資源簡介 (共15張PPT)小 酒 窩同學(xué)們,互相看看,你們臉上有沒有小酒窩?跟老師一起打節(jié)奏聆聽音樂歌曲的情緒、速度是怎么樣的?你聽到了什么?小 酒 窩歌曲有幾個樂句?聽完一個樂句舉手指表示。小 酒 窩邊聽邊劃拍子,在聽到歌曲中出現(xiàn)“呀子喂”時,按剛剛練習(xí)的節(jié)奏拍手。聽老師范唱第一、二句:請大家仔細(xì)聽,老師唱的這兩句有什么相同?有什么不同?聽老師唱曲調(diào),你能聽出曲調(diào)中出現(xiàn)最多的音是哪個音嗎?小 酒 窩這里的音樂記號是什么意思?從頭反復(fù)一起朗讀節(jié)奏小 酒 窩加入動作為歌曲進(jìn)行表演唱注意用甜美的情緒、稍快的速度表現(xiàn)出主人公的喜悅心情。小 酒 窩完整有感情地演唱歌曲這首歌曲的曲調(diào)富有濃郁的民歌風(fēng)格,旋律歡快、活潑,歌詞生動,富有童趣,抒發(fā)了在溫馨家庭中孩子甜美生活的歡樂心情。下 課 啦人○。7E☆女7E☆子/■2■■■■r刀■小酒窩1=F2李如會詞稍快甜美地晶日曲(6603221316666)1666361.我有一對小酒2.酒窩里頭有甜8.1666533366.心2222窩呀子喂,我有一對小酒窩呀子喂,酒呀子喂,酒窩里頭有甜酒呀子喂,31063(g3)53056(626)660322i左邊一個,右邊一個,成天價笑呵呵媽媽也喝,爸爸也喝,甜透了心窩窩結(jié)束句31666660322i31666-‖咿呀咿子喂。D.C甜透了心窩窩咿呀咿子喂。咿呀咿子喂。人o●31100:O0 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫