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(共17張PPT)
校園小戲迷
藍色
表示勇猛、魯莽、桀驁不馴
綠色
表示兇狠、暴躁、頑強
金、銀、灰色：
表現各種神仙、鬼怪等
白色
表示奸詐、蠻橫、虛偽
黑色
表示勇猛、憨直、粗笨
紅色
象征忠勇、正義、威武、莊嚴，大多用于富有血性的人物。如關羽
請同學們觀看一段少兒京劇表演《聞雞起舞》的視頻。
聆聽歌曲《說唱臉譜》：
你對歌詞唱的“慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天”、“怎么能夠跟上時代趕上潮流”有什么看法？
生
旦
凈
丑
復習京劇行當的劃分
校園小戲迷
朗讀歌詞，了解京劇的表演形式：唱、念、做、打。
校園小戲迷
初聽范唱，邊聽邊打節奏跟讀歌詞，感受歌詞的節奏特點。
歌曲演唱時分男女聲部：
男聲部宜用大嗓演唱，嗓音要洪亮圓潤，唱出陽剛之氣。
女聲部宜用假聲演唱，嗓音要明亮婉轉，唱出陰柔之美。
最后一句“古樸神韻展奇功”為男女合唱，“功”字的收尾拖腔要換足氣息拖到位。
校園小戲迷
分角色模唱其中男、女生演唱的片段。
跟教師學唱歌曲最后一句，學習京劇手位動作“拉山膀”，邊唱邊做， 注意音準，并唱足尾音的時值。
校園小戲迷
完整演唱歌曲，設計幾個京劇的亮相動作，在歌曲中合適的地方表演。
《校園小戲迷》是一首京味濃郁的戲歌。短小精練的歌詞里包含了京劇的行當、唱腔與韻 味。男、女聲的對唱表演，表達了校園里當代“小戲迷”對傳統文化的喜愛與傳承。
歌曲取材深圳市東湖中學原創京劇小戲《校園小戲班》中的一個唱段。唱詞是對當今少兒學習傳統民族文化...京劇藝術的學習要領的描述，通俗簡潔，含義深刻，朗朗上口。唱腔旋律明快、爽朗、流暢，涵蓋了京劇的鮮明特點。
京劇的唱腔為“多聲腔”“多曲調”結構。唱腔的“調式”分為四類：“二黃”、“西皮”、“昆腔”、群曲類。
板式很多，大致為：導板、散板、搖板、慢板、原板、二六板、流水板、快板、創新板式等。
“板式”俗稱“板”“眼”，也就是中國式的音樂節拍。“板”是指音樂節拍的強拍。“眼”是指音樂節拍的弱拍。
《校園小戲迷》這段唱腔的調式為“西皮”，板式為“原板”，統稱“西皮原板”， 節拍（一板一眼），中速。
同學們再見

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