資源簡介 (共15張PPT)牧 歌這是一首根據內蒙古民歌《牧歌》改編的小提琴曲,曲調悠揚寬廣,具有典型的蒙古族長調的特征。隨琴聲跟著老師用 “mu”哼唱歌曲,談談感受。曲調悠揚婉轉,抒情寬廣,速度較慢聆聽樂曲:樂曲主題旋律共出現了幾次?這首樂曲的演奏樂器是什么?它的音色給你什么感覺?樂曲主題旋律共出現了3次小提琴是西洋拉弦樂器中最主要的樂器。有四根弦,利用弓弦摩擦發音。它在器樂中占有極重要的位置,是現代交響樂隊的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器,被譽為樂器皇后。現代小提琴的出現已有三百多年的歷史。小提琴音色優美、華麗,接近人聲,音域寬廣,表現力強。再聽樂曲:主題旋律在第一段出現時音區哪次高?哪次低?說說每一次主題表現的情景是怎么樣的?你能想象出的場景是怎么樣呢的?牧 歌哼唱主題,邊哼唱邊感受兩個樂句在音區上的音低不同,用動作或圖形譜表示音樂的這一特點。《牧歌》是沙漢昆于1953年改編的一首小提琴獨奏曲,當時他還是學生。作品以內蒙古昭烏達盟民歌《牧歌》為基礎發展而成。音樂舒展優美,富有濃郁的草原氣息,體現了南北朝民間歌謠《敕勒歌》中“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的意境。小提琴田園牧歌風格的演奏,表達了牧民的幸福和希望。第一段基本以民歌《牧歌》旋律為主題,稍作變化。舒展的節奏,低回婉轉的旋律,將草原這幅美好的畫卷,徐徐展 現在人們的眼前。這一段主題旋律共出現了兩次,第二次出現時,旋律移高了八度。第二段速度比第一段稍快,三連音、五連音及十六分音符經過句的使用,使得這一段的音樂和第一段形成了鮮明的對比,情緒更為激動,表達的感情更為強烈。第三段為再現段,規模有所縮減。音樂在泛音聲中飄逸致遠。牧 歌為主題旋律編創歌詞, 互相交流,唱一唱。聆聽女聲獨唱《牧歌》聆聽男聲獨唱《牧歌》聆聽合唱版《牧歌》再 見 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫