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人音版(2012)小學音樂三年級上冊瀏陽河 課件 (共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版(2012)小學音樂三年級上冊瀏陽河 課件 (共15張PPT)

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(共15張PPT)
瀏 陽 河
同學們,你們見過瀏陽河嗎?
讓我們一起拉看看瀏陽河的美麗景色。
聆聽歌曲:《瀏陽河》
《瀏陽河》是一首在我國流行很廣的歌 曲。表現(xiàn)了人們對領袖毛澤東的熱愛。后來此曲被改編成同名古箏獨奏曲
瀏 陽 河
學唱歌曲主題旋律
聆聽古箏獨奏《瀏陽河》:
聽完以后你有什么感受?
你腦海里的畫面是怎么樣的?
與歌曲《瀏陽河》比較,它的主題旋律有了哪些變化?
旋律進行了節(jié)奏上的變化,同時旋律進行了加花處理,使得樂曲更為歡快。
再次聆聽:
這首樂曲是用什么樂器演奏的?
它的音色給人什么感覺?
古箏是我國獨特的、重要的民族彈撥樂器之一。它是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。早在公元前5世紀至公元前 3世紀的戰(zhàn)國時代,就在當 時的秦國 (現(xiàn)今的陜西)一帶廣泛流傳,所以又叫秦箏。計算起來,它已經有二千五百年以上的歷史了。
聆聽主題旋律:
邊唱邊劃一劃旋律的進行,說說旋律進行有什么特點?
是連貫起伏的還是大起大落的?
瀏 陽 河
旋律主要以三度音程內的上下級進為主,優(yōu)美抒情。
瀏 陽 河
旋律主要由哪些音組成的?
說說主題旋律在樂曲中出現(xiàn)了幾次?
每次出現(xiàn)有什么不同?
1、2、3、4、5五個音
主題旋律在樂曲中共出現(xiàn)了四次,第一次基本是以右手獨奏旋律左手運用揉、吟、滑、按 的技法來表現(xiàn)樂曲柔美的旋律;第二次右手旋律進行了加花,加上了左手的和弦伴奏,雙手配合快速彈奏;第三次是以連續(xù)的四個一組的十六分音符組成行云流水般的雙手交替下行琶音旋 律出現(xiàn),主題旋律出現(xiàn)在每一組十六分音符的音頭上,形成了如河水奔流般流暢的音樂效果; 第四次是再現(xiàn)第一次的旋律。
《瀏陽河》這首樂曲原是上世紀5年代的創(chuàng)作歌曲,旋律流暢、優(yōu)美動聽。70年代由著名古箏演奏家張燕改編為箏曲,雖然對原曲調未作發(fā)展,但由于各段巧妙地運用了不同的技法,從而形成了鮮明的對比,使樂曲具有了更強烈的感染力。樂曲中采用變奏曲的形式,深情地表達了人民對家鄉(xiāng)和生活的熱愛。
下 課 啦

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