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(共16張PPT)
茉 莉 花
發聲練習
吸好一口氣，聲音連貫圓潤地唱到底。
剛才練習的旋律與哪首歌曲相似？
一起來進行高聲部的輪唱
一起來學習低聲部旋律
高音區不要大聲喊唱，注意歌唱氣息的正確應用，用自然柔美的聲音演唱。
一組學生唱江蘇民歌《茉莉花》二聲部中的高聲部旋律，
另一組唱《圖蘭朵》中用的《茉莉花》曲調。
合唱時要注意聲部間的和諧
歌曲的歌詞含蓄、細膩，刻畫了少女被芬芳美麗的茉莉花所吸引，“想摘又怕，欲棄不舍”的愛花惜花之情。在學唱歌詞時，用歌聲表現出少女的這種心理活動。
加入歌詞跟音樂輕聲哼唱
茉 莉 花
要唱得流暢
用彈跳短促的聲音唱
漸慢、漸弱
“芽”字在句頭吸足氣后，控制住氣息慢慢吐出，把一字多音的拖腔唱出“余香未盡”的感覺。
完整有感情地演唱歌曲
茉 莉 花
聆聽方言演唱的《茉莉花》，用方言模仿演唱歌中的片段，體驗歌曲的地域風格。
《茉莉花》是最早傳到外國的一首中國民歌，1840年，英國首任駐華大使的秘書英國地理學家約翰-巴羅在他所寫的《中國旅行》一書中記錄了這首民歌，書中特別提到《茉莉花》“似乎是全國最流行的歌曲”，他還說，此前已有希特納的記譜，而且加上了引子、尾聲和伴奏，但他認為這樣做“就不再是中國樸素旋律的標本了”，所以，他按照“中國人演唱演奏的那樣”，還它以不加裝飾的本來面目。歐美出版的多種歌曲選本和音樂史著述里，都引用了《茉莉花》，從此，在國外就把它作為中國民歌的典范廣泛傳播。
用自己的方言演唱《茉莉花》，并思考如何將《茉莉花》加以變化，使它具有本土特色。
下 課 啦

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