也沒提防
　　萬沒想到搶去書包當(dāng)了武器
　　掄起來乒乒乒，砸下去乓乓乓
　　這電腦算完了，我心里像挨了一槍
　　我過去讓他們賠，可誰也不認(rèn)賬
　　急得我渾身發(fā)抖手腳冰涼
　　對對對，搶書包人我記得他的長相
　　我得找他賠電腦，他甭想去躲藏
　　見到他，一聊天，這人還挺好
　　我們倆沒吵沒鬧還把朋友交
　　吃飯時(shí)大大方方，他賠了我的電腦
　　他真是說到做到，品質(zhì)實(shí)在是高
　　可是今天他話不多，氣色也不好
　　忽然間，我又發(fā)現(xiàn)他腰里還掖著把刀
　　他曾說過電腦錢得跟對方要
　　看意思對方要不給，他這是想動刀
　　真要那樣可犯法呀，那簍子可不小
　　傷了人要再出人命，他就得進(jìn)大牢
　　我們既是好朋友，電腦我寧可不要
　　我一定千方百計(jì)阻止這行為
　　絕對不能讓他去犯法，走錯(cuò)這一招
4.教師示范演唱
5.有感情齊唱
【設(shè)計(jì)意圖】通過教師逐步引導(dǎo)，感受歌曲情感，學(xué)唱歌曲。
三、小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了《有話好好說》，也嘗試進(jìn)行了演唱，課后同學(xué)們可以欣賞關(guān)于北京琴書的其他曲目，了解這種演唱藝術(shù)。
【設(shè)計(jì)意圖】通過對本課內(nèi)容的簡單總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生課后了解北京琴書。

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